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用熱情點亮孩子生命曙光－－林世洲主任（文章圖片）
用熱情點亮孩子生命曙光－－林世洲主任
清泉國中曾文廷主任
06/09/2021
林世洲老師（右）與學生合照　　林世洲老師，自民國80年從師範大學物理系畢業後分發到清泉國中服務，因為喜歡校內樸實人和的校風，在此一待就是30個年頭。雖然已經是資深教師，但是他仍保有一貫的教育熱誠，為學校風貌帶來許多的改變。因著這樣的熱情，讓他獲得教育部師鐸獎、教育部友善校園卓越導師與兩次教育部教學卓越金質獎等多項獎項的肯定。世洲老師與同學合辦夏日音樂同樂會　　提到世洲老師，就會聯想到光影戲。清泉國中並沒有藝才班，也因為屬於郊區學校，大部分的同學除了學校的藝文課，少有接觸藝文活動的機會。雖然他任教自然科，但是擔任導師的期間，不僅會在暑假舉辦班級夏日音樂同樂會，也曾與美術老師合辦全年級的校外畫展。這些活動不僅培養學生藝文的涵養，更凝聚整個班級的團隊合作能力。從100學年度起，世洲老師和學校的藝文教師合作，帶著導師班或任課班的同學，參加全國學生創意戲劇光影偶戲組的比賽，6次參賽都獲得全國特優，讓
職業探索　夢想啟航（文章圖片）
職業探索　夢想啟航
國中教育科黃巧妮課程督學
06/07/2021
　　臺中市積極推動國中小職業試探，市立國中三年級皆開辦技藝教育課程，更有14校開辦技藝教育專案編班，技藝專班開班數全國第一，國二學生則安排至社區技術型高中進行職群科別認識與實作活動，透過一連串有計畫的試探體驗活動課程，讓學生適性揚才、多元發展。　　為使職業試探向下延伸，加強學生對職業與工作領域認識、提供學生職業試探與興趣探索機會及培育良好工作態度與建立正確職業價值觀，於清水國中、安和國中設置國中區域職業試探與體驗示範中心，分別建置電機電子職群、餐旅職群、家政職群及藝術職群實作體驗教室，職探中心規劃學期間課程及寒暑假營隊，主要提供國小五、六年級及國中一年級學生參與體驗試探。例如：以「一間餐廳」為構想的餐旅實作教室一、清水國中：餐旅職群與電機電子職群實作體驗教室　　清水國中位於海線地區，鏈結陸海空運輸交通便捷，擁有豐富人文特色、山海景緻，產業結構完整等特色。餐旅實作教室以「ㄧ間餐廳」為構想，涵
SMART閱讀　志工攜手向前行（文章圖片）
SMART閱讀　志工攜手向前行
大里區健民國小唐洪正主任
06/02/2021
　　健民國小有一群熱心又親切的閱讀教育志工夥伴，協助老師們推動閱讀教育，不論是入班說故事或是圖書館內進行書籍借閱流通服務、書籍的整理、書庫書櫃的編配上架、新書的分類展示、班級書箱的歸位、圖書館的清潔維護等，志工們的合作與協助，讓健民國小閱讀教育有優質與多元的發展。　　為了形塑校園閱讀氛圍，規劃SMART閱讀為本校校訂課程，以讀書、讀報與走讀為閱讀主軸，推動閱讀課程的同時，也運用大量外部資源，共同推展閱讀教育，例如：申請愛的書庫及雲水書坊行動圖書館、臺中市立圖書館行動書車到校服務；辦理多元有趣的閱讀活動，提升學生閱讀興趣，例如：獵書遊戲闖關、與作家有約；推動沉浸式安靜閱讀，讓學生養成閱讀的好習慣，並鼓勵家長申請智慧家庭存款簿，陪伴孩子共讀，共享閱讀的美好。所有的閱推活動，都能看見閱讀教育志工默默付出的身影，陪伴孩子愛閱前行。孩子的行動書車文章登上國語日報，孩子與書車合影　　學校閱讀志工近20
閱讀理解很自然（文章圖片）
閱讀理解很自然
龍津高中莊育斐老師
06/06/2021
　　對於閱讀，大多數人認為只要能識字，並能從中獲得資訊就足夠了。但閱讀其實是一個人依靠腦中的原有知識，主動獲取資訊，從文章中建構意義的過程。108課程綱要主張四大課程目標，同時指出課程目標應結合核心素養加以發展。而「閱讀理解」就是重要的核心素養，學生學習幾乎都由此開始。PISA 的閱讀素養評量有五個歷程，「擷取訊息」、「形成廣泛的理解」、「發展解釋」、「省思與評鑑文本內容」和「省思與評鑑文本形式」，這和自然科的科學方法幾乎是相同的。近年國中會考自然科試題總字數逐年增加，且題幹敘述愈趨近生活情境多元化，更加彰顯教學生如何閱讀，如何從文章中形成自己的想法與省思對「自然科」來說是件很重要的事情。教學流程一、指導閱讀文本技巧。參考何憶婷老師的講義，要先有閱讀的技巧才能有後面的素養反思形成。（註一）二、選讀一系列同主題文章。我故意選新聞（因為常見）並且是正方反方意見不同的篇章，讓學生在每一次的討論和
志工情鄰里愛　嘉惠后里（文章圖片）
志工情鄰里愛　嘉惠后里
后里區后里國小黃婉玲老師
06/06/2021
　　后里國小鄰近后里火車站，座落於國家高科技產業發展重地中部科學園區以及國際企業麗寶集團經營之麗寶樂園度假區，可謂山明水秀、人文薈萃齊聚一堂。本校建校迄今76年，隨著社會環境變遷、教育環境丕變及資訊科技的更迭，為成就每一個孩子以及培養其終身學習能力，后里國小的全體教職員們致力於透過各項學習課程安排及教學活動的實施，帶領全校親師生及社區邁向「多元、創新、卓越」的理想。志工協助校內感恩活動圖書志工說故事活動　　后里國小的教育夥伴家長會與志工團隊們與學校緊密結合，這與核心素養三面九項中的社會參與理念不謀而合，舉凡每日的路口導護工作、學生入校體溫量測等工作，志工們總是不辭勞苦地熱情協助、盛情參與，學校的大小集會活動全都少不了志工團隊的身影，也因為有歷屆志工們的鼎力支持，不管是迎新活動、班親會、校慶與學區聯合運動大會、畢業典禮、圖書室借還書、學生身體健康檢查、預防針注射……，各項大大小小活動皆能順利
悅讀新視界　主動做中學（文章圖片）
悅讀新視界　主動做中學
北新國中圖書推動教師李晏青
06/09/2021
活水書堂說書人　　走進北新，會發現什麼？從學校的大門口走進右邊廣場，一群孩子奔跑著，手握長線，放風箏。風箏，有的飛起來歪歪斜斜，有的揚長穩穩，有的越飛越低垂墜到地面。走近詢問，原來是自然課的閱讀實作，手作風箏創意學。　　再往前走，教學大樓的好讀櫥窗映入眼簾。除了中學生報與好讀周報，那張編輯新穎的大報是什麼？湊近一看，大報大標題，字型趣味又醒目――悅讀新視界。這每學期出刊2次，由師生們共創的〈悅讀新視界報〉，已發行了23期。報紙的正面為最新閱讀前哨站：學期閱讀課時程、公共圖書資源(科博館與國立公共資訊圖書館等)展訊、世界閱讀脈動，也有親師生的悅讀分享推好書等專欄。擁報悅讀，報紙背面的閱讀素養專欄與PISA專題報導，由老師們跨域合創，選配當期段考範圍教材，在每週一節的閱讀課裡，深入淺出地讓學生發現原來閱讀這麼好玩、理解策略好好用。人手一張，所附的學習單可讀、可寫、可畫圖，還可參加抽獎集點大贈送
《幸運遇見你》（文章圖片）
《幸運遇見你》
大雅區大明國小陳偉茹老師
06/08/2021
書 名：幸運遇見你作 者：幾米出版社：大塊文化出版日：2021年01月27日　　世事一體兩面、昨是今非、今是昨非、事事難料，在看過厄運的世情後，也體驗過幸運的滋味，幾米把他的感觸，化成詼諧趣味的文字與美麗豐富的畫作，分享各種「幸運」背後的「不幸運」，還有「不幸運」背後的「小幸運」。幸運與不幸總是變動不居的、是變幻莫測的。或許幸運真的可以召喚，今天沒有，改變自己的看法重新召喚，也許明天幸運就來了。　　教育的職場，雖然較其他行業規律並存在著特定的人事物，但教育現場仍有著不變中的改變，以及改變中的不變，身為教育工作者，應當對自身的存在與他人的感受之間，有著敏銳的察覺與省思。以前就很喜愛幾米空靈且令人莞薾的畫風與妙語，而這本《 幸運遇見你》讓我們能重新用眼看世界、用心去感受。　　「颱風過後，湖裡來了一隻大鱷魚……再也沒有人敢在這裡游泳了，真倒楣；再也沒有人會在這裡溺斃了，真幸運
綜愛后里　熱愛國家（文章圖片）
綜愛后里　熱愛國家
后綜高中江秉榮教官
06/09/2021
　　本校在３、４月辦理各項校園活動，讓學生關心自己的健康、愛護我們的校園並且熱愛自己的國家。首先介紹全民國防盃定向越野競賽，關於定向越野的起源有數種說法，有人認為是起源於童軍的「尋寶活動」，藉此訓練童子軍在辨別方向及體能強化的練習；也有部分人員認為定向越野源自於軍隊的野外作戰訓練。無論起源為何，定向越野是一種藉由辨別方向的活動。　　活動前，先行招集參加活動同學，辦理相關活動講習，透過專業教練繪製校園定向越野專用地圖，並由本校製作有關全民國防及防制學生藥物濫用相關問題題卡，在活動前完成各預設檢查點電子指卡感應器及題卡設置，競賽以積分制方式計算，優先以答題最多者為勝出，其次以完成賽程的時間來計算，參賽學生路線規劃與選擇將影響運動成績。比賽開始後，學生在校園中到處尋找檢查點並實施打卡，藉此挑戰自己方向判斷、路線規劃力、體力及全民國防反毒知能，相信同學都有滿滿的收穫。全民國防定向越野活動前校長致詞
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親愛的　我希望你能站在我的肩膀上看得更遠
國立臺北教育大學心理與諮商學系助理教授 喬虹
06/03/2021
一、前言：小時候大人總問我……　　小時候，大人總喜歡問：「你長大以後要做什麼啊？」我記得第一個問我這個問題的是我的奶奶，是一輩子照顧家庭、照顧六個孩子長大的堅強女性，也在兒女成家立業之後持續照顧著兒女們的孩子。當奶奶問我這個問題時，我毫不猶豫地跟她說我想當外交官。年幼的我，絕對不懂政治跟國際情勢，只是天真有個想像是「外交官可以到全世界各地去交朋友跟旅行」。結果，奶奶當場嚴肅地告訴我說：「女孩子不能當外交官，因為女孩子未來要結婚照顧家庭，外交官要到處搬家就很難照顧家庭了。而且，女外交官是花瓶，要長得很好看，長得不夠好看就不能當外交官。」各位讀者，故事至此，您可能已經滿臉尷尬或相當同情我了吧，不知道當年小女孩幼小心靈有沒有因此而受創？其實還好，當年的我真是太小了，無法做深刻的思考，就是被動地學到了兩個規則：(1)女孩子挑選職業首重能照顧家庭。(2)女孩子的外貌是某些工作的必要條件，而我好像沒有
守護綠山師生的白衣天使－－余宛慧護理師（文章圖片）
守護綠山師生的白衣天使－－余宛慧護理師
豐原區福陽國小黃哲偉校長
05/09/2021
　　嘈雜的喧鬧聲中，一群孩子們嘰嘰喳喳的湧進健康中心尋求協助：　　「護士阿姨，我剛剛跌倒，這裡破皮了，好痛喔！」　　「護士阿姨，我早上就覺得頭暈，現在還是很不舒服，可以請你幫我聯絡奶奶，帶我去看醫生嗎？」　　「護士阿姨，我被他推了一下，沒站穩就跌倒了，撞到膝蓋，現在還很痛……。」　　耐心的護理師總是有條不紊，逐一為孩子們解決各種疑難雜症，她就是福陽國小的白衣天使－－余宛慧護理師。綠山的守護天使--余宛慧護理師無微不至的悉心呵護　　別以為護理師在學校的工作只是幫學生們擦擦藥，做做視力和身高體重檢查而已，看看底下臚列的工作項目，就會知道福陽國小護理師的工作還真不輕鬆！一、疾病防治：1.配合教育局辦理預防注射、健康檢查(含尿液、蟯蟲檢查)、心臟病篩檢及前後事務工作。2.防疫消毒與法定傳染病通報。3.推動餐後潔牙與含氟漱口水使用等齲齒防治事項。4.頭蝨初步篩檢。5.學生定期斜弱視篩檢與視力初步篩檢
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