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《國學潮人誌，古人超有料》（文章圖片）
《國學潮人誌，古人超有料》
大里高中劉素豐主任
04/10/2021
書名：國學潮人誌，古人超有料作者：宋怡慧出版社：麥田出版日期：2020年04月30日　　古文閱讀的推廣，在講究速食的潮世代，其實是很不容易的。尤其是一講到「國學」二字，學生們幾乎是以應付考試的心態來面對。國文課本上那些文謅謅的古文，縱使它們都是經典篇章中的經典，大考出題率最高的名家之作，卻仍然讓學生感到頭痛不已。本書是宋怡慧老師，以她多年的教學經驗、專業國學知識及風趣生動的文筆，精心撰寫的一本兼具趣味與知識的新潮國學書。　　原來二千多年前，孔子就已經用素養課程，圈粉來自各國的三千學子。他是地表最強的國際學校總裁，教師界的網紅。　　有天才學霸之稱的蒲松齡，除了初試啼聲的童子試之外，往後的科舉之路卻是屢試屢敗，生活窮困潦倒，但也因為考場官場失利，反而讓蒲松齡完成一部充滿異次元空間想像的《聊齋誌異》。　　第一名的圈粉高手蘇東坡，他用儒釋道解人生的憂，用也無風雨也無晴解生命的惑。因為「一肚子的不合
家鄉散策－－誠懇軸戶外教育（文章圖片）
家鄉散策－－誠懇軸戶外教育
清水區槺榔國小蔡影達主任
04/08/2021
　　槺榔國小的學校願景為：誠懇待人、樸實做事、進勵學精、勤勉向上，學校戶外教育更進一步發展出以閱讀為基礎的「誠懇軸」、「樸實軸」、「精進軸」、「勵學軸」四條路線，提供學生學習體驗。本文將介紹「誠懇軸」，本軸戶外教育路線有2條，經過蔡美滿主任與陳艶芬組長的課程規畫，將課程重點定為「本土教育－認識家鄉」及「環境教育－家鄉河川」，搭配用心設計的學習單，引導槺榔孩子發現家鄉之美。老師帶著學生製作槺榔社區地圖，準備出發　　「誠懇軸」第一條教學路線，主要路徑在槺榔國小南側的三槺榔地區，課程安排游三宮文化體驗及認識家鄉河川－銀聯中排。游三宮在三槺榔地區香火鼎盛，主祀游府千歲、陪祀神農大帝與註生娘娘。游府千歲是在康熙年間由福建省泉州富美宮分靈渡海而來，迄今三百餘年，歷史悠久，最初只是設壇在民宅內供庄民膜拜，因為有求必應，信眾日多，終於在民國73年配合社區發展方案設廟，從此神尊有了固定的棲身之所。學生踏查游
來一場有生命熱力的學習（文章圖片）
來一場有生命熱力的學習
北屯區新興國小陸振吉老師
04/09/2021
　　相信有不少孩子曾經歷過，寒暑長假開學後，校園中的樹木經過修剪，變成光禿禿的模樣，如果孩子有善感的心，甚至會要問問老師，修剪成這樣，樹木還能活嗎？我們當然可以憑成人的知識和經驗直接告訴孩子：「冬去春來，樹木就會冒芽。」但這樣的對話情境，真的能滿足孩子的好奇心和求知慾嗎？我們會不會錯失了引發孩子學習動力的大好機會呢？　　教育部自2014年公布《戶外教育宣言》，清楚點出「戶外教育」泛指「走出課室外」的學習，包括到校園角落、社區部落、特色場館、山林溪流、自然探索、社會踏查等等之體驗學習，透過走讀、操作、觀察、探索、互動、反思等歷程，結合五感體驗的融合學習，希望學科知識的學習能更連結真實環境，具體落實108新課綱精神。　　落實在課堂教學中，孩子在學習臺灣早期建築結構及歷史文化主題時，將不僅在教室中藉由書面資料或簡報影片來進行學習，而是來到路程可及的摘星山莊，浸泡在滿是磚雕、石雕、交趾陶、泥塑、大
處處是教室　時時可學習（文章圖片）
處處是教室　時時可學習
和平區白冷國小吳靜瑜主任
04/09/2021
　　新課綱強調素養導向教學，希望孩子用課堂所學的知識，可以解決生活情境中的問題，而戶外教育是很好的切入點，帶孩子走出教室外的學習，讓孩子以體驗的方式學習，貼近孩子的生活經驗，進而讓孩子有主動學習的動機。　　偏鄉的問題不在於學校教育資源的缺乏，而是在家庭教育的陪伴與文化刺激上較為缺乏。家庭的社經情況影響著家長對孩子教育的投入程度，白冷國小的孩子們和市區孩子相比嚴重缺乏，這種缺乏不是指硬體上的手機、電腦、金錢或食物，而是孩子感覺自己在家中不被父母重視，父母忙於工作維生，常常忽略到孩子在成長的過程中，需要大量的陪伴與生活經驗的累積，孩子的生活常常就是學校跟家兩點一線，極少能走出家庭去看看這個寬闊的世界，偏鄉部落的孩子亟需由學校弭平這一項的不足，因此戶外教育更顯得重要。　　白冷國小緊鄰東卯山及大甲溪，有著非常獨特的自然環境，校內自然生態豐富，常自稱為類森林小學，在課程的規劃及整合執行上有非常充足的
帶著決心與勇氣改變歷史（文章圖片）
帶著決心與勇氣改變歷史
五權國中鄭雅薰老師
04/09/2021
　　五權女足於104學年度成立，中學聯賽成績有3次亞軍、1次季軍；全國青少年盃有2次冠軍、2次亞軍，在全國國中女足排名第二。中學聯賽冠軍一直是全體人員的目標，然而在108學年度的中學聯賽中，當哨聲響起時，還是以第二名成績飲恨，與冠軍擦身而過。　　五權女足成立是為了將中部地區女性運動員留在中部，能夠在地生根發展，不要讓優秀人才外流至其他地區，選手多來自於黎明國小、南屯國小、賴厝國小、國安國小，因臺中市國小女選手常常夾帶在男生球隊中，人數只有少數一兩位，鄰近的縣市女足也會加入五權，像是苗栗士林、象鼻國小，彰化大興、永靖、管嶼國小，也有幾位選手從南北部地區前來就讀。球隊的理念是希望能夠培養出透過足球教育而獲得全方位的發展，不是只有著重在選手的專長技術及戰術，還要有身體、心理的學習，知識的培養及品德教育的要求。108學年度中學聯賽第二名全體隊職員合影　　自104學年度起，成軍第一年就以12位選手南
三好推行有雲水　書車蒞臨飄書香（文章圖片）
三好推行有雲水　書車蒞臨飄書香
大里區塗城國小圖書館館長吳政謙
04/08/2021
　　「雲水書車」造訪塗城國小已近十載，它像海鷗一樣四處飛翔，藉著它的機動性、便利性到各校駐點展翅－－載著滿滿的圖書，如行雲流水、如飛鳥展翼，將書香傳送到各校，提升學生的知識力、閱讀力。雲水書車就這樣將書香飄送進塗城，十載的書香分享，讓塗城孩子多了親近書本的機會，開展本本的好書，培養閱讀的習慣，「悅」讀越有趣。雲水書車書香飄至塗城　　本校以「微笑好禮、三好心塗城」獲得佛光山三好校園品德楷模學校，也藉此與雲水書車的海鷗叔叔結緣，海鷗叔叔的人氣可旺呢！每當小朋友拿不到書車上擺置較高的書籍時，都需要他的幫忙將書拿下來，或是協助維護小朋友上下書車的秩序，因為書車內的圖書實在是太有趣了，每每到校，孩子都迫不急待，想上書車一探知識的奧秘。孩子們迫不及待想享受閱讀　　而故事媽媽們則為本校中低年級帶來閱讀新視野，讓孩子聽故事、品閱讀；故事媽媽們施展深厚的導讀功力，唱作俱佳，以布偶吸引學生的目光，以繪本讓小朋
教育好夥伴－－大忠跑射隊指揮官（文章圖片）
教育好夥伴－－大忠跑射隊指揮官
大肚區大忠國小蔡景雲組長
04/08/2021
　　每當和朋友提及要帶校內「跑步射擊隊」去比賽時，他們總會異口同聲的問：「什麼是跑步射擊隊？」我說，就是一種跑步加上射擊的運動，不過射擊所使用的不是裝有火藥的槍，而是雷射槍。朋友一知半解時，我便秀出手機內的照片，津津樂道的和他們分享這項尚未普及的運動，而大忠國小的師生卻耳熟能詳。學生參加全國城市盃跑步射擊錦標賽　　本校跑步射擊隊的兩位教練皆是校內學生的家長，也是一對夫妻，為了創造孩子更多的可能，總在工作之餘，花大量時間訓練、思考如何凝聚團隊精神、關心隊員生活學業近況，以及聯繫隊員的家長，希冀他們能多鼓勵孩子。跑射隊的孩子們像是多了一對父母，加倍收到成人對他們的關愛。教練細心指導　　訓練過程中，曾有位新加入的二年級生，因無法負荷加重的體能訓練萌生退意，男教練得知後，非但沒有責怪他挫折忍受力不足，反而檢討自己是否需要針對低年級孩童調整訓練模式，以玩遊戲的方式讓低齡層能循序漸進練習！而女教練則是
跨領域雙語教學在頭家（文章圖片）
跨領域雙語教學在頭家
潭子區頭家國小林昀潔主任
04/08/2021
　　立足頭家，雙語精進，接軌國際　　面對全球化及國際化浪潮，行政院為提升國民英語力以增加國際競爭力，以2030年為目標，打造臺灣成為雙語國家。　　本校自創校以來即以英語教學為校本課程，於每日晨間進行英語系列活動，包含每日雙語晨讀、英語教學公播10分鐘、每週三句英語例句、師生朝會互動式英語對話、英語每週檢測、導師英語時間以及每週外師英語繪本導讀，除了搭配英語科任教師授課之外，本校學生同時使用3套英語教材。此外，為了拓展國際視野，更藉由AIESEC國際經濟商管學生會平台，持續引進國際志工，進行全校親師生國際教育與文化交流。雙語跨領域教學在頭家　　為了開創本校雙語軟實力，提供學生多樣性雙語教育體驗課程，培養核心素養及對語言學習的興趣，從109學年度開始，五年級推動跨領域的雙語教學，以英語為溝通元素，融合在藝術與人文的學習內容，建置雙語情境，營造實體與數位雙語教學溝通的學習情境，讓學生能流利的運用
天行健 健行創客任我行（文章圖片）
天行健 健行創客任我行
北區健行國小王環源老師
04/09/2021
　　108課綱以「成就每一個孩子」為願景，期許每位孩子皆能適性揚才、終身學習，這與健行國小「快樂自信」、「尊重關懷」、「自主學習」的學校願景不謀而合。是以，本校逐步將「科技藝文」導入學校的課程願景，希望學生能夠「創意自主、多元展現」，面對未來高度變化的全球社會，能夠擁有「規劃執行與創新應變」的核心素養，成為真正的 AI 世代 。　　本校於107學年度在原有資訊課程之外，引進校外資源來開拓學生的學習廣度，同時與虎尾科大中部創新自造教育基地及政大的Soobi團隊簽訂合作意向書，成為 Soobi Microbit Champion School 的實踐學校，讓學生參與大學所舉辦的相關競賽及研習活動，積極培育具備「創新思維」能力的學生，。例如：參與國立虎尾科技大學辦理的「2018 Micro bit Day嘉年華」活動，除了擺設攤位介紹學校的實施成果，也與他國師生進行視訊的討論，於活動的現場更是參
《動物星球偵探事件簿》（文章圖片）
《動物星球偵探事件簿》
烏日區東園國小廖翎雅老師
04/14/2021
書 名：動物星球偵探事件簿作 者：王宇清、翁裕庭（黃羅）、 陳郁如、郭瀞婷、鄭宗弦、寵物先生 繪 者：九子出版社：小麥田 出版日：2019年7月27日　　《動物星球偵探事件簿》由六位作家所著的六個獨立小故事所組成，此六篇篇名分別為：〈鬼聲〉、〈驅魔偵探與食罪者〉、〈靈羊〉、〈智人，你還在地球上嗎？〉、〈偵探鼠王：百萬手鐲失竊記〉以及〈蝠爾摩斯的飢餓〉。故事中有以動物為主角或以動物設定為關鍵角色的設定與書名頗為契合。　　劇情的設定上十分多元，以下分就各篇簡介內容及分享心得。〈鬼聲〉以國小高年級生為主角，以偵查的角度深入故事，將劇情步步推展開，劇情與社會現象結合，點出獨居老人在社會上所遇之困境，從另一個角度點出老人身體上的不便而提升青少年對他人的同理心。〈驅魔偵探與食罪者〉雖以看似迷信宗教問事方式切入故事，實際表達的內容卻是實事求是，實地去查搜尋資料、訊息，抽絲剝繭的瞭
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