共讀站的學習空間
霧峰區吉峰國小邱玉芳主任
03/23/2020
閱讀是培養孩子語文能力的第一步，透過大量的閱讀，可以讓孩子增加對外界刺激的接收與感應，進而培養孩子擁有蒐集、理解、判斷資訊，並能運用資訊的「閱讀力」。因此，吉峰在107學年度申請「校園社區化改造之學校社區共讀站計畫」，希望可以有經費協助學校改善閱讀空間。經過學校行政與志工團隊的一番努力之後，108年12月4日以「環境教育閱讀主題館」為意象的閱讀資源共享站─「貓頭鷹閱讀城堡─學校與社區共讀站」終於落成啟用，讓閱讀的種子在校園和社區開始成長茁壯！ 以下介紹貓頭鷹閱讀城堡共讀站提供的教學與學習資源：♠共讀站櫃檯區─與社區圖書館做連結 本區是使用共讀站的第一站，它把學校的小共讀站與校外大圖書館連結起來。在這裡讀者將瞭解到共讀站的管理規則，除了可借閱數量外，還訂定了不飲食、不喧嘩、輕聲細語等閱讀品德須知。在這邊，可以請學生回想自己曾經去圖書館的經驗，再引導反思為什麼需要這些規則，讓學生可以將