臺中市教育電子報-分類：

永不凋零的守護－－張廖素真老師、王美華老師

清水區甲南國小簡華萱老師

01/06/2020

從二樓俯瞰操場，老師與孩子們正揮灑汗水，賣力地為運動會的舞蹈節目進行排演。其中，總有兩位老師穿梭於隊伍之中，一位總隨時注意著孩子的一舉一動，排整隊伍、調整道具；一位動作總比孩子到位、不厭其煩地賣力示範。他們，就是甲南國小兩朵永不凋零的永生花－張廖素真老師、王美華老師。最幸福的事－張廖素真老師「樸實、率真」，這是多數人第一眼看到張廖老師所浮現腦海的形容詞。提及任教三十年來印象最深刻的事，張廖老師靦腆地掩面一笑。她說，讓她印象最深刻的不是那些在教學時與孩子們互動的笑和淚，而是自己初到學校的前三天，因過於戒慎恐懼，而忘了吃飯。也許這看來僅僅只是「緊張」，但其實這也顯示了張廖老師對於教育的「在乎」。張廖老師認為，教育的本質不僅僅是在於「教與學」，更在於「給予」。她除了思考自己能在學識、生活上能給予學生什麼、盡力付出外，更珍惜、甚至是感謝學生們給予她的種種回饋與反思。張廖老師

繫在窗框上的聖誕祝福－－大業國中林玉娟老師

大業國中施和伸主任

01/09/2020

林玉娟老師與學生合照夜幕低垂，明月初上。闃寂無聲的教學區裡，籠罩著神祕的黑，唯有一間教室仍然燈火通明。是她，仍然在忙碌著。　　前幾天就準備了小卡，一個字一個字寫上對學生的祝福。糖果、餅乾什麼的，更是已經一份又一份包裝好，準備在學生初進國一的第一次聖誕節，給他們來個大大的驚喜。「卡片要放哪裡好呢？」「放桌上太普通，用發的又好像在給作業……」「對，黑板！黑板也要佈置一下，更有聖誕節的味道！」沒有規定非做不可的事，她卻是斟酌再三，想給學生最深刻的印象，最美的回憶。　　然而，正是因為這樣用心經營，學生對她也才能敞開心胸，十足信任。聯絡簿上的生活札記欄，學生樂於跟她分享：或感情或課業，或煩惱或困擾，家裡的問題也好，同儕的爭執也罷，圖文並茂，毫不保留。她笑著說，其實這樣反而更累，因為學生寫得多，自己只能寫得更多。只有給予熱切的回饋，學生的熱情才不會逐漸衰歇。然後在這樣的師生互動中，感情