仿生機器人 動手即動腦
大甲國中楊家旺老師
07/06/2020
機器人這一主題課程，許多國中還沒起步，少數國中則僅限於社團學生才能碰觸與摸索。然而大甲國中在機器人課程實施，是全校性的，且已經累積許多年的經驗。更甚者，我們找到低價的仿生機器人材料包，讓每一位學生都能擁有一套自己的材料，除了生活科技課，學生還可以帶回家繼續研究、深化，製作出性能強大的機器人。 過去幾年，大甲國中辦過許多不同類型的仿生機器人比賽，例如：二足機器人相撲比賽、四足獸拔河比賽、跳鼠競速比賽、毛毛蟲角力比賽、仿生猴爬杆比賽。雖然競賽的主題不同，但都源自同一包材料，換言之，大家透過相同的材料，卻可以組裝出人人皆異的仿生獸。正因為如此，每年舉辦的仿生機器人競賽，總能產出驚豔武林的作品。證明這樣的比賽，確實能激發學生不停思考突破，解決問題與優化作品的能力。老師指導學生組裝仿生機器人 仿生機器人的教學，先從齒輪箱和馬達的組裝開始，這個部份算是課程的暖身，學生從中練習十字起子和扳手的使