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東山美學先驅－－林必强主任（文章圖片）
東山美學先驅－－林必强主任
清水區東山國小賴彥廷組長
05/06/2020
「主任，這朵花好漂亮。」「主任，今天天空好藍。」「主任，主任……」校園裡的五彩斑斕，無一不是啟發學生美感的鑰匙，而繽紛的色彩也成了必強主任的教材。 必强主任是個斜槓壯年，大三開始進入膠彩畫世界的他，一頭栽進了另一個創作的天地，也因為他獨到的藝術詮釋及美感體悟，總是能從生活中找到靈感，付諸於創作，曾擔任臺灣膠彩畫協會的理事長，也讓東山國小的學生可以接觸不一樣的美學世界。 投入教育志業二十餘載，必强主任沒有放棄過對膠彩畫的堅持，除了於去年底在大墩文化中心舉辦了個人膠彩畫展，作品更被國立臺灣美術館以及臺中市立美術館所收藏。必强主任的畫氣勢磅礡，欣賞其畫作彷彿身歷其境，猶如親臨現場一般。 必强主任主要教授美術課程，每位學生進入東山，都會經過他的藝術薰陶。在課堂中，必强主任會帶學生到校園的角落，看看花草樹木或是湛藍的天際。不同色彩的組合，學生
生態與生活的衝突　仙境與人間的拔河（文章圖片）
生態與生活的衝突　仙境與人間的拔河
和平區烏石分校劉怡瑩教師
05/05/2020
和平區自由國小烏石分校是所只有13名學童的迷你小學，位於雪山山脈西南側的山區型村落，旁有大安溪支流烏石坑溪貫穿而過，背有群山環抱，終年雲霧繚繞，天空常有老鷹家族盤旋，緊鄰校門的竹林裡有猴群向大家道早，上課時更常聽見山羌叫聲相和，師生們常稱分校乃是仙境。烏石分校日常教學活動　　然而，林務局針對烏石坑溪施作緩坡式固床工程，網美發現抓到特定角度拍照，可比擬為土耳其棉堡，引發網路高度關切與民眾慕名而來，瞬間車潮、人潮塞爆烏石坑山區，交通及噪音、垃圾問題日趨嚴重，分校的仙境傳說開始瓦解……最有意義的兒童節 人潮帶來環境保育的困擾，卻也帶來了商機，為這個逐漸凋零的極偏鄉聚落經濟開啟一扇門。班上孩子們說：「老師，有遊客來，我們上課真的很吵，可是假日時幫忙擺攤子，真的可以賺很多錢耶！」分校教師們開始思考如何帶給孩子機會教育，民生經濟真的重要，但是環境教育也不容忽視。2020的4月22日
「飛」越疫情　「盤」馬彎弓　歡樂不中斷（文章圖片）
「飛」越疫情　「盤」馬彎弓　歡樂不中斷
豐原區富春國小許祚嘉組長
05/06/2020
因應新冠肺炎疫情，為了避免室內群聚活動，讓全校師生能走出室外、接近陽光，富春國小兒童節慶祝活動改以班際戶外競技飛盤比賽方式舉行，在屬於孩子的節日，推廣校園運動風氣，讓老師和孩子共同享受運動帶來的歡樂與健康。 本校校長李秀櫻表示，富春國小推廣飛盤運動短短不到一年，已歷經「市長盃」及「主委盃」錦標賽的洗禮，以後起之秀囊括團體賽之冠、亞、季軍獎座，還有個人賽之數十面獎牌的佳績。除了有國手教練的啟迪，加上奮戰不懈的選手，更有家長會長賴明本的資助購置訓練器材，促成「飛」向未來、「盤」馬彎弓的圓夢計畫。富春兒童節飛盤賽 在這圓夢計畫一開始，首先登場的是中、高年級的「飛盤爭奪賽」，透過發盤、雙方進攻、防守策略，先得五分的隊伍得勝，這緊張刺激的比賽，孩子們揮灑汗水在球場上跑動和傳接飛盤，考驗的不只是個人的飛盤技巧，更重要的是團體默契。接著登場的是低年級的「團體敲
大明蛻變展新意（文章圖片）
大明蛻變展新意
大雅區大明國小劉仲文主任
05/06/2020
2020年是大明國小嶄新的一年，校園裡增添了許多美麗的景緻，本校不但明義樓落成，而作為社區共讀站的新圖書館也竣工。新校園裡有一番新氣象，除了提升校園美感之外，學生更能沉浸在書香空間裡。 一進入校園，美麗的明義樓隨即映入眼簾。本校林詩猛校長說，明義樓是以白、米、咖啡為主色調，為了呼應大明國小其他建築物群，增加校園整體感，建築師特別融入綠、黃、紅色塊。此外，建築師為了讓明義樓更顯活潑，四樓設計以白色斜角向外延伸至天際，與藍天相襯，提升翱翔天際之美！明義樓 在操場旁，色彩繽紛馬賽克的牆面上有潛水家、探險家、太空人奔向閃亮的星星等圖案。說明牌上頭寫著:「大明之星~根源小麥故鄉，樂學活力校園，開發天賦潛能，培育大明之星。」廖錦龍主任表示，這面牆是退休教師張素青老師的子女捐贈，期待大明國小孩子能進行多元探索，找到自己的優勢能力，在未來充分發展天賦，期盼每個小
順其「自然」學「英語」（文章圖片）
順其「自然」學「英語」
西區大同國小施緯華老師
05/07/2020
　　為落實2030年雙語教育政策，誠如沉浸式英語教學計畫主旨所述：英語的習得與精熟並非侷限於鑽研語言知識，｢能應用英語來獲得其他領域的知識｣才是英語教育成功的關鍵。自然科學是雙語教學課程優先研究的領域之一，再者美國教育家杜威主張「由做中學」是學習過程的關鍵。因此，筆者將自然科｢水溶液的酸鹼性單元｣與英語科｢顏色單元｣整合教學，即芬蘭學者David Marsh於1994年提出的Content and Language Integrated Learning (CLIL)教學法，希望學生在學科學習情境下，｢自然｣地應用英語，達到最佳學習成效。　　本實驗課程以國小三年級為例，教師整合自然科與英語科，學生以英文為學習工具，學習水溶液的酸鹼性操作型定義。首先老師以石蕊試紙示範水溶液的酸鹼性操作型定義，接著學生以紫高麗菜汁驗證溶液的酸鹼性，並記錄與口頭報告實驗結果，唯有在真實學習情境才能落實CLIL語
翻轉偏鄉　「溪」望工程（文章圖片）
翻轉偏鄉　「溪」望工程
烏日區溪尾國小陳科良主任
05/06/2020
美索不達米亞（Mesopotamia）是古希臘對兩河流域的稱謂，意味兩條河流之間的地方，為古代四大文明的發源地之一古巴比倫所在。而在臺中市境最南的溪尾國小，同樣有這如此得天獨厚的地理優勢。溪尾國小所在的溪尾社區，北倚烏溪、南眺貓羅溪，為溪尾里的文化中心，雖時常被戲稱為臺中市的離島，但溪尾國小多年來深耕校本課程，發展學校亮點，培養學生帶得走的能力，創造出烏溪河畔旁的學習樂土。烏溪河畔抓蝦特色課程 本校是溪尾里唯一的小學，肩負全里學子國民教育基礎工程的重任，創校迄今已有60餘年悠久校史，108學年全校共有6班38名學生，現有校舍持續改建美化，營造美感學習環境。學校位於烏溪南岸，發展烏溪課程有地利之便，家長與社區極為支持學校，學生質樸純真深具可塑性！自造竹筏擺渡烏溪 偏鄉學校教師的流動率向來居高不下，溪尾國小慶幸有一群志同道合的好夥伴，願成為以愛為名的
校園中愛的天使－－龍津高中教育志工隊（文章圖片）
校園中愛的天使－－龍津高中教育志工隊
龍津高中張秋蘭主任
05/07/2020
天色剛亮，就有一群爸爸媽媽在校園內忙碌起來，他們比老師、學生更早到學校，守護路口安全、幫忙活動進行、協助防疫及健康檢查……，他們的存在，讓整個校園添加了滿滿的關心與愛，他們是龍津高中的教育志工，更是龍津高中愛的天使。 龍津高中教育志工隊隊長目前是由李翊銣女士擔任，因為新冠狀肺炎疫情的影響，李翊銣隊長會主動至學校協助量測學生體溫，在學校進行疫苗注射時，同學們因為看見針筒，會有緊張及害怕的情緒，因為志工媽媽的安撫及陪伴，疫苗注射工作才能順利進行。李翊銣隊長協助健康中心業務工作 除此之外，每逢校內舉辦重要活動時，比如畢業典禮及體育館興建動土典禮，李翊銣隊長會帶領志工團隊協助學校招待的工作，他們的熱情服務讓來賓及家長們都留下深刻的印象，同時他們也協助畢業典禮場地的佈置，讓畢業典禮活動能圓滿落幕。教育志工協助學生量測體溫 教育志工們熱心服務的
國際志工在鎮平（文章圖片）
國際志工在鎮平
南屯區鎮平國小黃翠琴校長
05/01/2020
108年1月教務處積極向教育局申請「107學年度臺中市國民小學引進國際青年志工實施計畫」經費補助。本計畫期望透過國際經濟商管學生會青年組織（AIESEC）國際志工合作專案讓本校學生與世界接軌，增加學習資源與國際觀，並提升學生英語能力，培養基本的閱讀及口說能力，減少城鄉差距，擴大學生國際觀點，並增進國際志工對臺灣的認識，了解臺灣之美，提高本校學子與國際志工互動交流機會，提升國際文化視野。 於是，108年5月來自加拿大的Kritika及108年9月來自印尼的Jojo、Kiky、CaCa就來到了鎮平。學校安排有接待意願的家庭，讓志工入住到學生家裡，除了有真實生活情境讓學生練習英語的聽與說，國際志工得以瞭解臺灣家庭的生活與文化，接待家庭亦有機會與國際志工深入互動。感謝三個接待家庭及廖慎主任、夏桂英老師協助接待國際志工。國際志工和接待家庭一同出遊 在課程與
在生命轉彎處遇見國際同濟會（文章圖片）
在生命轉彎處遇見國際同濟會
特殊教育科黃琴課程督學
05/04/2020
　　「肥沃的土壤，可促進種子生根發芽的機會；優質的學校，則提供學子開展天賦之窗扉。」面對新冠肺炎疫情衝擊，國際同濟會台灣總會中B區愛不中斷，本著「關懷兒童，無遠弗屆」的理念，109年4月16日臺中市立啟明學校舉辦「同濟有愛，希望啟明Love for Hope」贊助視障生希望課程基金捐贈儀式，挹注經費於學習音樂、繪畫、圍棋、第二外語等的希望和夢想。　　啟明學校廖連喜校長表示，前校長羅瑞宏校長為開發視障生的音樂能力，於104年著手規劃「希望課程」特別學習計畫，但課程所需龐大經費非學校及家長所能負擔。國際同濟會台灣總會中B區前主席朱東源先生得知經費不足現況後，立即動員中B區各會共襄盛舉，於105年起贊助經費不中斷。108年至110年國際同濟會台灣總會中B區各會與亞泰家具股份有限公司聯合捐贈，分3年持續贊助共108萬元的經費。「同濟有愛，希望啟明 Love for Hope」希望課程培育專才基金
科學展覽會　落實新課綱（文章圖片）
科學展覽會　落實新課綱
國小教育科羅文興課程督學
05/06/2020
動手實做－培養學生核心素養 臺中市中小學科學展覽會於日前辦理複審，今年活動因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情防疫，大會依中央流行疫情指揮中心規範，採取分流比賽措施，各場次人數皆於100人以下，參展師生、工作人員和評審採實名制入場，進入會場需量體溫及配戴口罩，保持室內1.5公尺、室外1公尺社交距離。 今年中小學科學展覽會總共送件584件作品（高中職組181件，國中組212件，國小組191件），經過複審後，總共評選出258件得獎作品（高中職組80件，國中組94件，國小組84件）。評審團選出46件作品代表本市參與今年7月27日在臺北市辦理的第60屆全國科展競賽，期許經過評審教授的建議及賽前集訓和師生的持續精進，能為本市締造佳績。認真解說研究內容 今年參展的作品豐富多元，展現學生對科學研究創意與生活應用創新。在國中組方面，數學科清水國中「足球有
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