不一樣的補救教學－－Holiyo給你猜
和平區博愛國小蘇映陵老師
02/27/2019
「小朋友，今天我們來玩Holiyo!」滿室的歡呼聲，開始了這堂不一樣的補救教學。
臺灣的教育長久在社會氛圍的影響下，一直著重於菁英的培育、齊頭式的平等。趕進度、拚課程、跟風向，也因此無法等候「學習比較慢」的孩子。這些孩子在缺乏成就感與學習動機低落的多重不利因素中，加劇了學習成就的落差。
「密室逃脫遊戲Holiyo」取自「給你猜」之台語發音，它是利用 「遊戲式教學」、「合作學習」及「行動學習」三項策略運用的活動型網路教學工具。教學之前老師可以先幫孩子建立Open ID帳號，即SSO帳號登入。設計步驟如下：
一、設計題目。先以PPT編輯題目包(含起始頁、說明頁)， 題目要包含提示(最多6題) ，完成後將題目另存成圖片檔(.jpg.png.gif)。
二、上傳題目至Holiyo密逃遊戲翻轉平台(使用OpenID登入平
