臺中市教育電子報-分類：

耀光金烏－－藝起悅讀藝品人生

烏日國中陳英儒主任

06/07/2018

基於教育部十二年國民教育新課綱中「自發、互動、共好」的課程理念，本校透過「課程轉化前導學校工作計畫」的參與試辦，進行多元校定與特色課程的規劃，讓學生適性發展。課程具體內容則是依循課綱的「核心素養」來進行規劃，根據課程總綱的說明：「核心素養」是指一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。而以核心素養為主軸所導出的「三大面向」與「九大項目」亦就是培養學生「帶著走」的能力的具體實踐。　　在新課綱及新課程的實踐上，本校主要是用「課程活動化」的方式加以規劃與呈現。以「英語歌唱」課程教學為例，除了結合社團活動進行教學外，從口語聲腔、樂曲吟唱、肢體表現到展演視覺整體設計，結合了不同領域的專長師資來進行教學。藉由分組學習與互動，引導學生提升身心素質以求自我精進，並透過實地演出與團體參與，擴展藝術涵養與美感素養，並讓學生具體感知人際關係與團

花現幸福特有愛　溫馨五月感恩情

特殊教育科張若蘭候用校長

05/24/2018

母親節前夕，臺中市特殊教育學校於107年5月11日以「花現幸福」為主題，舉辦母親節感恩慶祝活動，讓學校的孩子們獻上康乃馨，感謝辛勞照顧的媽媽與家人們；現場也表揚28位模範母親，並有學生歌唱與樂器表演，以及手作成品等才藝展出，展現平日學習的豐碩成果，場面溫馨感人。臺中市特殊教育學校母親節感恩慶祝活動，由孩子們帶來苦練多時的電子琴、薩克斯風、陶笛、小提琴、太鼓和爵士鼓等樂器表演，並以純真質樸的歌聲獻唱多首民謠及流行歌曲，表達對母親及家人最誠摯的感謝。同時也安排學生成果展，包括自製的羊毛氈、手工皂、麵包、餅乾、手工布製品、繪圖作品，以及自力栽種的有機蔬菜和現泡咖啡等，展現他們不為身心障礙所侷限，積極學習一技之長的努力成果。而花博吉祥物「樂虎姐姐」也到現場同樂，與特教學生一起跳舞律動；許多孩子也特地獻上康乃馨給媽媽，讓媽媽感受到滿滿的活力與幸福。