臺中市教育電子報-分類：

E起行動　構築學習共好的感動

西屯區大鵬國小呂孝修校長

01/04/2018

在網路雲端技術與行動科技發展不斷躍進的時代，運用網際網路與載具進行教學的趨勢日漸普遍。「行動學習」旨在經由課程與教學設計，善用行動載具多樣暨功能強大的應用程式，在學習現場自主或個別化進行資料蒐集與知識整合，增進學習活動貼近真實環境與學習內容結合，達成解決問題並促進學習生活化之目標。大鵬國小為教育部自2012年起推動行動學習之先鋒學校，近年來持續積極將行動載具融入創新教學。初期從英語單一專任教師融入嘗試，其後為高年段四個班群各領域教學與藝文特色課程的發展，採用e而再、再而三、三而成群的漣漪式擴散，並逐年向中年段及特教班與資源班推廣。目前中、高年級與資源班和特教班各有一個班級參與計畫：普通班主要融入國語、數學、社會、綜合和藝文領域；特教班則著重發展自編教材以適配重度身心障礙學生的個別需求。下年度計畫進一步納入中、高年段兩位英語科任教師(六個班)以及另

默默奉獻　守護樹義的許旭昌會長

南區樹義國小廖怡超老師

11/28/2017

　　這是一件相當奇特的事－－樹義國小的家長會會長每周都會參加學生朝會與升旗典禮! 　　確實，從周健行會長以降，至蔡易任會長，乃至許旭昌會長，皆承襲了這項傳統：參與學生朝會。清晨至校門口迎接學生上學；陪同學童參加各項校外競賽活動，樹義的家長會長總是比別人多了許多工作，而他們也都樂此不疲，無怨無悔。　　許旭昌會長從蔡會長手中接下這家長會的重擔，一開始就知道這決不是輕鬆的日常交誼，這是樹義創校以來的優良傳統。家長會熱心參與學校各項活動，出錢出力，結合愛心志工隊，給樹義的每一位老師和孩子強力支持。樹義的家長會長和各委員不只是掛頭銜，更是要身體力行參加學校的許多活動，並協助教師讓孩子有更好學習環境。每天，都可以看見許多家長、愛心工作隊志工穿梭於街口、校園，為孩子的導護，為校園的花草樹木，為圖書的良好管理，為孩子的課業指導，默默奉獻自己，讓樹義更加美麗。而能夠領導這群為數眾多天