跳到主要內容區
登入
臺中市教育電子報網站形象圖

臺中市教育電子報

 臺中市教育電子報網站形象圖

臺中市教育電子報
:::

素養導向教學在人權教育上的實踐（文章圖片）
素養導向教學在人權教育上的實踐
臺中市人權教育議題輔導團戴禎儀老師
07/09/2018
2017 年7月第一波 i世代或稱滑世代年輕人，首度進入職場。2018年少子化的現象日趨嚴重，臺灣正進入「八放世代」，年輕人放棄戀愛、結婚、生子、買房、放棄人際關係、甚至放棄夢想、希望，以致老年人不得不放棄抱孫。 國內許多公、私立學校，因少子化的浪潮，紛紛面臨倒閉及退場，而私立學校與公立學校則上演搶學生保衛戰，戰火不曾停歇。到底我們的教育，該如何轉型、調整，才能在資訊科技瞬息萬變下，滿足並教導孩子能成功適應未來生活，世界各國都在尋找教育新出路，十二年國教新課綱，也積極與世界接軌，發展素養導向的課程。 一、強化素養導向的教學，點亮人權新世界 素養導向教學不只教知識，也教情意與技能；不只教結果，更強調學習的方法與歷程；不僅教抽象知識，更重視情境學習，使學習場域，不僅在學校中、課堂上，更要落實於社會情境與公民行動中。因
走讀青埔　國中新生初體驗（文章圖片）
走讀青埔　國中新生初體驗
安和國中趙雪如組長
07/09/2018
送走國三畢業生的同時，也是迎接國一新鮮人的重要時刻，這群可愛的安和新鮮人，即將於暑假步入安和學習園地，展開人生中最清純、最活力的國中三年學習。 記得前輩曾說：「青埔」是安和的母親，是安和國中所在的地區。「青埔」原為一片青草地，因產業變遷而成為現今車水馬龍、商店林立的工商住宅用地。如何為國一新生打造認識家園的課程是初衷，更期許孩子們對校園從認識到熟悉，從熟悉到認同，從認同到敬愛這片學習園地作為終極目標，秉持著這份愛與熱忱，三位地理老師開始共備展開「青埔變奏曲」的課程規劃。 從103學年度至今連續三年「青埔變奏曲」的課程，讓孩子們感受到安和校園的魅力。我們先擬定每週上課節數，再配合課程時數規劃課程內容，以學生為主體，用心感受孩子們初到新環境的需求，設計一系列認識校園、走讀社區的課程活動，並結合國一地理課程，開始進行教材編寫、活動設計
《語文教學最前線》（文章圖片）
《語文教學最前線》
大甲區西岐國小徐珮綺老師
06/29/2018
書名：語文教學最前線 作者：徐美珍 出版社：天衛文化 出版日期：2017年7月 許久，未曾讀過如此深得我心的一本好書。作者設定了五位對語文教學抱持不同觀點的角色，不直接說教，不談理論，用故事敘寫的口吻，真切的還原教育現場，一針見血的點出目前語文教育所面臨的課題，書中的情景，每天、每天就在你我身邊不斷的上演，而我們在一次又一次的言談交會中，學到了什麼？改變了什麼？亦或是堅持己見，裹步不前？ 書裡每個教育議題的探究，到最後往往是貌似無疾而終，只拋下一個又一個有「益」思的問題，供我們自省。每個教師所秉持的教育哲學觀大相逕庭，想法、作為自然有所差異，更何況問題的本身就存在著討論的空間，誰能真的給出標準答案或結論？面對瞬息萬變的教育環境，我們的心裡都曾有過無數的疑惑，應該追根究柢，找回「教育的初衷」，而不是被教育的潮流趕著跑、架著走。具備思
《冏星人的人生百想妙答》（文章圖片）
《冏星人的人生百想妙答》
太平區新光國小張議勻同學
06/29/2018
書名:冏星人的人生百想妙答 出版社：三采文化股份有限公司 作者:冏星人 出版日期：2017/09/29 　　冏星人是這幾年在youtube平台上頗受矚目的youtuber，她的頻道常常分享許多新書，而這本書是她自己原創作品。這本書總共有三個章節，而每一個章節有十段，以下就每章內容稍做簡介。 　　首先先介紹，第一章節---人生基本功，這個章節討論的是自我、親情，先認識自我、珍惜親情，是她認為人生最基本要正視的功課。再來說得是讀書和知識的重要，不是一定要讀書才能成功，但是，讀書卻是通往成功的捷徑。並不是每個人都喜歡讀書這件事，但是如果有不讀書卻又很成功的人，多半是因為他們培養出自己的興趣及喜歡專注的事情，為了這個興趣他們願意投入心力及熱情。所以我們看到成功的人，不能只是羨慕他們，還要了解他們在背後付出的努
FUN暑假自造樂學藝（文章圖片）
FUN暑假自造樂學藝
溪南國中陳柏宇主任
06/28/2018
溪南國中屬於不山不市之偏遠學校，學校社區為淳樸農工社區，家長大都為勞工農民階層，且隔代教養、新移民比例甚高，長久普遍缺乏多元文化及資訊的薰陶與刺激，對於子女的教育較為無力，學生少有機會接觸學校教育之外的訊息。因此，學校教育同時扮演家庭教育的角色，尤其在漫長的暑假，多數弱勢學生無法延續學校的教學資源，學校的整合式教育顯得更加重要，希冀提供學生更多元的學習活動。 FUN暑假自造樂學藝是我們目標，規畫「自造課程，創課手做」、「科學實驗，問題解決」、「社區走讀，創新校園」三大主軸發展夏日學藝活動課程，以樂高party、自造實驗室、數學魔術、小小發明家、玩樂科學、優遊創客、C-Bar(溪壩社區)：Cofee and tea學校飲茶文化、社區文學走讀羅布森書坊等八套精緻主題課程，提供學生暑假期間多元的、不中斷的學習活動，課程以活動式、體驗式的教學方式，能增強
永寧導護志工　有您真好（文章圖片）
永寧導護志工　有您真好
梧棲區永寧國小陳建源老師
06/28/2018
永寧國小位於梧棲區最南端的小學，建校歷史悠久，自西元1929年建校以來已經有88個年頭，學區位於農業區，四周稻田圍繞，學生天真質樸，家長及地方人士支持教育。一個健全發展的學校，需要許多教育夥伴的支持，除了家長及社區民眾外，教育志工也是學校重要的支持夥伴。 隨著時代的發展，本校教育志工組織也日趨完整，有導護志工、圖書志工、幸福種子志工等，其中又以導護志工最令人佩服。導護志工主要負責每日學生上學時間的交通指揮工作，除了要維護學生交通安全外，更要忍受不良的天候，不論是夏季炎熱的酷日，或者冬季冷冽的寒風，抑或是突如其來的傾盆大雨，他們依舊不畏艱難、甘之如飴，為了永寧學生的安全而堅持。因為現代家庭型態的改變，社區年輕的人多外出打拼工作，無法加入早晨的導護志工行列，致使擔任本校導護志工的人員，多為年紀較大阿公阿嬤。 在現任的導護志工組
Fun暑假　樂動一夏（文章圖片）
Fun暑假　樂動一夏
國立臺中教育大學體育學系吳佩伊講師
06/26/2018
有關運動對孩子身體健康之影響，在生理和心理上已有不少研究提出正面效益，包括促使身高、肌肉力量增加、預防疾病等，對於智力發展和情緒管理亦有幫助，因運動可以增加腦部的血液流量與提供腦部更多氧氣，提升學習專注度，增強記憶力；且運動還可以增加腦內啡，釋放快樂的賀爾蒙，有助於身心壓力的釋放，故運動不應是「頭腦簡單，四肢發達」的代名詞，而是愈動愈聰明，愈動愈快樂。除此之外，現今運動育樂營的價值不僅止於身體活動，許多課程內容愈來愈富教育意義，透過有系統的活動設計讓孩子從團隊合作中學習溝通、領導與他人的互動，再者，由於技能需要經由不斷的練習和嘗試來習得，而運動中的比賽本就有輸有贏，亦可藉此機會培養自我接納和挫折忍受的能力，將有助於孩童面對未來各方面的挑戰與學習(許芳菊，2000；許嬰寧，2018)。 暑假即將到來，這漫漫長假，身為家長的我們又有何打算？許多報導指出
萬豐國小最佳後盾－－家長會（文章圖片）
萬豐國小最佳後盾－－家長會
霧峰區萬豐國小葉賢勇主任
06/28/2018
教育是百年大計，永續經營，並為因應世界大環境而不斷改變理念政策之浩大工程。現今之教育辦學理念已趨向群策協作，共同營造完善的教育環境，於是「學校家長會」就扮演了舉足輕重的重要教育夥伴。 萬豐國小家長會於民國五十五年九月一日成立，由賴平進先生當選首任家長會長，歷經52年了，他們依然如慈祥母親般的呵護本校，如堅強父親般的力挺本校，如真誠摯友般的疼惜本校，至今由李昌諭會長帶領的家長會依然不忘初衷，不遺餘力地為校付出，他們就是我們辦學的最佳夥伴及後盾。 萬豐國小家長會極力地協助校務發展，積極協助學校實施辦學計畫及提供意見，時時鼓舞獎勵學生努力學習向上，並鼓勵教師教學熱忱及適時予以獎勵，以提振教師辦學之動力。 現今的教育要辦好不只是學校教育的責任，而家庭教育亦應負起相對的責任，親師共同為教育充分合作，教育才能
職場就業「特」有愛　友善企業齊支持（文章圖片）
職場就業「特」有愛　友善企業齊支持
特殊教育科張若蘭候用校長
07/04/2018
教育局特殊教育科為協助高三特殊教育學生就業轉銜需求，特別針對有就業潛力之學生，107年度即試辦「學校本位運作模式連接就業導向能力培育課程專班」。爰補助本市臺中特殊教育學校及霧峰農業工業高級中等學校試辦相關課程專班，遴聘業界專家進行協同教學、赴職場實習、媒合至產業工作。適合特殊教育學生就業之產業與機構，如餐飲業、汽車美容業、清潔業、印刷業等。除了培養學生各項獨立工作的能力，能順利銜接畢業後至產業工作，並養成正確安全的工作習慣、敬業樂群的工作態度及價值觀，透過專業操作能力教導，增加實際職場工作能力，建立基本且長久之適應職場能力，增進身障學生職業自信心，使學生能永續在職場服務，建立自我價值。 目前教育局已進行拜訪中區連鎖大賣場廠家之人資部及區經理，請其協助提供中區各區就業機會給高三畢業之特殊教育學生，讓各校職業輔導員可多加利用，媒介想就業的特殊教育學生能
舞動科學心　花現臺中美－－全國科展在臺中（文章圖片）
舞動科學心　花現臺中美－－全國科展在臺中
國中教育科羅文興候用校長
07/05/2018
臺中市今年承辦第58屆全國科學展覽會，於7月23日至29日假中興大學舉行，本局透過一系列暖身活動行銷科學與城市在地文化，創造屬於臺中的科學特色。 首先由光明國中承辦「科學園遊會」揭開序幕，以「花現Maker，創意玩科學」為主題，共有113個學校團隊參與，由各校設計利用科學原理的關卡，讓學生鬥智闖關。園遊會內容包括數學、生物、化學、物理、資訊、地球科學及應用科學等，利用科學原理設計各項活動，讓學生透過操作瞭解科學原理，體驗科學的奧秘。 光榮國中承辦「2018臺灣科普環島列車臺中站」，活動安排偏鄉、原鄉、弱勢孩童與長者，動手體驗科學學習的樂趣。其中特偏學校梨山國民中小學更於前一日參訪國立勤益科技大學資訊工程館、電動車實驗室，以及由國立勤益科技大學產學營運總中心安排的創客課程，運用創客基地的資源，讓遠道而來的偏鄉孩童能夠動手做科學。
回頁面頂端