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《為未來而教：葉丙成的 BTS 教育新思維》（文章圖片）
《為未來而教：葉丙成的 BTS 教育新思維》
大甲區德化國小賴靜屏主任
02/22/2018
出版社： 親子天下 出版日期： 2015年5月6日 作者： 葉丙成 內容簡介： 台大教授葉丙成是國內推動「翻轉教育」風潮中的重要推手，累積十五年的教學歷程，以及幾年來面對來自各年段教育工作者的挑戰與質疑，他在書中首次系統性闡述他對「為師者」的價值理念與詮釋，勾勒他所見的「未來人才」應有的樣貌，也剖析他對來自國外與源自本土「創新教學」的看法，強調「別被別人綁住，走出自己教學風格」的重要。 除此之外，他也在本書完整梳理他以「了解、引導、觀察、學習」為中心的BTS（By the student）翻轉教學做法，嘗試以自身經驗，詮釋眾多教育工作者對「翻轉」的種種疑惑。 書中處處可見一位「熱血教師」的不藏私傾囊相授：BTS教學的5個步驟、翻轉起步走5要件…等，這是一本觀念與實務兼具的教育趨勢專書，對關注國
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人權教育Easy Go
霧峰區峰谷國小施雅文主任
02/26/2018
「人權看不到，但它卻像空氣一樣重要。」在許多人權教育研習的場合，這句話經常被提起，用以彰顯人權的重要性。人權如此重要，進行人權教育也有輕鬆入門的「撇步」。 聯合國於1948年12月10日通過了《世界人權宣言》，為了紀念這個非常有意義日子，聯合國大會於1950年通過，定每年的12月10日為世界人權日。教育部國民中小學九年一貫課程推動工作—課程與教學輔導組—人權教育議題輔導群從2010年起，在每年世界人權日到來前，均精心設計世界人權日教材包，包含PPT、學習單、教學指引與補充資料，希望藉著響應世界人權日，同時也落實人權教育。 2017年 尊重還是限制──我的隱私怎麼決定_4-6年級 什麼是隱私？1-3年級版
打造美學風景　體會感動與美好（文章圖片）
打造美學風景　體會感動與美好
后里區后里國小簡誌宏組長
03/02/2018
就大部分的人而言，美學、美感的啟蒙往往是在學校，而過去的美學教育多著重在課程教學中，單純的美勞、音樂課程，單調的教室，往往忽略了美感環境的營造。而現今，許多學校在面臨校舍老舊，著手改建的同時，已慢慢將美學概念加入校園改造之中。 后里國小的老舊校舍在拆除改建後，透過環境的建置以營造美感的氛圍，因此本校校舍改建之時，在校園裝置藝術方面特別以「樹」的概念，作為發想與設計。人說「樹頭徛予在，毋驚樹尾做風颱」，大樹樹根總是盤根錯節，廣闊綿延，而大樹筆直聳立，更是世界各地創世神話中不可缺的原型。北歐神話中的世界樹將宇宙分為九大世界，主神奧丁更曾倒掛其上發明盧恩符文。中國崑崙山有建木連接天地，金烏太陽棲於東方海上的扶桑樹，三星堆有神樹文物出土。常青樹代表長壽、永恆，落葉木則代表著重生，「樹」所展現出來的是生命與希望。在經由公開招標評選藝術團隊入校進行教學活動，發
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自然與人文薈萃　瑞峰美學新饗宴
大肚區瑞峰國小黃瑞貞主任
02/26/2018
瑞峰國民小學位於風景秀麗的大肚山上，介於大肚區和龍井區的交界處，得天獨厚、人文薈萃，也使本校能擁有更多的社區資源，融入校園情境中，豐富美學題材，結合課程實施教學，更能有效的啟發師生學習動機，涵養學生美學素養，並透過本校精心策畫的「社區踏查」系列活動及課程；進而深入社區、認識社區、認同社區，增進美學教育的多元化及本土化。 自然環境上，因地理位置的特殊性，提供適合的生態，也造就出種類繁多的動、植物。山上物產豐饒，盛產地瓜、狗尾草、花生、芝麻等特產，提供居民的經濟來源。在古道尋幽探訪時，有紫斑蝶遷徙路程的生態研究，更是國慶鳥—南鷺鷹來臺度冬必經的補給站，每一年吸引成千上萬的賞鳥愛好人士，呼朋引伴一同欣賞壯觀的鷹群，盤旋歸返相思樹林的畫面。保育類的貓科動物—石虎，這裡更是牠重要的棲息地，這些動、植物都為生態保育提供最佳的教材。
依山傍水　健民新美學（文章圖片）
依山傍水　健民新美學
大里區健民國小林俊隆主任
03/02/2018
健民國小位於大里區竹仔坑，處於大里、霧峰、太平三區的交界處，坐擁七星山區，傍有草湖溪，所以健民國小的地理位置，可謂「得天獨厚」，依山傍水，每日擁抱山景，洗滌師生身心靈，可以說健民國小本身所處的位置就是一種自然的美學。 除得天獨厚的自然美學外，健民國小可說是處處皆美： 自然景觀之美： 本校的地理位置有山有水，本身的地理環境就是一種美，也造就了校園生態的豐富。例如校園隨時可見各種鳥類悠哉的閒逛校園，如樹鵲、紅嘴黑鵯、白鷺鷥、白頭翁、黑冠麻鷺、小卷尾、八哥，還有穿梭於樹枝間的松鼠，優游於生態池的赤蛙，造就了本校的自然景觀生態之美。 校園建築之美： 本校由於在九二一地震中重創全毀，在日本熱心民眾的捐款下，籌資重建校園，因為當時的建築設計師剛好也是日本佐藤孝秋，所以本校的建築風格帶有一些日本建築的
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啟發學生思考－－曼陀羅思考法
西屯區重慶國小賴麗品老師
02/26/2018
現今教育要培養出符合二十一世紀具有創新及有創意的人才，必須從學校改革做起，教育改革的推手就是基層教師的責任。天下雜誌2013教育特刊（536期）中提到，全球五大學習趨勢包括激發主動學習、鼓勵合作學習、提供個人化、因材施教的學習、有效的學習及公平的學習。教師必須要培養學生靈活的思考力才能因應整個全球趨勢的大改變。 以長久教導高年級學生的經驗而言，高年級學生的英文能力存在著極大的差異。英語學習處於弱勢的學生在中年級甚至是在低年級時，學習就已經遠遠落後於班上其他同學，因此在高年級時英語學習早已呈現失去興趣或是放棄的狀態。造成此現象的原因可能是在學習的過程中，一致性的教法或評量讓孩子沒有辦法得到成就感，沒有辦法感受到自己是可以學習的。因此近年來教育部推廣「多、補、適、有、差」即是多元評量、補救教學、適性教學、有效教學及差異化教學，期望能提升這些英語學習弱勢
熱情揮灑青春　歡慶童軍節（文章圖片）
熱情揮灑青春　歡慶童軍節
臺中市童子軍理事會黃冠祐幹事
03/07/2018
　　慶祝三五童軍節，臺中市童軍會於五日在圓滿劇場舉行「107年童軍慶祝大會」，有4千多位童軍共同參加，林佳龍市長在教育局彭富源局長陪同下，也穿上童軍外套以童軍會會長身分主持慶祝大會，並表揚全國評定績優童軍團。日本靜岡縣童軍長青會長玲木邦夫也遠從日本率團參加，促進雙方童軍交流。 　　林佳龍市長表示，童軍教育強調做中學、合作學習，也重視日行一善，不以善小而不為，並以服務為人生目的，希望童軍始終都能保持最好的狀態，日後為社會貢獻心力。 　　此次童軍節慶祝大會，由明道中學藍色動感樂團以及北新國中的炫麗旗舞表演熱鬧開場，在大會中有16團全國績優童軍團受到表揚，氣氛熱鬧非凡。 　　市府同時也藉著此次大會，頒發獎狀感謝協辦活動服務績優學校與單位，並頒獎表揚183位國花級章、長城級章、獅級章和全國優秀童軍獎章等獎項的優秀童軍，以及經全市評定106年度績優童軍團臺中高工，肯定他
藝展東山　書法教學（文章圖片）
藝展東山　書法教學
清水區東山國小林仁傑主任
03/02/2018
清水區東山國小地處清水區邊垂，緊鄰清泉崗基地，原本是一片文化沙漠，沒有藝術與人文素養，師生僅能以現有的教學資源，依課表實施教學，沒有專業的師資與設備、更沒有懂得規劃各項教學的專業人才。但在十多年前，第九任校長陳瓊杉校長有感於鄉下孩子都是一塊塊蒙塵的璞玉，只要拭去外表的汙濁，只要給予著墨浸潤些許日子，純潔樸拙的內在美就會呈現光澤，進而展現五彩的光芒。 為了深耕偏鄉、點亮孩子特質，我們選擇翰墨書法為啟動藝術與人文浩瀚課程的起點，向家長會說明、與社區溝通、用親職講座與家長互動、讓愛心志工明瞭書法教育所展現出來的效益，讓我們的夥伴能從徬徨疑惑中知道書法教育的好處：能紮根品格力、有助學科專注力、潛移默化心性等優勢。 學校引進書法名家蒞校指導學生，利用晨光時間實施書法教學，把握放學後晚餐前在校練習，更開啟週六下午書法社團練習臨摹。從點線
中坑「刻版　印象」（文章圖片）
中坑「刻版　印象」
和平區中坑國小梁憶靜主任
03/02/2018
和平區中坑國小地處偏鄉，學生數少，學生接觸藝文活動機會也少，校內又無具藝文專業之教師。為弭平與城市相對文化不利劣勢，近年來募集社會捐助款項，讓全校學生都能接受專業的美術指導課程。為擴展兒童藝術視野，深耕學生美學素養，自民國101年起申請教育部補助，每年辦理「藝術與人文領域教學深耕計畫——一校一藝團，學校藝起來」，聘請在地藝術家黃雅音老師指導學生，發展兒童版畫。提供學生一個深入藝文領域學習的機會，讓學生透過深入學習版畫，培養藝術相關技藝與美感。 黃雅音老師，在山城地區從事美勞教學多年，版畫課課程規劃嚴謹，教學內容由淺入深，和平區中坑國小三至六年級學生，每週都能接受黃老師熱忱與細心的專業指導。黃老師帶領學生嘗試使用不同的媒材創作，例如: 紙板畫、橡膠版、實物板、珍珠版、複合板等。為提升學生興趣與連結學生生活經驗，黃老師也融入客
鼓動人心　舞出活力（文章圖片）
鼓動人心　舞出活力
體育保健科陳粲中科員
02/06/2018
本市一年一度中等學校運動會於107年1月30日在臺中市立體育場舉行開幕典禮，由青年高中大鼓隊以震撼人心的演出揭開序幕，副市長張光瑤在教育局長彭富源陪同下出席，並和本市體育總會秘書長楊永昌以及各級民意代表一同為參賽選手加油打氣，各校校長和率隊老師也參與運動員進場活動，每個人都精神抖擻，場面十分熱絡。 本賽會計有公私立國高中職125校，超過2500名選手參賽，4天的賽程裡分別在各競賽場館角逐田徑、游泳、桌球、羽球及跆拳道等5項運動種類獎牌，也透過此次賽會選拔優秀選手代表參加4月份由本市主辦的「107年全國中等學校運動會」，爭取為本市留下最高榮耀。 典禮在持牌同學及接待團隊的引導下，各校進場隊伍整齊一致地步入會場，充分表現出選手蓄勢待發的神情與活力，接著青年高中大鼓隊以慷慨激昂的鼓聲，強而有力的節奏，為本次的賽事揭開序幕！豐原國中旗隊
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