老幼共學 智慧傳承與延續
后里區泰安國小教學訪問教師林彥佑
07/30/2018
隨著高齡化社會的到來，臺灣的老年人口開始有急劇攀升的現象，在秉持著「活到老、學到老」的精神下，銀髮族的學習，遂成為當今極為重要的課題，其中，「老幼共學」是政府近年來積極倡導的模式，前陣子，政府推出的大學生陪伴銀髮族、租屋享優惠，便是類似的老幼共處模式，受訪者均表示，這樣的兩代、三代相處，比起同齡同溫層的相處，來得有趣，因為能在彼此身上看到差異點，學習更多的包容與體諒。由此推想，若老年人的學習方式能與學齡兒童、乃至於學齡前幼兒，一起互動，或許會有更好的成效，甚至營造更溫馨的畫面，老者可以藉由孩童與幼兒的活力，享受青春的樂趣，而孩童、幼兒也可透過與長者一起互動，學習關懷長者，進而使自我成長、帶動社會參與。
最典型的例子，莫過於學校於夜間開設的補校，除了提供新住民就讀之外，也有許多的阿公、阿嬤到學校讀書、寫字，他們小時候的求學環境不佳，多為家庭生計而早年
