臺中市教育電子報-分類：

別只長頭髮　不長腦袋－－Super教師倪行健老師

長億高中倪行健老師

02/08/2018

　　教學資歷達二十六年的倪行健老師，目前擔任長億高中化學教師。倪老師教學經驗豐富，除了不斷追求充實教學技巧外，更著重教學內涵的充實與實踐。歷年來榮獲九十一年度自然科特殊優良教師及一O二年度臺中教師職業工會Special教師，並指導學生參與競賽，指導學生小論文，榮獲全國第一、二名佳績。倪老師協助開發微型實驗之教具與環保型的實驗內容，並成立冬瓜山下九九峰讀書會及跨領域的霧裡看花社群，推廣傳承教學經驗。在校內也曾擔任成人識字班教師、認輔教師，並指導實習教師及學生物質科學社團。倪老師也多次受邀媒體專訪，彰化教育電台、百世教育雜誌、東森新聞都有報導及專訪，關於自然科的教與學及科學實作，有詳實的介紹。教育永遠的新兵— —永保熱情(passions) 　　雖是資深老師，但倪老師信仰終身學習，使用「資生」堂化妝品妝點自己永保青春的熱情與活力，以樂觀、積極的態

國小六年級學年主任之時間管理

霧峰區霧峰國小林志興老師

01/30/2018

在國小教師擔任學年主任，意味肩負著本學年對上與平行聯繫，前者做為該學年與各處室工作往來之窗口；後者是與學年各班級任教師，傳達相關訊息並進行溝通協調。在中大型學校，此類任務吃力不討好，通常大家自告奮勇的比例不高，所以不少學校會採用輪流擔任之方式。尤其是六年級學年主任，要肩負著帶領本學年「三畢」的重責大任，大家更是意願不高。所謂三畢是指畢業紀念冊、畢業典禮與畢業旅行，也可簡稱畢冊、畢典、畢旅，現行的畢業旅行，通常以校外教學稱之。國小六個學年，只有六年級有此任務。一般而言，學生除了在一年級新生已分班外，在三年級、五年級，分別會再分班一次。因此，目前教師擔任高年級級任意願較低的原因，除了孩子因年紀增加，較有主見不好管教外，主要是六年級有三畢的任務要加以執行。高年級學生不管在課業或行為上，均需大力關注。不少學生已進入青春期，在體內荷爾蒙的威力下，教師在管理