童軍飛揚 探索大地
大雅區汝鎏國小陳炳昭老師
03/29/2017
一、前言
1907 年童軍精神領袖貝登堡先生（Robert Baden-Powell，世人簡稱為B.P.）創立童軍教育活動，目前全世界有一百五十餘地區，高達兩千八百萬人成立童軍組織投入童軍活動，成為世界最大的義務性服務基礎的青年活動。
96 年參加豐原國教院辦理為期五天的「探索體驗教育課程教師研習營」，學習後將這些教材融入學校童軍活動、綜合領域課程中，讓課程更加多元活潑，在班級經營、師生互動、班級團體動力有顯著的提升，大大提升學生的學習動機與意願，在此將所知所學做一簡單整理及介紹。
二、童軍教育活動的精神與特色
童軍之所以能吸引那麼多的夥伴加入的原因，就是它具備了下列精神和特色：
(一)以「學生活動」作為教學設計主幹：童軍活動提供青少年冒險和挑戰的機會，教學設計以學習者為中心的精神來推展。
(二
