臺中市教育電子報-分類：

班級小霸王之處理

霧峰區霧峰國小林志興老師

07/18/2016

每年的暑假七月中旬，又到了四年級升五年級編班的時刻，雖然主管業務的教育局統一採用S型編班，話雖如此，不少擔任五年級的級任教師仍ㄧ臉謹慎，回學校抽接任班級的籤。或許部分教師抽籤前已到廟裡拜拜，期待可以抽到好的班級，班上無頭痛人物。抽籤的結果，往往呈現幾家歡樂、幾家愁的局面，這也凸顯國內教育界在實施零體罰後，更需面對的問題-如何處理班級小霸王。班級小霸王的產生其來有自，通常易產生在不正常的家庭，如低或中低收入戶加上單親家庭，家長個人觀念在婚變下易偏頗，相對的，孩子在耳濡目染下也遭受池魚之殃。部分家長如媽媽因遭受先生家暴而訴請離婚，且心裡遭受創傷後，易將對先生的不滿投射在孩子身上，尤其是兒子身上，當兒子與先生長相神似時，更易加深此情結。簡言之，媽媽透過對兒子資源管控或嚴厲管教發洩個人在婚變上的怒氣，孩子從小在母親陰晴不定的個性下，也養成性情易衝動，

獅藝超群　鼓動人心

霧峰區光正國小許岱容老師

07/19/2016

獅藝超群鼓動人心光正國小許岱容老師光正國小秉持著「學生適性學習」、「教師創新教學」、「學校特色經營」、「社區文化傳承」之願景，發展出屬於本校的獅鼓文化。隨著時代變遷社會經濟的進步，資訊、科技、教育及生活素質都大大提高了，而傳統文化卻漸漸沒落。學校與社區的關係相當的緊密，學生在各大節慶接觸到的民俗活動非常的多，居民大多也從活動中相互連絡感情。因此，我們把醒獅及戰鼓納入學校本位課程，讓各年級的學生都能藉由學習獅、鼓課程，對民俗技藝有一個正確的認知，進一步了解傳統文化的精神。從中深刻的認識自己的家鄉、懂得親近家鄉、發自內心熱愛家鄉。本校醒獅戰鼓隊成立至今已十餘年，目前是由洪森林主任、張志帷主任、江淳豪教練、許岱容老師指導。主要成員是由三~六年級學生組成，在教練的指導以及學生努力練習下，醒獅隊基本功紮實，不管是單腳、雙腳、坐頭，甚至是最困難度的上肩動作，也難不倒他們。