臺中市教育電子報-分類：

實驗模型建築師－－紀慶隆主任

龍井區龍海國小李義評組長

09/26/2016

　　與紀慶隆主任認識十五年，發現紀主任對於科學懷抱著想像力，常常挑戰未知，也從生活中發現新知。當有所得，樂於和學生、同事及科學同好分享。他的治學態度，實為學習的典範。合作十二年科展期間，產出了二十件左右的成品，共獲得全市第一名三次、第二名六次，也代表臺中市參加過六次全國科展，並榮獲一○三年全國科展優良指導教師。指導科展的起心動念，起初只是「為了學生好」。如何讓活潑好動學生「喜歡學、樂於學」是件不容易的事。經由長時間觀察，發現「動手做」科展可能是最好的方式。　　紀慶隆主任的創新之處，創意的發想在科展作品處處可見，也驗證了「需求是發明之母」。當他自製直笛，發現有兩大問題－－嘴型及孔洞。嘴型會影響樂音發聲，要吹出整首歌曲，需要有良好的吹奏技巧。為了使每位學生都能樂於吹奏，經過多方嘗試，他找出「鐵絲」是固定吸管角度的最佳選項。鑽笛子孔洞的試驗，試過以釘子敲、線香燒、打孔機鑽，最後發

攜手鄉里傳遞動力源　共創新興幸福學習圈

潭子區新興國小周文杰校長

09/26/2016

　　潭子區新興國小坐落在聚興山腳下，民風純樸，創校至今已有62載，在歷任校長、家長會及志工隊的鼎力協助下，造就了不少優秀人才與佳績；更由於前輩校長范國樑、張美雲校長、親師與地方仕紳的努力奔波下，爭取到在原營區所在地，建設了新校區，讓整個學校綠意盎然，啟航幸福願景；且周邊鄰近臺中市警察總局、區公所聯合辦公大樓、大明中學藝術校區與慈濟醫院，更帶來無限商機與資源，帶動整體學區繁榮熱鬧景象。慈濟師兄師姐贊助本校靜思語木匾，情境佈置品格教育，陶治學生心性。　　美國總統候選人希拉蕊女士曾說：「教育一個孩子，需要整個社區的力量。」而在新興的學習生活圈裡，正有一群關心學校教育的家長及企業團體，長期嘉惠本校莘莘學子，使學生在快樂中健康成長；因此，學校辦學「以社區空間為教室‧以社區人才為老師‧以社區文化資源為教材」為教育目標，延伸學生學習「知」與「學」的