臺中市教育電子報-分類：

105學年度國中應屆畢業身障學生轉銜親師座談會

特教科朱韋憶小姐

01/18/2016

為協助本市家長了解國中應屆畢業身心障礙學生就學安置作業流程及所提供之各項轉銜服務措施內容，臺中市教育局於今（105）年1月9日及1月10日假后里國中、清水國中及四育國中等3校分區辦理「105學年度國中應屆畢業身障學生轉銜親師座談會」共計有384名學生及家長參與活動，活動圓滿結束。現今國中應屆畢業學生升學管道多元化，如免試入學、特色招生、直升入學、技優甄審等等升學方式，教育部為考量身心障礙學生就學權益，身心障礙學生除可參加上述升學管道外，教育部又額外規劃身心障礙學生適性輔導安置管道，供身心障礙學生順利入學至高中職就讀，本局特邀請臺中區身心障礙學生適性輔導安置承辦學校－國立臺中啟聰學校吳星宏主任提供適性輔導安置管道相關作業流程說明，另針對其他多元入學管道及身障學生入學高中職後相關轉銜服務部分，邀請國立南投特教學校陳韻如校長就其於高職體系學校服務多年經驗分享相關議題，使

話說健民　詠健民

大里區健民國小林俊隆主任

01/25/2016

話說健民‧詠健民健民國小教導主任林俊隆健民國小位於大里郊區的竹仔坑，旁有草湖溪，正是依山傍水，放眼望去盡是一片山林，綠意盎然的景色，在現代人口擁擠，工廠林立的現代社會中，更顯得健民國小地理位置的得天獨厚。健民國小相較於大里區內其他國小，在學生人數上是小而迷你的，除了少子化的衝擊，再加上鄰近眷村的搬遷，使得本校學生人數流失較多，目前學生人數不到二百人。但是危機就是轉機，也因為這樣，全校師生朝夕相處融洽，師生關係和諧，建構成一個健民國小的大家庭。學生擁有老師更多的關懷，擁有更廣大的綠地校園及活動空間，置身在幽雅如公園般的環境中，健民國小的小朋友是幸福的。健民國小校舍擁有日式建築風格，與其它學校大異其趣，此源於921大地震中校舍遭受嚴重破壞，但在日本兵庫縣友人的慷慨捐贈之下，協助健民國小重建，使得本校能如浴火鳳凰般的重生，展現出強韌的生命力，在林約宏校長的帶領