淺談輔助科技
國立臺中教育大學特殊教育系吳柱龍副教授
10/25/2015
一、前言
隨著科技的進步，科技影響人們的生活越來越深。例如，從前人們聯絡溝通的方式不外乎見面、打電話和寫信，現在呢？facebook、line、google+等等，將訊息即時傳播出去，然後我們就要立即的回應，深怕落入「已讀不回」的責難或是落掉重要訊息等，所以我們都變成忙碌的低頭族。
二、輔助科技的應用
這些科技，能否用在特殊需求學生身上呢？答案是肯定的。應用在特殊需求學生上的科技，就稱為「輔助科技」。所以，輔助科技簡單的說，就是輔助學生發揮應有能力的科技。這些科技有些不需要任何的改變，就直接可以套用在學生上，例如計算機、放大鏡等，只需要教導學生正確的使用方式，即可發揮其功能；另外，有些需要適當的改裝或調整，以符合身心障礙學生的特性，例如加裝適合操作的開關；最後，是專門為身心障礙學生所訂製的輔具，例如電動輪椅、溝通板等。
