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龍井區龍泉國小吳雅蘭老師

有幸閱讀了由天下文化出版的一本書-7個習慣教出優秀的孩子- 領導力教育的奇蹟，作者史蒂芬‧柯維將未來高效能成功人士的養成整理成七個習慣，在美國許多中、小學都獲得親師生廣大而熱烈的迴響，這七個習慣分別是：第一個習慣：主動積極第二個習慣：以終為始第三個習慣：要事第一第四個習慣：雙贏思維第五個習慣：知己解彼第六個習慣：統合綜教第七個習慣：不斷更新於是我有了在班級做做看的想法，我選擇推行習慣二以終為始，因為孩子常常不知為何而為，也不知為什麼而努力，缺發目標意識，同時家長容易拿孩子和別人比較，低成就的孩子很難得到肯定，所以在這次的活動中，孩子只需要和自己比賽，意識到自己在進步中，進而能肯定自己。故而決定推行一學期的跳繩

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不能說的秘密？

東勢區成功國小黃湘荏主任

在後現代時期，人心已躍居主宰政治與文化觀點發展的首位。若與女性主義理論對照國小性別教育課程內容，揭露著女性主義幽微意識形態。誠如吳爾芙(Virginia Woolf)於二十世紀初清楚闡釋女性將自身理解為一個獨特的社會與政治類屬。米麗特(Kate Mailer)檢視了現代女性的再現。西蒙波娃(Simone de Beauvoir)主張唯有在完全推翻資本主義父權意識型態後，女性解放才可能達成。女性的陰性特質仿若潛藏的文化狀態，具有「美麗」、軟弱、情緒化、自然、性感、非理性、教養小孩、負責家務等特徵。在現代性崛起期間，女性被劃歸的社會角色已成為一種意識型態。女性的生物性以及缺乏文明，無可避免地將她們定位在較低的社會階級中。(參引自Jeff Lewis著,邱誌勇、許夢芸譯《細說文化研究基礎》女性主義：從陰性特質研究到百家爭鳴的取徑；韋伯文化國際出版有限公司； 2008年1月p.

山是一所學校-親山、敬山、識山、愛山（文章圖片）

山是一所學校-親山、敬山、識山、愛山

新社區福民國小劉勝榮主任

一、前言福民國小以「山是一所學校」為前提，由學校願景──品格、學習、表達、健康、快樂為目標，以內在與外在環境場域為教學內涵，推動特色課程，希望豐富學生學習，找出每個人的天賦，培養出未來的能力，發展自發、互助、共好的人格特質。將孩子與山緊密連結，讓孩子在實際生活中，取之於山、用之於山、學之於山，達到「親山、敬山、識山、愛山」。二、學校簡介福民國小位於大甲溪畔的「白毛台」臺地上，依山傍水，校門口前的福民產業道路是社區居民胼手胝足，依廢棄舊八仙山運材鐵道開闢而成。創校於民國40年，原為和平鄉和平國小白毛分校，民國64年8月1日獨立。原校舍受921大地震重創，損毀嚴重，由教育部及中華民國紅十字會協助重建完成，以「與樹共舞」為建築內涵，重建過程中沒有砍除任何一棵樹木，營造出尊重自然與人文的建築特色。三、課程緣起近年

泳閱積極　游出北新（文章圖片）

泳閱積極　游出北新

北新國中顏益昭主任

本校以「泳閱積極，游出北新」為學校發展特色，將游泳教學與閱讀結合，在師生的共同努力下，於104年榮獲教育部閱讀磐石獎及臺中市校務評鑑亮點發展學校之殊榮。「泳閱積極，游出北新」教學特色與推廣：一、游泳教學：每年5月至10月實施游泳教學課程，且學習時數更達體育課程的二分之一，讓學生在游泳學習過程中，得以持續不間斷的反覆操作練習，得到最佳學習成效。游泳教學課程依年級和技能共分為三項做教學：第一項游泳技能：教授適應水性、藉物漂浮、捷泳、大字仰漂、藉物仰漂、基本仰漂、仰式游泳、蛙式、踩水、水中排球等。第二項自救救人：教授救生衣教學、救生圈拋救、救生桿拋救、著衣游泳與自救、抽筋自解、水母漂、藉物救生等。第三項自製浮具：藉由衣物(絲質)、寶特瓶、塑膠袋、保麗龍、樹材、球具等物品製作水上浮具。二、海洋文學：閱讀融入游泳教學

自由車賽崇日南（文章圖片）

自由車賽崇日南

日南國中吳國彰主任

臺中市立日南國民中學自由車隊至今已成軍五年，由於大甲區為世界自由車零件之最大供應樞紐，加上自行車運動盛行，於2010年邀請國手林恒暉教練擔任體育科實習教師兼自由車隊社團教練，由於偏鄉學校資源有限，所幸當地多家自行車工廠贊助零件，在各界善心人士幫助下，不但成為國內培育自由車新血的搖籃，選手亦能贏得好成績。日南國中自由車隊參加100學年度全國中等學校自由車錦標賽榮獲3面金牌，101學年度全國中等學校自由車錦標賽榮獲6面金牌及團體錦標冠軍，其中兩項破大會紀錄，總獎牌數獲得國男團體第一，102學年度全國中等學校自由車錦標賽榮獲3面金牌及團體錦標冠軍，103學年度全國中等學校自由車錦標賽榮獲2面金牌，逐漸在國內自由車競賽場上大放異彩，亦成為日南國中一大亮點。日南國中車隊第三屆選手陳建州，為國內中長距離的指標性選手，國小階段，建州愛上

紫錐花盃保齡球賽健康反毒愛人愛己（文章圖片）

紫錐花盃保齡球賽健康反毒愛人愛己

軍訓室林正忠督學

臺中市教育局紫錐花盃青少年保齡球賽熱鬧開打由臺中市政府教育局舉辦的「暑期青春專案—第二屆紫錐花盃青少年保齡球錦標賽」，於8月14日（星期五）於臺中市大雅區雅環保齡球館盛大舉行，很多熱愛保齡球的市民朋友共襄盛舉，一起為比賽選手加油。每年暑假期間，最讓青少年學子殷切期待的紫錐花盃青少年保齡球賽，於8月14日假臺中市大雅區雅環保齡球館(臺中市大雅區雅環路二段10號)熱鬧登場，比賽組別分為國中甲組、乙組及高中甲組、乙組，賽制另區分個人組及團體組。本次比賽報名特別踴躍，高中職部分計有光華高工、明道中學、興大附農、嶺東中學、豐原高商等，國中小部分計有大雅國中、大華國中、東山高中國中部、四張犁國中、光德國中、豐東國中、三合國小、大明國小、大雅國小、潭子國小等，共計15所學校，120人參與比賽。

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與心智圖有約

豐原區豐村國小彭琪莉老師

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「心美」～一種生活的態度

南區信義國小黃雅鳳主任

本校教育志工隊共有150人，每年服務時數共計1萬多小時，可服務的人數更多達2千人。這群龐大的志工群中，不乏有孩子都已經畢業多年，甚至是孫子都來就讀了，他們仍是現役的志工人員，其中數位的服務年資更長達25年以上。他們風雨無阻的在不同的崗位上默默地看顧信義的孩童，支援學校大大小小的活動，校園中各個角落都可見他們無私無我的身影。這一群都是行有餘力進而投入志工服務行列，「人美心更美」的熱血分子。平時在志工服務工作之外，他們還積極安排各式課程，例如：無毒家園健康手工皂的製作、教育新知與輔導技能、走入自然.踏出健康環境參訪…等等活動，藉以鼓勵隊員成長學習；閒暇時間大家會烹飪美食、互約踏青聯繫感情，凝聚團隊向心力。暑假期間蘇迪勒颱風來襲，學校庭園大樹傾倒，落枝滿地及部分設施受損嚴重，志工們在隔天立即動員到校來協助環境整理及復原工作，

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代間教育融入課程與實踐

光德國中黃靈琛張文銘老師

★教學實像1：課程融入代間教育破工寮、舊課桌椅，以及阿嬤 (黃靈琛撰稿) 「〇尉，你怎麼又來找〇〇老師了？」放學後，我坐在教師辦公室備課，再一次看到他背著書包來找〇〇老師。「我回家的作業沒寫！」「你是沒時間寫呢？還是沒地方讓你寫？」〇尉無言。一年級的〇尉，雙親因案入獄已4年，還要關多年。他與祖父母、伯父母同住，只有他是低收入戶，平時由阿嬤簽聯絡簿，但阿嬤管不動他，導師常需告知其伯母，藉著伯母的軟硬兼施，他比較會聽話。 --------------------------- 「你作業常常沒寫，被老師放學後留下來寫，不能跟好朋友阿良一起回家，不是很可惜嗎？」據導師告知，〇尉的祖母、伯父母都在工作，家境可以。但〇尉回家後，愛看電視，作業不是放在學校就是冰在書包。「〇

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記憶中的勇者～阮阿嬤

北屯區軍功國小王志嵩主任

記憶中的勇者-我阿嬤我的阿嬤住彰化縣鄉下，終其一生是個勤奮儉樸、令我萬分景仰的長輩，雖她已離世十餘年，但在後輩的言談中，仍不時可聽到「記得阿嬤以前教我們如何、如何」的話語，足見她的影響力深植我們心中。祖父去世早，阿嬤一個人獨居鄉下，過著日出而做、日落而息的農村生活，週末補習後我常踩腳踏車穿越沒有路燈的木麻黃防風林，和阿嬤吃簡單晚餐、共住一宿。她總是叮嚀我：「父母掙錢不易，兒女要珍惜父母給的一切，認真打拚，不能學壞，要讀書才有翻身出頭天的機會。」一而再、再而三的叮嚀，少不經事的我聽來像是無止盡的嘮叨。多年後，細細體會阿嬤的囑咐，終能了解那是多麼語重心長的殷切企盼。父親兄弟們求學成長期適逢對日抗戰後，百廢待舉的年代，物資缺乏不可言喻，阿嬤咬牙苦撐，攢擠一點點可能的錢，拚著吃地瓜箋、菜脯度三餐，也要給自己的小孩受教育。這個決定卻在鄰里間一時