引導學生認識昆蟲的特徵及生活史
外埔國民中學胡婉真老師
12/30/2013
前言：
昆蟲的生活史當中有經歷「變態」的過程，而完全變態與不完全變態的昆蟲相比較，最大的差異就在於完全變態的昆蟲有經過「蛹」的階段，許多國小的學童有飼養過鱗翅目的蠶蛾，知道有些昆蟲的成蟲與幼蟲外型差異很大，成蟲具有六隻腳，但卻不一定都是兩對翅，在此介紹另一種容易取得且容易飼養的雙翅目昆蟲-蠅類。
方法：
1. 取一小塊生豬肉置於窗邊，觀察是否有蒼蠅被吸引過來，使用放大鏡觀察蒼蠅尾部，若有產卵管的話，即為雌蠅，待其產完卵後，便可取得蠅卵。
2. 將內含蠅卵的生豬肉置於塑膠矮盆內，使用澆花器噴水，並用保鮮膜把塑膠矮盆包住，保鮮膜上用針戳出無數小孔，約12小時內，幼蟲即會孵化。
3. 幼蟲即為蛆，體型為圓錐狀，前端尖而後端鈍圓，有明顯的體節，盒內每天都必須噴水，約5天左右便會化蛹，過程中可讓學生觀察幼蟲蛻皮的次數及體色的變化。
4. 取冰淇淋食用完後清洗乾
