啟動孩童的笑臉，綻放生命中的彩虹
北區篤行國小彩虹生命教育志工團團長 成如慧 小姐
08/26/2013
教育部於2008年修訂國民中小學九年一貫課程綜合活動學習領域綱要，包括四大主題：自我發展、生活經營、社會參與和保護自我與環境；以及十二項核心素養：自我探索、自我管理、尊重生命、生活管理、生活適應與創新、資源運用與開發、人際互動、社會關懷與服務、尊重多元文化、危機辨識與處理、戶外生活和環境保護。這些的主題中有許多都是與生命教育息息相關的，就在這種不是屬於正科課程領域又鼓勵老師採融入教學之下，篤行教會的彩虹生命教育志工團隊就成了篤行國小一個很好的外部資源與教育夥伴。
學期中特別是週四的上午，一群浩浩蕩蕩約有20位充滿活力，穿著彩虹娃娃T恤的彩虹志工在篤行國小校園裡穿梭著，用繪本或用豐富的肢體語言以及一顆熱愛生命的心靈，向每位學童傳遞著愛、尊重與生命優質的信念。
三年前，篤行教會也開始協助配合篤行國小所辦理的夜光天使點燈專案計畫，在這其中便能更深入的關懷這群經濟弱
