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臺中市「性別友善年」（文章圖片）
臺中市「性別友善年」
臺中市家庭教育中心王佩雯約僱人員
05/27/2013
今年是臺中市「性別友善年」，本市家庭教育中心規劃「打開性別的眼睛」性別平等教育系列活動，並邀請文化局所屬臺中市圖書資訊中心共同合作辦理，內容包含「好書推薦海報」徵選比賽與展示、性平好書精選、故事屋、繪本導讀、社區電影院、講座、說故事比賽及戲劇表演等，活動規劃內容皆緊扣性別教育議題，希冀透過各種多元、活潑的方式吸引民眾參與，以培養民眾性別平等意識及敏感度。 「好書推薦海報」徵選比賽乃以性別平等相關之故事書籍為題材，鼓勵親子共同創作，家長透過與孩子思考創作的過程，無形達到教導性別教育之目的，且一起動手繪製海報亦提昇親子互動關係。海報評選結果共計選出特優作品6件，優選作品27件，已於圖書資訊中心舉辦為期1個月的展出(4月23日至5月19日)，並規劃於大里區兒童藝術館(9月4日至9月29日)及北屯區兒童館(11月16日至11月28日)延續展覽活動，讓本市更多民眾及家庭有機會欣賞及了
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「攜手同心～e起反毒」2013紫錐花運動「淨化者」全國動藝街舞大賽活動
軍訓室湯顯賀教官
06/05/2013
臺中市政府與財團法人淨化社會文教基金會於本（102）年5月25日星期六上午9時在一中街水利大樓前廣場(臺中市北區尊賢街9號)舉辦2013紫錐花運動「淨化者」全國動藝街舞大賽活動，參加對象為全國各國民中學以上之在學學生與社會青年，期藉由參賽者自編舞蹈方式，吸引青少年學子及社區民眾目光，擴大反毒宣導成效，藉此熱情參與活動，期以掀起活動高潮，進而達到推廣全民紫錐花運動反毒之目的。 為了讓青少年學子及社會大眾有正確紓解壓力管道，並藉由活動實施藥物濫用防制宣導，培養良好人際關係、溝通技巧與健康休閒的團體活動，使其具有藥物濫用及吸菸危害的知能與技巧，另外本活動也特別設立網路平台、讓參與者在互動之餘共同討論毒品危害並相互鼓勵勇敢拒毒及如何預防毒品入侵。 此次活動，特別感謝本市新聞局、環保局、衛生局、臺中地檢署以及警察局的積極參與，設攤實施反毒宣導，也希望青年學子及社會大眾都能深入了解毒品濫用
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培訓優質幼兒園園長 ，以提升幼兒教育品質
幼兒教育科鄭宇純科員
06/07/2013
幼兒為國家未來之棟樑，提供優質的學習環境係臺中市政府教育局 之重要職責。 101 年 1月 1日幼托整合後， 為提供幼兒安全就學環境及優質教育品質，本局 配合教育部 「幼兒園長專業訓練辦法 」，委請國立臺中教育大學辦理園長專業訓練 ，期盼藉由幼兒園長專業培訓課程, 提升幼教專業領導人員之知能及基本素養，增進幼教品質。 本局辦理之幼兒園長專業訓練課程,共分成七大面向，包括 「學前教保政策及法令 」、「園務行政專題與實務」、 「教保專題與實務 」、「人事管理專題與實務 」、「文書及財務管理與實務」、「健康安全管理與實務」、 「園家互動專題與實務 」等面向 ，每一面向課程均 由 3名以上專業師資群授課，專業師資群除了包括國立臺中教育大學幼兒系教授外，亦包含本市辦學績優之幼兒園主任及園長擔任講師，其課程內容不僅兼具理論與實務 ，更具備深度及廣度 。
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101學年度學前教育階段教學觀摩暨研討會圓滿落幕!
特殊教育科蔡宜侖調府教師
05/27/2013
本局為增進學前教育階段特殊教育教師及幼教教師特殊教育專業知能，以增進教師教學技巧，特於102年4月20日(星期六)上午及102年5月18日(星期六)上午假中區光復國民小學及潭子區僑忠國民小學辦理「學前教育階段特殊教育教學觀摩暨研討會」兩場次，參加人員共計160名，藉由教學觀摩研討及融合教育實務分享方式，提供本市學前教育階段教師互相學習與討論的機會。 　本次教學觀摩亦邀請到國立臺中教育大學王淑娟教授及靜宜大學莊瓊惠教授蒞臨指導，現場教師踴躍提問，並與與會人員交換教學心得，期使達資源共享之目的，以建立學前教育階段特殊教育學生最適切之學習環境。
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蛻變創新大臺中~101年度教育部地方教育事務統合視導成績大放異彩
臺中市政府教育局吳榕峯局長
06/07/2013
蛻變創新大臺中~ 101年度教育部地方教育事務統合視導成績大放異彩 地方教育事務統合視導為教育部每年對各縣市政府推動整體教育重點工作成果之總結性評鑑，101年度評鑑項目計有24項，在甫公布的評鑑報告顯現本市總體教育力創新突破，訪視項目五都甲等以上進步率有兩都併列第1名，本市為其中之ㄧ，較100年度大幅進步11名，優等項目比例為五都第2名、全國第3名。本市經過教育部這一次深入檢核、嚴謹評比能榮獲亮麗成績，讓本市教育發展成果倍受肯定，顯見大臺中教育團隊辦學用心、學校教育同仁的戮力付出與耕耘。 臺中市自99年12月合併升格後，全市高中、國民中小學合計有306所，校數之多為全國第二。面對城鄉教育資源差距、學校軟硬體建設巨額的需求，在市長的支持下，地方教育發展基金編列403億7218萬元占市府總預算的37.54%，在五都中排名第一。市長相當重視教育，曾說：「一個國家整
服務是「顯學」的新社（文章圖片）
服務是「顯學」的新社
新社高中徐岳文主任
05/30/2013
服務是「顯學」的新社 新社高中教務處 徐岳文 主任 （一） 臺中市立新社高中，位於海拔五百公尺的丘陵台地，依頭嵙山，傍大甲溪，自然景觀豐富，頗具鄉村純樸之美；復因交通、資訊傳遞頻繁，文化內涵厚實，故亦有都市多元融合之趣。諸項條件，反應於學生社團經營發展上，更顯蓬勃。 本校國、高中部社團，合計有四十四個。由於運動風氣一向興盛，各個球類社團，如：籃球、羽球、桌球、壘球、木球、法式滾球等社，總近於滿額，且代表學校出外參賽，屢獲佳績；而一些融合體育健身與藝術表演的社團，如：武術社、熱舞社、流行MV舞社等，不僅可讓同學盡情施展青春活力，於校內外各重大慶典或活動中，亦常可見其精采演出的身影。除了動態社團外，也規劃了靜態社團，如：採訪編輯社、攝影社、彩繪手作社、動漫研究社等；而一些音樂性社團，如：吉他社、熱音社、烏客麗麗社、陶笛社等，充份陶冶了同學們的性情；還有數個
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國小推動國際教育之我見
外埔區水美國小蘇順美老師
05/27/2013
國小推動國際教育之我見 壹、前言 全球化已是趨勢，為了提升國家競爭力，教育部將「文化學習與國際理解」列為十大基本能力之一。為了推動國際教育，在2011年四月公佈「中小學國教教育白皮書」，實施策略以學校為本位，強調從課程融入、國際交流、教師專業成長、學校國際化四個面向同時進行，以扎根課程，落實教學並深植校園。 貳、偏遠小學推動國際教育之可行策略 進行國際交流活動時若偏重在少數國家固有的語言、經濟及文化等，恐怕會造成國際觀之褊狹。加上國際化已不再唯英語獨尊，因此，我們應將國際化的觸角伸及不同國家，尤其是台灣外籍配偶及其子女人數逐年攀升的情況下，我們如果能利用這方面的人才及資源，相信可以提供臺灣邁向國際化、拓展政治影響力，以及強化經濟競爭力相當大的助益。因此本校也積極規劃多項的活動以推展國際教育： 一、課程融入方面 本校將國際教育融入課程之中，利用網路及多
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東峰愛心志工隊
東峰國中 蘇瑩瑩 主任
05/27/2013
　　夏日太陽初熱，就看到一群穿著東峰國中反光黃背心的愛心爸爸、媽媽、阿公及阿嬤們，不畏酷暑地站在學校附近的危險路口，手中有力地揮舞著交通旗幟，口中熱情殷切的吹著響亮的哨子，維護著學生上學安全，同學們也很有精神的向他們問早；傍晚隨著放學鐘聲響起，這群教育夥伴早已就定位，雖然汗如雨下，依然面露微笑殷勤地與同學們互動，同學們更大聲地向他們說再見；寒冷冬日天剛破曉或太陽西下，這群不求回報、備具愛心的夥伴們，為了莘莘學子們能安心上學而付出，實在值得讚佩與稱許。 　　校園中，一群頭戴著斗笠、手帶著手套、拿著鐮刀蹲在花園角落裡，將紅磚道縫中的雜草拔去，有時又看到他們拿起大剪刀，仔細地修剪著校樹，不久就出現了不同造型的綠樹，更常看到他們一大早就在慈福社進行資源分類回收，讓垃圾變有用的物品，營造校園綠美化學習環境，真的好厲害。 　　下課了，總是看到學生們趕快跑到圖書室跟愛心媽媽借還
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陽光褔地快樂的家長委員及志工！
豐原區福陽國小 鄧景麟 校長
06/26/2013
陽光褔地快樂的家長委員及志工
「感動生命、動感生活」的幸福學校~竹林國小（文章圖片）
「感動生命、動感生活」的幸福學校~竹林國小
沙鹿區竹林國小林益興主任
05/28/2013
「感動生命、動感生活」的幸福學校~竹林國小 竹林國小 林益興 主任 竹林國小成立於民國四十九年，鄰近國道3號沙鹿交流道與中科生活圈，且位居臺灣大道旁，交通便利。隨著地方繁榮，學生人數逐年激增，曾為臺中海線之冠。歷任校長用心經營，整合校內與地方資源、校園溫馨的氣氛，以達到行政協調運作有效經營，落實教育願景；老師發揮教育專業職責；讓家長信賴支持學校辦學；學生快樂成長有效學習，厚植竹林兒童競爭力與國際觀，達到自我實現的快樂成功為目標。有五大學校特色: 一、智慧竹林：尊重個別差異，發展潛能，開啟多元智慧。 1.活化教學，透過分組合作學習，創建學習共同體。透過觀課的專業互動，提升教 師專業知能，同時重視國語文發展，100學年度語文競賽榮獲北三區團體第二名， 自編英語教材，強化學生聽與說的能力教學方面，一方面由專業語文
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