臺中市教育電子報-分類：

我的星兒學生-自閉症的視覺提示使用心得

龍井區龍山國小張書銘老師

06/25/2012

臺灣的學者常常以「星星的孩子」，來形容自閉症孩子就像星星一樣，雖然看得到，但卻遙遠而且難以接近，根據身心障礙及資賦優異學生鑑定標準(民九五)，自閉症的孩子有三個特徵：一、顯著口語、非口語之溝通困難者。二、顯著社會互動困難者。三、表現固定而有限之行為模式及興趣者。從上述三點便可以知道，自閉症的孩子在溝通、社會互動上，有比較大的困難，所以在接收老師的指令後，往往有聽沒有進，也因此國內外學者都會強調教學時，提供「視覺提示線索」對自閉症的重要性。　　為了讓星兒儘快進入課堂狀況，並且「知道」遵守規矩，以下便是筆者在課堂中使用的視覺提示，再佐以教室規矩，讓星兒能盡快進入學習情境裡，大概分成五點介紹。一、時間的視覺提示：　　星兒對於聽覺的刺激比較不敏感，而且常常因為自己想到什麼就去做什麼，所以當筆者接到星兒新生，最常聽到導師抱怨的就是星兒常常在上課時間離開座位，有時甚至會隨意離開教

「紫錐花運動」--教育部蔣偉寧部長給全國老師家長的公開信

教育局軍訓室江湧益教官

07/07/2012

敬愛的各位老師、各位家長：　　教育是百年樹人的崇高志業，也是國家未來永續發展的關鍵。時光飛逝，偉寧有幸接任部長職務，迄今已屆四個月，在全體同仁及各位老師、家長的協助下，秉承過去教育先進們的施政成果與基礎，繼續為「營造優質的教育環境」及「培育國際競爭力人才」兩大願景而努力。以「十二年國民基本教育」政策為例，即是希望打破以往以智育為主體的升學主義架構，讓學生能夠獲得多元學習與適性發展的機會，為國家培育各領域、各階層的優秀人才。但另一方面來自於校園外的威脅因素，卻成為危害校園安全的隱憂，毒品問題即是其中的重點問題之一。　　綜觀近百年來世界各國面對新興毒品層出不窮，各國政府均投入大量的資源以防制毒品氾濫，因為毒品不僅能造成個人的身心健康的危害，更容易造成國家醫療資源沉重負擔、社會治安的惡化、幫派組織犯罪的升高、國家人力資源及經濟生產力的損耗等後遺症，對於國家安全已產生全面