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教育政策

友善校園週宣導
教育局軍訓室 02/23/2012

教育部對本局100年度統合視導結論中指出本市國中、小學「教育部校安中心電子佈告欄」點閱情形,執行率普遍偏低;為預防校安事件發生及減少損害,教育部不定期於教育部校安中心網站上傳有關校園安全維護訊息,敬請學校指派專人確實於每日(含假日)登入學校帳號及密碼,檢視電子公佈欄是否有最新公告消息,點閱後,應列印紙本轉知相關處(室)妥為因應,俾利校安工作推展。

幼托整合、教保一元
幼兒教育科 02/06/2012

配合教育部幼托整合改制作業,本局幼兒教育科於101年1月12日針對大臺中市658所私立幼稚園及托兒所辦理二場改制作業說明會,科長陳雅新親自簡報說明改制作業流程及注意事項。 教育部幼托整合新政策,幼兒照顧進入「教保一元」的新紀元,陳科長請所有園所務必在101年12月31日前提報改制申請,承辦人員會在45天內完成審查作業。本局依照行政區域排定園所送件時間,101年1月31日起到3月30日每天上午9—12時在陽明大樓3-1會議室受理送件。 對於新的制度和管理,私立幼稚園和托兒所的代表們都說是既期待又怕受傷害,期待整合後的幼兒園可以提供更周全的幼兒照護;爭先恐後提出各種問題希望陳科長解答疑惑和轉達教育主管機關協助規劃,包括托兒所、幼稚園使用面積和改制後核定招生人數、比照國小校門前的停車安全維護,都是現場熱烈討論的話題。

您的資訊使用安全嗎?
秘書室教網中心劉育彰老師 02/02/2012

現代人的日常生活愈來愈離不開資訊網路:傳送電子公文需要網路;做報告查資料需要網路;網路購物不僅可以輕鬆地貨比三家,還有廿四小時送達服務;電子郵件、即時通沒有網路就「免談」;電腦遊戲當然要「Online」才夠刺激好玩。但在運用資訊網路的同時,資訊安全是否被重視了? 我們先從賽門鐵克2011年第三季網路安全威脅研究報告中的「僵屍網路」項目看起: 圖表摘錄自Symantec Intelligence Quarterly Report: July - September 2011 在這個圖表中顯示,臺灣竟然是全球僵屍電腦數量位居第一的地區,佔了全球的17%,這是一個多麼驚人的數據!根據資安專家的研究,臺灣之所以會遭受為數不小的網路攻擊,大致有以下幾個原因: 對岸的駭客攻

自學進修鑑定考試可取得同等學力及格證書
社教科洪瑞濱候用校長 02/03/2012

依據自學進修學力鑑定考試辦法第3 條規定國中、小畢業程度之學力鑑定考試,由直轄市政府教育局及縣(市) 政府辦理;高級中學、職業學校及專科學校畢業程度之學力鑑定考試目前則由教育部辦理。本市為鼓勵失學民眾自學進修,並經由鑑定考試承認其具有國民中、小學級畢業程度之學力,每年都會舉辦一次國中、小學力鑑定考試,該項鑑定考試約於每年的2月初辦理報名,3月中旬考試。 101 年度自學進修國民中、小學級畢業程度(含身心障礙國民)學力鑑定考試將於3 月11日(星期日)在潭子區潭子國小舉行,此項考試完全免費,凡年滿14 足歲、17 足歲之國民(含取得「臺灣地區居留證」、「中華民國護照」)得報考國民小學、國民中學畢業程度之學力鑑定考試。報名日期自101 年2 月3 日起至2 月6日止(星期五及星期一:上午9 時至12 時,下午1 時30 分至4 時。星期六、日上午9 時至12 時),報名地點:潭子區潭子

發掘資賦優異潛能學生 辦理國中資優鑑定
教育局特教科 01/01/2012

依據臺中市100年度特殊教育學生鑑定及就學輔導會決議,為發掘本市國民中學資賦優異學生,及銜接國民小學與國民中學資賦優異教育,臺中市政府教育局已於100年12月17日及100年12月31日辦理初選及複選,完成一般智能資賦優異、語文性向資賦優異及數理性向資賦優異等三項資優鑑定。本次報名資賦優異鑑定共計3,318人,學生複選結果之安置名單將於101年1月11日(星期三)公告。 本市國民中學資優鑑定時程,係配合教育部規定於新生入學後辦理,並採多元及多階段評量方式,資賦優異學生鑑定通過後仍就讀於原國中,並安置至分散式資優資源班,若各校鑑定通過人數未達15人,則以資優教育方案提供資優課程。

本市榮獲教育部評定為99學年度健康促進學校推動有功
教育局體健科 01/01/2012

在胡市長有效領導以及本府教育局全面配合推動下,本市今年度榮獲教育部評定為99學年度健康促進學校推動有功縣市,成績斐然,並有萬豐國小、鹿寮國中、大業國中、神岡國中、新盛國小、軍功國小、梧南國小等7校獲教育部評定為績優學校。 本市首開先例訂定市本指標,針對衛生政策、健康體位、視力保健、口腔衛生、菸檳防制、性教育及正確用藥等議題,建立需求評估機制,且實施學生健康生活行為調查,分析調查結果作為下學年度本市衛生政策參據,實現健康促進精神。 99學年度配合教育部政策積極推動二代健促,產出實證導向之健康促進學校行動研究方案,本市共有63件行動研究方案,為件數最高之縣市,藉由行動研究之執行,找出問題並解決問題,凝聚學校健康促進的共識,落實「預防重於治療」的理念。 未來將持續運用系統思維之組織架構建立學校健康促進計畫之推動模式,整合教育局原有各項執行方案與結合外埠資源之運用。希冀從健康生理的

挺你!大聲說出反霸凌,友善校園ㄧ定行
中教科 林永基候用校長 12/01/2011

本市響應教育部防制校園霸凌的全國性政策與行動,擇定市立石岡國中舉辦「臺中市100學年度第1學期友善校園週反霸凌宣示活動」,且所有高中、國民中小學同步響應「反霸凌宣示活動」,辦理親師生反霸凌宣示儀式及各種創意活動,有效防制校園霸凌,營造優質的友善校園,讓本市所有孩子們可以安心地快樂學習成長。 教育部中部辦公室藍主任順德親自蒞臨石岡國中,並與本市胡市長志強、蔡副市長炳坤、警察局陳副局長長勝、社會局劉主任秘書宏忠及本局王副局長銘煜及學校與地方社區等相關人士共同參與「反霸凌宣示活動」,並視導校方規劃的反霸凌系列活動包括「挺你-反霸凌短片欣賞」、「反霸凌宣示承諾儀式-石中蜜語」、「大聲說出反霸凌,友善校園ㄧ定行」、「愛的連線」及「傳播友善大行動」等。此外,藉由本次活動機會廣為宣導各級反霸凌申訴專線電話包括教育部反霸凌申訴專線0800-200885、臺中市反

推動城市高幸福學習 一流學府進駐中市
社教科 張 靖 怡小姐 12/01/2011

城市躍升,知識領航!為提供大臺中市民更豐富的科學探索及學習創意空間,臺中市政府與國立清華大學合作,將於民國100年11月起,舉辦六場「臺中-清華講座」,邀請國內學術界權威蒞臨演說。 希望藉由清華大學學術資源,提供大臺中市民高品質的學習機會,推動大臺中市人文科技再進化,讓大臺中更有魅力。親近大師機會難得,屆時歡迎所有市民一同免費參與。 臺中市政府與清華大學雙方合作「臺中-清華講座」,自民國100年11月起至民國101年5月,師資均為一時之選,包括前清華大學校長劉炯朗教授、曾任自然科學博物館館長李家維教授、行政院原子能委員會主任委員蔡春鴻教授等,分別就生活、生物及生態之科普議題作深入的探討。 臺中市政府為表示對清華大學推動清華講座的肯定及感謝,特於10月19日(三)下午3時於臺中市政府陽

技冠群倫 出類拔萃
中教科 柯瓊華候用校長 11/28/2011

「哇!好漂亮的指甲彩繪!」、「好有創意的陶藝作品!」、「好特別的口布摺法!」這是在本市各區辦理的國中技藝教育成果展會場,多數參與師生最常發出的讚嘆聲。   臺中市一直是重人文、有歷史又富前瞻的城市,自民國71年起,率先開辦國民中學技藝教育,成為技藝教育先河,二十多年來提供學生多元學習的途徑、奠定學子適性發展的基礎,深受家長及各界人士之肯定。近來,本市更積極配合教育部政策,不遺餘力推展技藝教育。目前80所國民中學已全面開辦技藝教育課程,辦理方式或採自辦式、或與高中職校合作、或以專案編班方式辦理,目的在協助國中學生發現自己的潛質,提供職業性向試探與適性發展機會,落實「行行出狀元」的理念。100學年度各校開辦的技藝職群包含:餐旅、食品、家政、電機電子、商業與管理、設計、農業、動力機械、機械、及化工等10種,全市合計開辦158個班,約計有4,482名國中三年

教育部100年度「品德績優學校」
臺中市政府教育局國小教育科廖銘惠小姐 11/09/2011

本市光復國小、協和國小、東峰國中、大業國中及私立華盛頓國小獲教育部100年「品德績優學校」之殊榮。此五所學校致力於推動品格教育,配合教育部施政主軸訂定各校之「品德教育實施計畫」,研擬多元的實施方式,達到全人教育之目標。 「實現一個夢,育人育才育樑棟;耕耘一畝田,栽桃栽李栽春風。」這是協和國小蕭校長與全體同仁的教育願景,他們以園丁的心呵護幼苗,深耕福田,營造溫馨和諧、包容關懷的「友善校園」,並以「品德教育」、「終身閱讀」為主軸,建置涵詠氣質、培育品格的「人文殿堂」,讓孩子在「人才培育」、「人格涵養」、「人品陶冶」、「人文關懷」的環境中實施全人教育。 光復國小辦理品德教育不遺餘力,以民主過程、多元參與、統整融合、創新品質、分享激勵的原則,配合人權、法治、品德及公民教育推行委員會以宣導、教育、學校法規、生活實踐與競賽的方式,進