《關心學生,竟然官司纏身?》
大安區三光國小黃珊紋主任
11/03/2025
書名:關心學生,竟然官司纏身?作者:吳明潔出版社:三采出版社出版日期:2025年7月20日 本書分為兩大部分,層層剖析教師在教學與管理歷程中,最容易產生法律爭議的情境。第一部分:關心學生,為何官司纏身?從學生輔導、紀律管理、言論行為到獎懲制度,提醒教師,教育行為不只是道德行為,更屬法律行為:一、個資與隱私權:學生的成績、家庭狀況、處分紀錄皆受「個資法」保護,教師需嚴格遵守。二、不當管教的界線:體罰、羞辱、罰站、沒收物品、強迫道歉等行為,若未符合法律比例原則與程序,恐構成侵權。三、言論自由與名譽權:教師批評學生的方式與場所,若不當,可能構成誹謗或公然侮辱罪。四、獎懲制度應有救濟程序:學生有權知曉處分依據,並依法提出申訴。第二部分:校園日常裡的法律風險,提醒教師在日常教學與行政上的潛在風險:一、性別議題須謹慎:性騷擾的認定以「被害人感受」為準,教師需認識「性平三法」與「跟蹤騷擾防制