《雙語教育:沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗》
西屯區西屯國小林美淑老師
04/02/2024
書名:《雙語教育:沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗》作者:林子斌出版社:高等教育出版日期:2023年6月19日 本書是作者回台任教參與推動臺灣雙語教育5年,結合多位研究者的現場教學實務經驗和學術研究,對臺灣的雙語教育提出以學校整體為思考出發點之沃土(FERTILE)模式,經由教育資料的蒐集和多元剖析,冀望走出屬於臺灣本土的雙語教育。 本書分以三個篇章介紹,第一篇為雙語教育模式與增能規劃--臺灣「沃土模式」雙語教育建構與實踐、雙語教學模式與評量:跨國的比較與分析、雙語教學溝通的課室英文使用原則、雙語教學單元計畫之設計思維與撰寫原則等;第二篇為雙語教學實務與相關議題主要探討雙語教育的校園實踐:「課室英語」的推廣規劃與教學策略、雙語教學的四大核心推動主軸:以彰化縣雙語計畫推動為例、國小實施雙語教學的有效行政作為:兩個成功案例、國中推動雙語教學之有效行政作為:以一所北部國中為例,兩位童軍師資生