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書香共聞

《老師，我可以抱您嗎？》（文章圖片）
《老師，我可以抱您嗎？》
大甲區東明國小楊晴如主任
08/06/2024
書名：老師，我可以抱您嗎？作者：黃淑娟出版社：時報出版出版日期：2023年8月8日　　久違的拿起書本閱讀，只因為這在現實中不太可能發生的書名《老師，我可以抱您嗎？》引發了興趣。這本書由109年師鐸獎黃淑娟老師所撰寫，書籍的副標題寫到：「讓孩子的問題化為向善的機會，後母導師的轉彎教育。」究竟是什麼樣的好方法，讓淑娟老師面對許多問題都能夠迎刃而解呢？在書中老師會一一告訴我們答案，若您尚未看過，不妨打開來閱讀，將會發現許多教學的新轉機。　　「沒有問題學生，是學生有問題需要協助。」　　書中透過學生、學生與班級、學生與老師的故事，描寫許多學生在求學過程中所遇到的事件或是困難，進而描述老師與學生相處及處理的點滴：包含不擅長言語表達的邊緣人、脾氣暴躁卻充滿正義之人、受到原生家庭影響而有許多情緒的孩子以及老師在為人處事上面的小方法。其中最印象深刻的一個故事為一位孩子時常輟學，即便到學校，通常都在睡覺，淑娟
《紅磡記：美好的暫時》（文章圖片）
《紅磡記：美好的暫時》
清水國中王詠婕老師
08/06/2024
書名：紅勘記：美好的暫時作者：周項萱出版社：二十張出版社出版日期：2024年03月06日　　飲食是每天之所需，但如果飲食裡加入一點文化的調味料，會讓一道菜變得不一樣。就拿《紅勘記》這本書來說，裡面的每一道菜都有作者做菜時的心情及走訪香港各個地方取材的小故事，讓我們從不同的角度看到香港的街景。　　本書介紹台灣、香港的菜，也因作者的另一半是印度人，當然也將印度菜色放入其中。雖然本書不是大廚下指導棋，但因著作者喜歡自己動手做菜，本身也是位文字編輯，故能將食材及步驟介紹相當的清楚，閱讀本書有一種服貼的舒適。　　「為自己烹飪，是一種淨化身心的冥想。」作者在書中這麼寫著，彷彿告訴我們，重點不是食物好不好吃，而是在品嘗食物之前的尋覓、備料及因想吃一道料理，所碰撞出來心情的激盪。　　「紅勘」指的是香港九龍半島的東南區一窄岬地，橫跨九龍城區及油尖旺區。作者因隨夫婿搬到香港，由於人生地不熟，社交量極少，故心思
《年輕，不打安全牌》（文章圖片）
《年輕，不打安全牌》
西屯區惠來國小羅文虹老師
08/09/2024
書名：年輕，不打安全牌作者：許峰源（法羽老師）出版社：方智出版社出版日期：2010年12月初版 2024年5月46刷　　今年六月，學校家長會贈送給畢業生的禮物，就是許峰源老師的著作《年輕，不打安全牌》，希望以作者本身的經歷，勉勵畢業生勇敢面對人生未來的挑戰！這本書也適合重視教育的家長、老師閱讀，在教養子女過程中給予啟發。　　書中，分為三個部分介紹。第一部分「絕境激發潛能」，敘述許峰源老師自身的成長經驗，他雖然來自貧困的家庭，卻讓他更加努力，努力打工存錢，減輕家中負擔；也及早立定目標，拚命學習，考上第一志願－台大法律系。他在壓力中，把握每個機會、努力學習提升自我、大膽冒險突破，在絕境中激發潛能！　　第二部分「學校沒教你的事」，以作者自己出社會、創業的經驗來說明，書中提到年輕人剛出社會，因為缺乏經歷及職場訓練，遭遇困難和挑戰是很正常的，迎接挑戰是很辛苦的，必須強迫自己改變、遠離舒適圈，讓自
《上一堂人生國文課》（文章圖片）
《上一堂人生國文課》
大甲區日南國小陳巧宜老師
07/01/2024
書名：上一堂人生國文課作者：羊咩老師出版社：遠流出版事業股份有限公司出版日期：2022年1月26日　　高中之後的國文課，對我而言實在興致缺缺，除了需背誦課文、詞彙艱澀，更多的是不能理解文豪們在字裡行間的缺憾，隨著年紀漸長，逐漸發現世界跟憧憬中的模樣相去甚遠；隨著歷練增加，逐漸發現人生跟想像中的模樣截然不同，《上一堂人生國文課》封面的燙金波紋下方的那句話吸引了我：「希望老師有教我的事，關於際遇、抉擇、傷痛，以及無論順逆都能優雅起身。」　　本書分成了四個篇章：「長大後才有的智慧」、「好想跟孩子說的話」、「經營你的人生」及「莊子箴言書」，透過剖析古文、電影、電視劇及動畫等影劇作品互相印證，跟著作者用不同的角度來重新閱讀這些古文，也可能自己不再是那個十六、七歲的懵懂少年，懂了失意、懂了滄桑、懂了落寞，懂了在不同的社會角色裡面臨的挑戰與挫折後，才漸漸明白人生智慧。　　本書裡最讓我印象深刻的是《聊齋‧
《幸福的正向練習》（文章圖片）
《幸福的正向練習》
霧峰區吉峰國小林雅苓老師
07/07/2024
書名：幸福的正向練習作者：陳志恆、江宏志、胡展誥、曾寶儀、宋怡慧、陳怡嘉等著出版社：親子天下出版日期：2024年5月30日　　人的一生當中，要追求的究竟是什麼？是自我肯定？是財富、權勢、還是得到人們的景仰？有些人可能曾經思考過這樣的問題，也或許有人從來沒想過。但無論你的身分、背景為何，「幸福感」應該是會跟人生的快樂與成功與否成正比，既使你有錢有權，過得不幸福，還是讓人生無可戀。幸福，怎麼能不當作人生的一大課題來看待呢？　　日復一日的生活當中，有平淡、有欣喜，也有憤慨、傷痛，仔細想想，那些幸福感充盈的日子總是讓人充滿喜悅、心神穩定，原來，幸福才是關鍵！在瀏覽臺中市立圖書館電子資源時，「幸福的正向練習」這個書名吸引住我，內心疑惑，幸福也是可以練習的嗎？　　「幸福的正向練習」是由諮商心理師陳志恆精選20篇優質好文，每篇均附「志恆老師的幸福練習室」專欄，延伸解析與說明，並提供具體可行的反思與覺察，
《療心圖書館》（文章圖片）
《療心圖書館》
西屯區長安國小曾琪雯老師
07/04/2024
療心圖書館：小鎮圖書館長告訴你閱讀改寫人生，遇見幸福的秘密作者：彭冠綸出版社：遠流 出版日期：2023年04月26日　　比爾蓋茲曾說：「培養出我今日成就的，是我家鄉的一個小圖書館。」圖書館是一個可以讓人放鬆，讓人精進，讓人成長的地方，每個人都可以依照自己有興趣的領域研讀，加深加廣自己的知識。閱讀不但可以讓我們增廣見聞，還能沉浸在閱讀的樂趣中，何樂而不為呢？一間小鎮圖書館，用閱讀為小鎮帶來了更多陪伴與連結。這本《療心圖書館》非常適合家長、教師、閱讀推廣者、一般大眾閱讀，以及親子共讀，透過書中的篇章與一個個小故事，我們可以真切地感受到小小圖書館可以帶來的影響。　　來自小鎮圖書館長的真心證言，帶你看見閱讀的力量，可以讓更多美好發生。一篇小男孩坐在圖書館的貼文，為何能讓2.5萬人感動按讚，還吸引各大媒體爭相報導？原來秘密，就藏在這間圖書館裡……小鎮圖書館的雞婆館長，用「閱讀」教養全村孩子。值得尊敬
《我可能錯了：森林智者的最後一堂人生課》（文章圖片）
《我可能錯了：森林智者的最後一堂人生課》
外埔國中彭韻如老師
07/01/2024
書名：我可能錯了：森林智者的最後一堂人生課作者：比約恩‧納提科‧林德布勞 Björn Natthiko Lindeblad，卡洛琳‧班克勒Caroline Bankler， 納維德‧莫迪里Navid Modiri譯者： 郭騰堅繪者： 托馬斯‧桑切斯Tomás Sánchez出版社：先覺出版日期：2023年02月01日　　「我可能錯了」的念頭一直以來都伴隨著我的生活。　　與這本書的初見就引起我非常大的共鳴，我是一個時刻懷疑自我的人，尤其在教學現場上，我時常感到不安與焦慮。我試圖透過這本書來緩解我的不安，畢竟能坦率承認自己可能錯了的人並不多見，果然在閱讀的過程當中我有許多思想上的轉變及成長，在此推薦給所有焦慮不安的你：本書作者是一位大眾眼中的人生勝利者，因為一個突如其來的聲音，他放棄了所有，毅然決然出家十七年；又一個突如其來的聲音，他猶豫了近半年的時間最終還俗回到塵世中。那個聲音的起點是哪裡？
《過曝世代》（文章圖片）
《過曝世代》
神岡區神岡國小魏巧佩老師
06/06/2024
書名：過曝世代：青少年為什麼更不快樂、更缺乏安全感、自我評價更低落作者：陳品皓出版社：親子天下出版日期：2024年4月2日　　作者於書封直接點明這世代的生存議題－－看似於生活便捷、安全無虞的環境中，然需面對的卻是令人又愛又懼，且更難以脫逃的人際議題－－在網路世界中渴求關注與備受關注的比較、操弄與不安。　　陳品皓心理師透過長年累積的實務觀察與輔導經驗，以幽默生動的筆觸帶領我們理解生活於這個WiFi如同空氣般存在的「過曝世代」中，孩子們在看來放飛自我、沉迷網路、人際退縮、學習低落等外顯行為下，其實正面臨著混雜身處青春期的「矛盾本質」－－「自我期待」與「自卑心態」間的拉扯，同時加以「網路社群」之界線失序，而使情緒風暴、心理失落與人際困擾更無限加乘。　　在教育現場協助處理各種親師生關係的過程中，不難發現在每段人際互動中，只要涉及網路便會衍生更多複雜的干擾因素。現代人慣用更為即時的網路溝通，不僅缺乏
《翠海的雀絲》（文章圖片）
《翠海的雀絲》
西屯區上安國小蘇子傑主任
06/03/2024
書名：翠海的雀絲 Tress of the Emerald Sea作者：布蘭登‧山德森 Brandon Sanderson插畫：哈沃德‧里昂 Howard Lyon譯者：傅弘哲出版社：奇幻基地出版 / 城邦文化事業股份有限公司出版日期：2024年2月27日　　如果你跟我一樣也是個奇幻小說迷，那你一定不能錯過一位當代的奇幻小說大師：布蘭登‧山德森，他筆下的奇幻故事，有著令人眩目卻奠基於物理特性的魔法，有著一點也不正常卻又映照著真實的世界，這次介紹的是他最新的作品《翠海的雀絲》。　　《翠海的雀絲》迥異於布蘭登‧山德森其他史詩般的作品，讀起來更像一部童話故事，有想救回心上人的女主角雀絲、會說話的老鼠哈克，甚至還有龍與魔女，但只要你讀到「翠海」的世界觀，便會曉得這不是一般的童話。這個世界遍布著十二片海洋，喔！等等……這個世界的「海洋」，跟你我認知的不太相同，沒有水的成分，而是布滿著「孢子」！沒錯，
《小貓法蘭基》（文章圖片）
《小貓法蘭基》
大甲區文昌國小郭雅惠老師
05/31/2024
書名：小貓法蘭基作者：約亨．古奇Jochen Gutsch/馬克西姆．萊奧Maxim Leo譯者：陳蘊柔出版社：悅知文化出版日期：2024年1月22日　　時序進入下學期的最後一個月，老師們被評量、課程計畫、輔導紀錄、各種成果發表以及學生的浮躁淹沒，這種時刻非常適合閱讀一本療癒又有著深刻哲理的好書。讀完《小貓法蘭基》，即便生活中有悲傷、不如意，你也因為這隻小貓的視角，發現生活中也有許多溫暖的微光時刻，足以讓我們好好的再邁開步伐往前走。　　全書以小公貓的視角描述牠所經歷的「貓生」，因為這隻小公貓的獨白以及對於其他動物的觀察太過有趣，所以翻開後就會捨不得闔上，閱讀時會覺得自己像厲害的寵物溝通師，除了知道貓咪的心事外，也會經常莞爾一笑，例如法蘭基認為蚱蜢的優點就是吃牠們的時候，牠們不會哀哀叫，不像鳥，每次都要演整齣。　　但是法蘭基並沒有舒服過著幸福的「貓生」，牠偶然間遇到了正在「玩毛線」想結束自己
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