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教育夥伴

愛在龍井　感謝有您（文章圖片）
愛在龍井　感謝有您
龍井國中林玉敏主任
03/09/2020
龍井國中愛心志工隊成員目前人數為21位，由林麗娟隊長所率領的交通導護志工、圖書館志工以及輔導志工所組成，人數雖然不多，但是志工們的熱忱與付出，令我們全校師生都非常感恩。愛心志工隊有一半以上的志工都已當阿公阿嬤，他們的小孩早就從國中畢業好多年，但他們都還願意繼續為學校貢獻一己之力，讓我們全校師生滿懷感激。 交通導護志工每天不畏風雨，堅守崗位，指揮交通，只為守護學生上學與放學的安全；圖書館志工協助整理書籍，負責借還書的工作，讓學生可以盡情徜徉在書香世界；輔導志工則與學生談心，或是協助新住民學生學會注音符號以及國字。校園內外，每天都會看到志工忙碌的身影，以及和藹可親的笑容。我知道有些愛心志工在學校忙完之後，還要趕去上班或是回家帶孫子等，因此我們更加佩服他們在這般年紀依然願意如此付出。致贈交通志工感謝卡致贈康乃馨給交通志工媽媽 學校在每年的五月辦理母親節
咱們的教育好伙伴－－文教基金會（文章圖片）
咱們的教育好伙伴－－文教基金會
南屯區文山國小黃玉斯主任
03/09/2020
知識的桃花源－文山圖書室本學期正式開張，在正式開放前，教務處團隊舉辦了「圖書室密室逃脫」闖關活動，讓孩子瞭解新的圖書室與使用規則，學生個個絞盡腦汁沈浸於探索圖書室的活動中，不一會兒就滿頭大汗，當工作人員打開冷氣時，聽到孩子讚嘆的說：「哇！有冷氣ㄟ，好棒喔。」孩子喜悅的神情還記憶猶新，冷氣讓圖書室的環境更加舒適，這要感謝現任文教基金會陳永豐董事長的大力支持。有了冷氣密室逃脫更開心 還記得校長向文教基金會表示學校將有嶄新的圖書室，但為了圖書室的冷氣設備傷透腦筋，董事長非常關心學校，進而再詢問瞭解情況後，馬上號召文教基金會的發起人廖登臣董事長、顧問楊澄源董事長與本校家長會長張祐誠先生一同來想辦法，在文教基金會的協助下順利促成文山圖書室冷氣設備的購置，讓孩子有更好的閱讀環境。第8屆文教基金會董事 文山國小學校教育發展基金會創立於民國83年，由第一屆董事長
利他服務　攜手同行（文章圖片）
利他服務　攜手同行
沙鹿區公明國小陳素甄主任
02/05/2020
「公明愛心志工隊」是由一群充滿愛與願、熱心奉獻的家長所組成。他們相信「愛人者愛必返」，希望這份真心的付出，能感染身邊週遭的人一起來做好事；並秉持著「歡喜做、甘願受」施比受更有福的精神，為公明學子服務。 志工期末聚餐合照 學校志工隊共分為交通組、環保園藝組、圖書組、輔導組。交通愛心志工在大隊長蔡國欣里長的帶領下，無畏風雨指揮交通，維護公明孩子們「行」的安全，盡最大的心力；他們除了指揮交通，還不忘教導小孩要有禮貌，看著孩子的成長與改變，心中有著滿滿的成就感！這種無私的奉獻，真令人動容與敬佩。 李爺爺是我的們園藝環保志工，今年已經八十幾歲了，仍然每天清早到校，協助學校打掃校園和步道，雖然年事已高，但總是掛著笑臉。此外，園藝志工的大姐們，是學校有名的綠手指，她們為學校營造了一個美綠的學習環境，她們常說：「當志工讓身體變好了，應驗了有捨有得，當志工真好！」
不一樣的光（文章圖片）
不一樣的光
太平區新平國小黃建棠老師
02/05/2020
「嗶！十七比二十三，大智國小獲勝。」比賽吹起了哨聲，新平國小籃球隊獲得了108年臺中市市長盃籃球錦標賽男童甲組亞軍，此次市長盃籃球比賽雖非冠軍，但籃球隊的成軍、訓練過程實屬不易。 新平國小籃球隊草創初期並無專任教練指導，僅憑社區熱心人士，如前志工隊黃天財隊長、李男勇大哥、董學奇老師等，以籃球社團的方式帶領學童練習。在志工幫忙下，籃球隊在太平地區三對三籃球等賽事雖有不錯佳績，然在區域型比賽上與其它學校實力還是有一段差距。雖然如此，並未澆熄教練對籃球的熱誠，106年學校除了向教育局申請運動團隊經費補助，擴充經費來源外，更進一步引進中華小馬籃球協會的籃球教練人力資源；此外，在新平家長會的經費補助下，籃球隊得以增聘教練訓練隊員，其中更難得是聘請到HBL四強、高苑工商出身的廖振宇教練來強化籃球隊訓練。在教練團人手增多之後，籃球隊不但能向下延伸訓練四、五年級的選手，練球時
大安國中有您有我（文章圖片）
大安國中有您有我
大安國中卓金鴻主任
02/07/2020
大安國中地處偏鄉，在這園地裡安中學子們，致力實踐十六字願景「涵養風度、培育氣質、樂活友善、迎向優質」，在這努力的過程中，許許多多教育夥伴們挹注人力、財力、物力等資源，讓安中得以成長茁壯，這些夥伴們包含了家長會、志工、農會、社區發展協會、知名民營企業、上市金融科技公司、科學園區科技公司、慈濟等，這些幕後的無名英雄，默默的支持安中的校務運作，讓我們在近幾年來硬體方面，除強化充實原有專科教室外，先後設立水電教室、機器人創客教室、生活科技教室、現代化烹飪教室、全校五星級廁所、誠品級圖書館、全校冷氣變頻教室、智慧教室等。教師暨志工花藝研習臺灣大學暨大安國中國際學伴相見歡 而在軟體方面，每年獨一無二的科技之旅，讓安中學子得以實際體驗半導體、光電科技等技術，並到中研院及頂尖大學參訪，加上每日在圖書室貼心為學子服務的志工們，這些親愛的夥伴們也常在校慶運動會、全校路跑給大家加油
付出在哪　幸福在哪－－教育志工（文章圖片）
付出在哪　幸福在哪－－教育志工
南屯區大墩國小江孟聰主任
02/09/2020
        現今社會各行各業競爭激烈，名與利之間競逐，或有沽名釣譽或有急功近利，但在經過一番廝殺之後，總有一些失落感，因為真正的快樂尚不可得。有些人卻早早認知體悟此點，因為他們相信「施比受更有福」。        過往的學校結構，僅有師、生兩種身分，如今在鼓勵家長參與教育權以及協助學校人力資源需求下，學校教育志工蓬勃發展，日益茁壯，交織出教師、學生及志工活躍於校園的畫面，讓學生親身體驗，感受志工們無私的付出與奉獻，不求回報。期望學生在耳濡目染下，奠基學生未來也能秉持相同的信念與態度來服務他人，為祥和的社會貢獻一己的心力，成就美好。教育志工旅遊活動        今年適逢大墩國小創校十週年，教育志工隊與學校同仁胼手胝足走過光輝十載，教育志工付出的點點滴滴伴隨大墩十年青春。利用十週年校慶運動會頒發服務滿「十年」的教育志工：有沈淑珍、李月芬、林根永、徐世芳、張佩真、陳欣鎂、許婉真、黃俊銘、黃
幸福就在你身邊（文章圖片）
幸福就在你身邊
南屯區惠文國小歐陽淑慧隊長
01/06/2020
緣分就是這麼奇妙，從每天接送孩子上學時，看到交通志工不畏風吹日曬雨淋，只為了能讓惠文國小的孩子們安全順利的過馬路，我下了決定：只要時間允許，我一定要加入惠文國小的志工隊！一晃眼在這充滿快樂的志工隊也快10個年頭了！ 惠文國小的孩子們最有福氣了，因為惠小的教育志工隊人數最多、陣容也最堅強。每天上下學過馬路的守護神是交通組；清掃學校週圍人行道和資源回收的達人是環保組；最讓孩子們期待的明星是YOYO故事花園的故事組；解決孩子們學習上困難的智多星是課輔組；讓孩子們都能開心閱讀的超人是圖書組；YOYO組是服務最多元的天使，有緊急需求的小朋友可以在輔導室得到協助，還有健康中心的志工，耐心安撫身體不適、受傷的小朋友，最特別的是一群由可愛的阿公阿嬤們所組成的「活化歷史」，充滿活力，說學唱跳樣樣來，分享過往的童年故事、遊戲，傳承上一代的智慧和文化。聽說和正向年輕快樂的人相處，自
教育好夥伴－－公明國中志工隊（文章圖片）
教育好夥伴－－公明國中志工隊
公明國中陳亞煊組長
01/06/2020
隨著社會環境的變遷，越來越多人關心孩子教育，願意投身協助學校做好教育的工作，家長會和志工隊就是學校不可或缺的教育夥伴。學校志工隊為學校有限人力提供支援，可以彌補學校人力不足，提升學校教學活動成效，對於學生人格發展的標竿學習，發揮積極正向的影響力。 公明國中愛心志工服務隊在楊淑麗校長及劉春基隊長合作下，於民國94年成立，自成立以來在歷任劉春基隊長、蔡國欣隊長、蔡淑楨隊長和現任李敏慧隊長帶領下，對學校助益良多，目前志工隊主要有晨讀組、圖書組、交通組及園藝組，協助學校各項校務與活動推動順利圓滿，所付出的努力值得肯定與感謝。【晨讀組】 晨讀組的志工每學期會利用早修時間入班帶領學生晨讀活動，透過生活經驗的分享、名人生平介紹、時事議題討論等等主題，融入公明國中品格教育核心價值理念，讓同學們可以建立正確的價值觀及拓展視野，培養思辨的能力及良好的品行。【圖書組】
堅強的後盾　永遠的幕後英雄（文章圖片）
堅強的後盾　永遠的幕後英雄
太平區東平國小羅翎尹主任
01/08/2020
美國前第一夫人希拉蕊曾說：「培育一個孩子，需要一個村莊的力量。」道出了教育學生不僅是學校的責任，亦是全體家長、社區的責任。東平國小自創校26年以來，家長委員會的支持與支援一直是學校穩定的基石，更是學校邁向卓越、永續經營密不可分的合作夥伴。 東平家委會向來都是學校經營最強大的後盾。在歷屆會長們奠定出有序的制度，及現任會長徐楷鈞、輔導會長林鉫埕、家委會幹部群的依循及努力維護之下，使東平家委會組織成為學校堅實的後盾。 東平家委會總於幕後扮演學校經營成功的關鍵角色，舉凡校內外各項比賽的贊助與獎勵、新生迎新活動、母親節、運動會、畢業典禮、聖誕節歲末多元文化展演、新春祝福卡……等，都能看見他們努力付出的身影；此外在學校教學資源支援、軟硬體設備擴充上，也是全力編列預算贊助。因為有他們的全力支持，使學校在校務推動上能更加圓滿順利，辦學經營上成績優異、成果豐碩。
志在服務　願為教育（文章圖片）
志在服務　願為教育
沙鹿區鹿峰國小李建雄主任
01/08/2020
「十年樹木，百年樹人」教育在孩子的成長過程中有決定性的作用，許多孩子透過教育的力量，找到了翻轉人生的契機與能量，進而翻轉了命運。因此，極力「提升教學品質，增進學習效能」是所有從事教育工作者共同努力的方向。 有人說，校園就像一齣「舞台劇」，學生是主角，老師是導演，行政是幕後工作人員，校長是編劇，缺一不可；舞台劇好看與否，就看每一個人所扮演的角色是否稱職，這樣的譬喻真是太貼切了。現在的教育強調自發、互動、共好，教育現場不再是老師的個人秀，而是老師與學生的雙向互動，教學除了知識性的教導之外，更應著重在學生學習的品質與影響力。然而，教師除教學外，尚有多如牛毛的級務與相關宣導及活動，加上班級學生數仍多，難以兼顧學習進度落後或特殊需求者，以致於直接或間接影響課程與教學品質。因此，導入社會資源協助學校事務、支援教學，結合社區打造共好的文教園區，是各校積極努力的方向，其中教育
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