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教育夥伴

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付出，是最美的
太平國中林茂雲主任
12/26/2014
邱雪娥女士自民國82年開始加入太平國中愛心媽媽行列，自86年起擔任交通服務隊隊長，88年擔任太平國中愛心志工副隊長，89年榮任太平國中愛心志工隊長，至92年連任四任愛心志工隊隊長，克盡職守，盡心盡力。99年深受所有志工一致推崇再度擔任太平國中愛心志工隊長，至本學期已連任五任愛心志工隊隊長，經常無私的奉獻，出錢又出力，具有真誠的愛心、責任心、使命感，能克服艱難，完成任務，可見其熱忱助人之心深受志工們一致推崇與信賴。 太平國中愛心志工服務隊在前任顏校長欽郎主導及家長會配合下，於民國八十年十月成立「台中縣立太平國民中學愛心義工隊」。自成立以來對學校助益良多，特別是慈愛組更是年年在幫助急需救助的學生，使得面臨困境的學生及家長一時之間感受無比的溫馨；值得一提的是十幾年前，本校一年級女生上學途中不幸車禍死亡後，愛心義工隊員們即發起籌組交通導護組，在蘇錦雲隊長、
默默的守護者～山城中的志工夥伴（文章圖片）
默默的守護者～山城中的志工夥伴
東新國中廖子瑩老師
12/25/2014
東新國中是一所位於東勢區的偏遠學校，學校的教職員工總數僅38位，然而因學校師長對學子長期無私付出、無微不至照顧，獲得家長及社區的認同，所以當校長希望成立志工隊時，即能召募到36位志工投入。只要學校提出支援需求，志工隊便會依活動特性自動分配任務，以絕佳合作默契與高超工作效率，協助推展各項活動，可謂東新的最佳教育夥伴。 由於人數眾多，為便於聯繫與工作分工，志工隊分為義剪組、特教組、典禮組、機動組、圖書組等五組，各組設組長一名，負責組內連絡。 義剪組志工是本校最資深志工，早在民國九十三年志工隊未成立前，即定期投入特教班學生義剪，多年來默默付出，讓學生們有乾淨清爽的儀容，甚至也願意應學生要求，幫學生設計新穎的髮型，讓學生與家長都眉開眼笑，十分滿意呢！志工阿姨和阿伯不僅協助學生整理儀容，在和學生的互動中，一旦發現學生需要物質的資助，也常常主動捐助
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推廣科普教育學習的重要推手
大肚區追分國小張簡武章組長
11/25/2014
本校位於臺中市大肚區，雖地處城鄉交界之地，但對學童之科學教育推展尤為注重，校長及教師們均期勉自己，除了語文、社會、藝術等基本人文科目能給學童們充分涵養之外，更不忘能在科學教育上，積極引進各項校外資源，以期打破城鄉差距的地理界限，使學童能達到藝術飄香，前瞻卓越之學校願景。 因此平時除了鼓勵學童利用假日時間，前往本市的科學博物館參觀學習之外，學校方面更是竭盡心力尋求各種可能的接觸管道，希望能透過熱心科普推廣的教育伙伴協助，將各類非制式科學教育團體引進校內，讓科普知識能與學童在地生活經驗來做充分的結合。因此於102學年度，籍由社團法人天恩慈善會的幫忙，向臺北市兒童育樂中心提出申請，前來本校辦理「科學宅急便—科學嘉年華到校巡迴服務」。此次活動的內容分為：科學魔法秀表演及科學演示闖關兩大部分，科學魔法秀表演主要是籍由一連串精采的魔術表演，依序去引
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志工臉譜 天使化身
東勢區中科國小吳素芬主任
11/25/2014
當週一陽光朗朗的映照在中科的校園時，一群故事媽媽早已進入教室和學生進行文學的約會。她們都是天使的化身，每每在清晨為孩子帶來明亮、希望的一天，這些故事媽媽都是孩子的貴人，讓我們逐一認識他們： 一年兔班楊桂英女士擔任志工已經五年了，參與「中嵙媽媽教室」與環保志工隊等多項團體，因為孫子就讀本校，以感恩回饋鄉里的心情，進入故事媽媽的行列。她開心的說：「和學童在一起不僅讓自己心境年輕，當學童接二連三喊奶奶時，內心充滿喜悅。」她喜歡和孩子在一起的感覺，透過剪紙藝術，讓孩子體會創作的樂趣。 二年羊班蔡淑芬擔任故事媽媽七年，也參與「中嵙媽媽教室」與環保志工隊等多項團體，目前為中嵙媽媽教室班長，樂觀開朗，因為自己的小孩曾就讀本校，並在其他公家機構擔任志工，想為鄉里盡一份心力，所以加入學校志工行列，透過刊物朗讀、看圖說故事，讓孩子喜歡閱讀。
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教育志工甘苦談
霧峰國中陳鴻文志工
11/27/2014
隨著小朋友的就學，從吉峰國小、僑榮國小到霧峰國中，這一路上我從愛心爸爸到交通導護志工。十三年以來，守護著自己的小孩，後來也守護著這群莘莘學子，見他們能夠快樂上學，平安返家，我心中滿是喜樂。 　　曾經有一件事使我印象深刻，某次放學時分，在我總是守候著的學生熙來攘往的路口，某個騎著腳踏車的孩子被未減速的摩托車撞到，在我的對街，連人帶車摔落地面，摩托車繼續前行而我急忙跑到那孩子身旁檢查傷勢，幸好那只是輕微的碰撞，幸好那個孩子只是稍微擦傷。將他扶起，他笑著對我說：「謝謝愛心爸爸！」我想那刻我終於明白，那句「謝謝」和平常孩子們的「早安、再見」有多麼重要，因為我是負責守護那些笑容的主人安全的超人！ 　　我每日三件樂事：第一是籃球、第二是志工、第三是老婆，內人還常常為此向我抗議呢！交通導護志工是我畢生的志願，因為能夠守護孩子們使我內心感到無比快樂。如此，我不但能陪同自己的孩子一
LKK不再是LKK（文章圖片）
LKK不再是LKK
后里區后里國小曾哲仁主任
11/25/2014
隨著資訊科技的進步，智慧型手機或電腦等3C產品大量生產，幾乎家家人手一機。這些科技產品雖為人類生活帶來許多便利，但要如何使用才能展現其功能性，對於年輕人而言可說是駕輕就熟，然而對年長者來說卻如同丈二金鋼摸不著頭緒，甚至造成更多不便之處。后里長青學苑為協助年長者能跟得上時代脈動，於是與后里國小接洽於週三下午開辦電腦入門班，招生對象為55歲以上的社區人士，並聘請資訊專長的退休教師陳秋鄉擔任講師，課程的安排以電腦、手機及平板操作為主。 電腦入門班是以協助年長者學會操作這些科技產品為主要核心，陳老師在授課前先瞭解學員的基本能力及需求後，依能力及需求安排整學年的課程計畫，課程內容從最基本的電腦開關機、認識滑鼠及鍵盤，到如何申請電子信箱、上網購物、申請Facebook、以及運用Excel控管收支、Powerpoint製作家譜等，均能與學員的生活經驗結
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龍海國小教育夥伴～可敬的志工們
龍井區龍海國小王琬璇老師
10/30/2014
龍海國小這個美麗的校園受到社區民眾的關愛，讓我們擁有63位可愛的志工夥伴，志工組織分為導護組、圖書管理組、輔導組、靜思語及DO DO 龍讀書會等組別，每一個組別的志工們都給予龍海的孩子及家長滿滿的關心及照顧，接著就來分享一下他們偉大又辛苦的小故事吧! 導護志工們一早就為了孩子們不畏風吹、日曬、雨淋，在各路口細心維護學生上學的安全，並配合學校的活動給予最大的協助，而孩子們的一句:「志工媽媽，早!」「阿姨、叔叔，再見！」就讓他們感受到喜悅並擁有了更大的動力，不覺得辛苦、危險的日復一日完成導護的工作，有的志工服務二十幾年，從媽媽晉升到阿嬤依然守護著龍海子弟，有時我們不忍年近七十歲的阿嬤還在路口風吹雨淋，委婉勸退，卻換得一句：「我不出來看路隊，心理不安、不踏實啊！」多令人動容的一句話呀！除了感動與感謝外，僅能叮嚀也要注意自己的安全。這樣無私、默默付出的精神，
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陽光褔地的家長委員、志工與學校共築教育鐵三角
豐原區福陽國小鄧景麟校長
10/30/2014
福陽國小今年滿十周年了！眾所皆知，家長委員是因為小孩在學校就讀才會去當委員。如果小孩畢業了還會繼續支持學校嗎？答案是看學校的用心和家長的支持度。102學年有幾位家長委員的小孩畢業了，在今年新任家長會長選舉產生後，會長即刻前往拜訪這些舊友，想不到他們爽快的答應繼續當顧問，因為他們支持學校，他們支持教育。 做公益無論時間長短和金錢多寡，有心有願就有力量。家長會定期支援學校的各種建設及校務推展，平常互相聯絡、參與各校的慶典及運動會，閒時三五好友聚餐交誼！103學年度家長會長張家麟先生在人稱豐原陽明山的南陽路綠山巷定居，過往多年默默為學校付出，見到學校有需要時就挺身而出，號召家長一同為學校支持幫忙。會長經營CNC加工廠，忙碌之餘仍空出時間回饋學校，真情真義另令人感動。 愛心志工隊更是另外一種對學校教育的付出！今年度的志工人數有新血加入也有
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和平的寶貝英雌～胡寶英副會長
和平國民中學何國旭主任
10/30/2014
和平國中為本市最迷你的國民中學，因為地區位置以及校內家長的特殊性，長期以來在志工召募與培訓上遇到很大的瓶頸。民國102年，家住豐原的胡寶英女士，由於她對子女的教育理念與本校對學生的四大願景「健康」、「自信」、「知書」、「達禮」契合，於是將女兒送到本校就讀，也開啟胡女士與偏遠學校的緣份。 　　熱心的胡寶英女士，對本校學生的關注不曾斷過，時常將自己做的點心食物，從豐原送到學校給住宿學生，讓住宿的學生也能感受到家庭的溫暖。胡女士志願擔任每週五課後的小提琴課程志工，負責小提琴社團學生點名，協助小提琴教師能夠順利教學，更令人感動的是，她常準備熱呼呼的甜湯和食物，讓學生在課後練習之餘也能溫飽，更有精神來練習小提琴。她也主動擔任學校圖書館志工，協助師生借還書的工作，認真的態度深獲全校師生的肯定。 　　胡女士積極地引進校外的資源，每學期固定邀請髮型設計師到校幫學生義剪，讓學生也
書香 心香 滿石角（文章圖片）
書香 心香 滿石角
東勢區石角國小李枝玉老師
10/30/2014
座落在東勢區的美麗山城中的石角國小，綠意盎然，環境優美，但是校園內洋溢的濃濃人情更美。校園內師長們有著慈愛的付出，還滿含著許多社區資源與愛心的注入，才能讓這大家庭生生不息，活力源源不絕，閱讀的推動就是如此……. 閱讀一直是校內教學推動的重點，期透過閱讀融入教學與推廣活動，學生能提升閱讀力，培養閱讀習慣，閱讀悅讀越讀。 閱讀志工 無私付出 校園內的彩虹圖書室也在大家的殷殷期盼下完工了，但礙小校人力不足，因此社區媽媽，成立圖書志工，每週二、五上午，各有一組志工媽媽主動到校協助圖書編目和圖書借閱。這些志工利用上班和照顧家庭的空檔，到校服務。更令人佩服的是，這些媽媽們，秉著服務的熱忱，克服對電腦的恐懼到能熟練的操作電腦的精神，真令人感動。「每每看到學生看書的專注表情，找到新書的喜悅，讓我覺得這工作好有成就感。 」
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