臺中市教育電子報-分類：教育夥伴

忠信精緻多元教育志工活力優質夥伴

西區忠信國小李芸英主任

06/26/2013

　　忠信國小─藏身都市叢林的一方綠地，校地1.6公頃，約400位學生，有一片綠意盎然的草地，讓孩子奔跑；有一批教學經驗豐富的教師，陪孩子學習；有一隊充滿服務熱誠的教育志工，為孩子服務；還有一群支持學校理念的家長，與老師們共同努力帶好每一個孩子。　　學校堅信「精緻、多元」的教育是孩子們未來發展最有利的基礎，家長們對目前發展的「英語、閱讀、體驗、美感」本位課程也給予諸多的支持，幫助學校建設校園裡各種學習步道與學習角落。圖書室裡1萬8千冊的藏書，是孩子們徜徉知識寶庫的天堂，因為有志工媽媽的整理、幫忙借還，讓愛閱讀的孩子們能隨時找到精神食糧。校園南側的種植體驗區，孩子們種花、種菜、澆水、抓蟲、觀察紫斑蝶，忙得不亦樂乎，也得感謝志工媽媽們幫忙施肥、除草，讓種植體驗課程更有成果。學生們票選出的校園最美學習角「藝起玩遊戲區」「樂在其鐘區」等，提供了孩子們美感教育的養成與藝術展演的舞台，

教育夥伴-東興家長會

南屯區東興國小李宗杰主任

03/30/2013

　　隨著時代的日新月異，社會型態的多元變化，現在的教育不再是學校單方面的力量可以成就的，而是要靠家庭、學校、社區攜手合作，共同肩負起「百年樹人」的重大責任。學校家長會的角色也從過去單純的經費支援者，捐贈者，轉變為積極的教育協助者，監督者和參與者。　　家長會的設置源自於家長對學校教育的關懷，集結家長的愛心，整合家長的力量，凝聚共識，共同參與教育事務，使學校教育與家庭教育緊密結合，促進學校教育的良好發展。在教育層面上，如果說老師、學校是右手，那麼家長、家長會就是左手，孩子就像是具可塑性的陶土，需要左手右手一同去揉捏、去塑型；孩子跌倒了，需要雙手去扶持、去指引，孩子努力了，需要雙手鼓掌來鼓勵。有了雙手的相互合作，才能幫助我們國家未來的希望在學習起步的重要階段能夠走得更穩健，基礎建立的更紮實。　　東興國小家長會延襲著熱心助學的精神與學校共同營造優質安全的學習環境，獎勵