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教育夥伴

快樂當志工　守護犁中情（文章圖片）
快樂當志工　守護犁中情
四張犁國中教育志工隊林秀芬
12/28/2016
「噹-噹-噹」，下課鐘響了！學生呼朋引伴來到圖書室，看到學生沉浸在書香世界中的笑容，真的好幸福，也很開心能為孩子服務！尤其那一聲聲的「阿姨好！謝謝阿姨！」，更讓我堅定愛心志工這條路！即使我的孩子都已畢業，也成家立業了，我仍堅守學校愛心志工的崗位，守護著孩子們天真的笑靨，讓他們能隨時隨地擁有像家一樣溫馨的圖書室氛圍！ 回想當時！只為了女兒要上國中，想要多了解孩子的學校生活就加入了四張犁國中愛心工作隊，在圖書室幫忙孩子借閱書籍和整理書籍。轉眼間，10年過去了，女兒早已畢業了，自己也從組員晉升到組長，帶領著新手愛心志工一起為孩子服務。不但透過傳承，讓資深的愛心志工教導圖書室基本服務事項，而且安排時間讓愛心志工們聚會，彼此成長，增進情誼，更讓愛心志工發揮所長，精進學習。畢竟當了家庭主婦後，每天煮飯打掃，周而復始的為家庭付出，都已經忘記了學習這件事情是很重要
史朵瑞魔法學園的幸福閱讀（文章圖片）
史朵瑞魔法學園的幸福閱讀
外埔區外埔國小柳禎佑老師
12/29/2016
鍾愛閱讀，一生幸福。透過閱讀可以提高學習的視野，扭轉一個人的一生，因此閱讀是父母、師長給孩子最好的禮物。有鑑於此，本校以「心中有愛、腹中有墨、胸中有志、臉上有笑」為發展願景，其中「腹中有墨」即是揭示閱讀的重要，希望學生從喜歡閱讀開始，學習閱讀，然後經由閱讀學習，最後能主動閱讀，培養終身學習的能力。 學校圖書志工成立四年以來，志工們認真努力的協助推動閱讀，不斷地創造閱讀的驚奇與成效，讓校園處處是美麗的閱讀風景。從0志工到現在36位志工；從整理改造老舊圖書室，到協助籌設外埔區愛的書庫與改建新穎的圖書館－－史朵瑞魔法學園；從每學期校內借閱量469冊到2萬冊；從校園0圖書角到5處優美舒適圖書角；從全校百分百辦理借書證，到創新「借書王卡得來速」提升借閱效率；從推動全校每週四晨讀交享閱30分鐘，到延伸閱讀觸角與廣度的史朵瑞Friday演藝活動；從精新心設計
篤行的超級好朋友（文章圖片）
篤行的超級好朋友
北區篤行國小邵宗佩主任
12/30/2016
陽光初現、早起鳥兒的輕啼聲喚醒沉睡的寧靜校園，小朋友們上學的行伍還未進入校園，學校園藝組的愛心志工們早已套著袖套，彎著腰在園圃裡灑水、拔雜草、修剪花木了。在學校愛心教育志工崗位上付出已超過30年的資深志工錦雀姐，經常在一早忙完學校的園藝工作之後，興沖沖的到輔導室來分享：「今天又整好一小塊地可以種植學生學習的植物了」、「昨晚抓了不少蝸牛，它們差點就把南瓜苗全吃完了」……看著她分享時臉上所洋溢的滿足和喜悅時，讓我真實感受到志工們把學校當作自己家來呵護的溫暖。 圖書志工協助藝文展覽 同時，在學校外圍的各路口，交通導護志工們總會提早到值勤位置，維護小朋友們過馬路的安全。小朋友們早已習慣上學的路口有這群愛心媽媽、愛心爸爸的陪伴，小朋友們純真有活力的問候：「愛心媽媽早!」、「謝謝愛心媽媽」，看著他們平平安安地上學，
多元學習的好夥伴（文章圖片）
多元學習的好夥伴
大里區瑞城國小張英棋主任
12/23/2016
瑞城國小是位於臺中市大里區大里溪以南的一個中型小學，全校有46個普通班級，1個幼兒班，校地3.14公頃，校舍是九二一地震之後由慈濟團體認養重建，校園建築美輪美奐，常常吸引來參觀來賓的注意，當然也都投以羨慕的眼光。 協助本校辦學事務的教育夥伴，除了愛心志工與家長會外，其實還有相當多的民間團體參與。今天我特別介紹兩個長期與我們學校合作的夥伴： 一、義愛文化培育協會 對於弱勢學生的課後照顧，本校除了按教育局設置的辦法成立課後照顧班，也與外面的民間社團—義愛文化教育協會一起開辦心苗班，照顧弱勢家庭的孩子。心苗班除了擁有優秀的師資之外，在班級的師資比也達到1比15，更能實現差異化的教學，照顧不同需求的孩子。每到重大節日，心苗班的老師也很用心的安排各項配合教學的活動，如教師節的禮敬師長的活動、聖誕節布置活動等。
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愛閱　讓一切無所畏懼
潭子區頭家國小葉建成主任
11/29/2016
閱讀是一場漫長而持續的累積，一路走來篳路藍縷。在閱讀教育的推動上，我們看見了困境，但這正也是我們起飛的墊腳石，踩著穩健的步伐，在學校、教師、家長、志工、社區資源挹注的共同努力下，成就了頭家國小孩子的美好閱讀城堡。 （一）萌芽期（91-94年） 頭家國小草創初期即成立頭家國小圖書志工團隊，初期約有接近30人的志工媽媽加入閱讀推動的工作，每天排班進行圖書整架、借閱、歸還、清潔等工作，部分資訊能力較佳的圖書志工更參與圖書編目工作，分擔圖書室管理的行政工作，讓E化借閱加速圖書流通與人力負擔，奠下往後的頭家國小閱讀推動的基礎。 頭家國小圖書志工團隊 （二）成長期（95-98年） 持續擴大招募圖書志工媽媽團隊，讓頭家國小的閱讀推展出現新動力，安排週一晨光時間入班說故事，讓閱讀的種子從班級出
點亮一盞燈（文章圖片）
點亮一盞燈
五權國中蕭桂蘭主任
11/29/2016
「我不勇敢，但使命感讓我毫無畏懼。」外表憨厚寡言木訥的會長，靦腆地道出心中的害怕；但又表現出一副捨我其誰的勇敢，這份勇於任事的精神是來自於一份對學校、對教育的使命感，希望進入五權就讀的孩子，不管在學識的獲得或是道德人品的錘鍊都能有所成就，就是這麼簡單的理由，吳會長跟著自己的孩子從一年級到今年三年級，從副會長到會長，兩年六百多天的日子，一路走來始終如一。 吳會長從小就養成自己動手做，凡事自己來的創客精神，也培養了吃苦耐勞的好習慣；扭轉了命運也厚實了競爭力，在競爭激烈的企業中表現亮眼傑出；只要學校有需要，他就全力以赴！問他為何有如此熱情？他說希望學生能受到更好的照顧，將來有更大的成就；他也看到學校全體師生的努力，他看到學校朝氣蓬勃，朝著四個面向，建構全方位優質友善校園、創新服務的行政團隊、翻轉教學的老師、品學兼優的學生而大步向前邁進：
空白、停頓與等待－－淺談孩子的教養心得（文章圖片）
空白、停頓與等待－－淺談孩子的教養心得
北區健行國小教育志工林秋菁
11/27/2016
我們身處在一個瞬息萬變的時代，所有的事物似乎都在快速的推展。書本及網路上的教養文章，也都在耳提面命的告誡家長們，要培養出孩子的哪些能力，才能讓他們立於不敗之地。而在這些千頭萬緒的訊息中，我卻聽到了少數的、不一樣的聲音。 在老大國二的第一次班親會上，班導師說了一句話：「別把孩子的時間填滿，要留一點空白。」當下覺得，老師說出了我的感觸！我一直覺得，是人都會需要空白。我們需要空白時間來自省、來放鬆、來內化最近的感想、來思考曾有的疑惑。這是一段自我對話的時間，透過這樣的過程可以讓自我達到更好的平衡！我相信孩子也會有相同的需求。在某些孩子的身上，我甚至看到了因為空白時間夠多，深入思考的機會變多，因而能比同齡的孩子對某些事件做更深入的解析與多面向的探討。而這些，都將會是彌足珍貴的能力。 停頓，則是在接觸到李崇建老師對薩提爾模式的實際應用的
鑽石級的教育夥伴－－塗城國小家長會（文章圖片）
鑽石級的教育夥伴－－塗城國小家長會
大里區塗城國小呂佳勳主任
11/28/2016
為蛻變中的環藝品學SMART校園做見證 持續成長與卓越的塗城國小，不斷「蛻變ing」。民國99年張永志校長到塗城國小就任後，結合親、師、生的智慧與力量，讓97歲老校開啟一系列令人驚豔的「美麗」與「美力」驚奇。 七年來，塗城國小第36到第42屆家長會長林志鴻、陳明興、蕭明峰、王證智、謝富堯、石嘉宏及李文忠會長帶領著家長會，結合塗城國小「全人教育、卓越創新、希望深耕、永續發展」的發展精神，以人力與經費全力配合「故事（Ｓ)、品德（Ｍ）、美感（Ａ）、閱讀（Ｒ）在塗城（Ｔ）」ＳＭＡＲＴ智慧校園成長。家長會與張永志校長領軍的學校團隊攜手合作，不但打造出臺中市校務評鑑核定之「環境營造與行政管理」特優學校，也是「環、藝、品、學」課程亮點學校，更自103學年度起迄今連續三學期獲得全市各校教育行銷評比第一名。正因為有口皆碑，截至目前為止，已有212個國內外
轉啊！轉啊！省三故事團團轉（文章圖片）
轉啊！轉啊！省三故事團團轉
北區省三國小教育志工隊呂美燕
10/31/2016
時間悄悄的刷白了我們的黑髮，曾經，在材米油鹽中黃了臉的我們，在養兒育女裡忘了自我的我們，極需要突破現狀，建立自信！很慶幸，有了省三志工這個園地讓我們神采亮麗，讓我們轉啊轉，轉出生命中的七彩霓虹。 時間悄悄的攫取了我們的純真，那看似帽子的大象，被忘了，那箱子裡的羊，被丟了，很慶幸，有了省三故事團這個舞台，讓我們盡情揮灑，讓我們轉啊轉，轉醒了內心的小王子。 擁有「小王子」的一顆心，使我們更貼近孩子，陪孩子說故事、談故事、討論故事、還演出了故事；我們用天馬行空的魔棒，把自己變成故事的主人，在故事裡加了油又添了醋，每一個故事都是我們獨一無二的精心特調。看著孩子全然投入在故事裡，時而驚恐訝異、鴉雀無聲，時而拍掌大叫、爆笑如雷，讓我們也跟著孩子一起陶醉在故事的美好滋味。 除了用故事來澆灌閱讀的種子外
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愛　落在校園每一角
大里區內新國小張聖藝主任
11/08/2016
當晨曦初起，九九峰的第一道陽光斜灑在操場上，就看到一群身著紅色制服的背影，安靜迅速的掃著滿地落葉，只因心疼孩子要打掃偌大的校園；看見阿嬤們紅通通的臉，汗水映著金色晨光，聽著徐徐的打掃聲伴著開朗的笑容，滿心歡喜的揮動竹掃把，交織成一幅美麗的風景。 7點時，上學的交通路口車輛已川流不息，身著綠色背心的導護志工已在路口，吹著哨音，舉起導護旗幟，守護每一位學生上學安全。7點50分，教師晨會時間，讀經志工已在教室，帶著孩子讀經，讓導師能安心開教師晨會，協助導師不在教室的空檔，在琅琅的讀經聲中，帶領孩子進入聖賢經典的世界。同一時間，補救教學志工，正一對一陪伴著數學成就落後的學生，讓這群和數學不太熟的孩子，重拾學習的信心與勇氣。 8點40分，圖書館志工已開始忙著搬書上架、整理圖書、分類編目作業；
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