跳到主要內容區
登入
臺中市教育電子報網站形象圖

臺中市教育電子報

 臺中市教育電子報網站形象圖

臺中市教育電子報
:::

校園風情

貓頭鷹在吉峰的家（文章圖片）
貓頭鷹在吉峰的家
霧峰區吉峰國小臧芷伶主任
11/29/2016
在吉峰國小生活的貓頭鷹屬於領角鴞(學名：Otusbakkamoena、Indian Scops Owl)，是角鴞屬的一種。領角鴞就像其他貓頭鷹一樣都在夜間活動，鬆散的翅膀邊緣使牠飛行快速無聲，會站在顯眼的地 方，好奇心強，並不怕人。分布地域在印度次大陸、東亞、台灣、中 國、日本、東南亞、大巽他群島及菲律賓。 領角鴞因為不會自行築巢，因此會用喜鵲的舊巢或是樹洞來繁殖 下一代，繁殖期為 3-5月。因為都市化的關係，天然的樹洞漸漸不易 找到，所以領角鴞會使用人工巢箱來進行繁殖，這在鳥類來說是很特 別的喔！由於成年領角鴞的天敵是猛禽類，因此人工巢箱大都會避開 較高的樹冠，而牠們的食物來源接近地面，所以巢箱大都設置在距離 地面 2~3 公尺的樹幹上。成年的領角鴞身長約23cm，偏灰或偏褐色， 具明顯耳羽簇及特徵性的淺沙色頸圈。頭上兩搓毛會伸縮。叫聲-輕 柔的
活躍樂齡－－精采藝生（文章圖片）
活躍樂齡－－精采藝生
外埔國中蔣明成老師、李幸芬老師
11/29/2016
外埔國中創校於民國57年，至今已近五十年，校區位置得天獨厚：自然風情上，緊鄰鐵砧山、側面大安港，地靈人傑、風光明媚，四季情致皆有詩韻；交通運輸上，座落外埔交流道旁，便利迅捷、四通八達，著實為大台中未來新興精華地段。 校園內環境優美、綠樹成蔭，鶯啼燕語、蝶鬧蜂喧，自然生態極佳；晨昏陰晴各具美感，徜徉其中彷若置身世外桃源，校地總面積廣達47248 平方公尺，提供師生寬闊的活動空間，令人稱羨。 外中學生多來自農、工家庭，本性純良、天真活潑、尊師有禮。在校長領導及全校教師共同努力下，多年來培育無數莘莘學子，強調四維並兼、五育並重、八德並進。除了品德學科的精進，近年來更著重體魄鍛鍊。本校體育班（自由車、桌球、籃球三校隊）學生在精實的練習中，屢創佳績，獲得無數光榮，全校師生期許共創學校願景，拓展在地特色、活化學校經營，增進學校競爭力。 本
新社高中農經園藝科拜師禮（文章圖片）
新社高中農經園藝科拜師禮
新社高中郭茗榮祕書
11/29/2016
新社高中繼今年6月8日舉行設置農科記者會，邀請老農與青農蒞校薪火相傳，本校於今日10月11日舉行農經科和園藝科的拜師典禮，特地邀請未來與本校合作的六位業師蒞校觀禮受禮，期許學生能夠傳承業師的技能和對土地的熱愛。 新社高中去年核定增設農場經營科與園藝科，並於105學年度開始招生。在七月新生報到時，兩科人數爆滿，感受到整個教育環境及觀念已在調整。學校背負著農藝復興的使命，透過計畫申請、市府經費的挹注，引進新社區外部資源，在實習課程中安排前輩擔任業師，有傳承家業御品葡萄古東喜老師、多肉玩家始祖何陽修老師、粒粒珍貴精品咖啡高圳風老師、自採香菇園全年無休的侯文亮老師、文心蘭外銷日本的陳進興老師與叫蔬菜水果立正站好的廖國龍老師等六位在地且學有專精的農業達人。 在拜師活動中，各業師根據自身的經驗提點學生對農業應有熱忱與夢想，勉勵學生秉持「歡喜
圖書館藏飄桂香　雋刻雕紋傳知音（文章圖片）
圖書館藏飄桂香　雋刻雕紋傳知音
大甲區順天國小黃斯駿教師
11/05/2016
這是來到順天國小的第十五個年頭了！回首過去，從剛開始的陌生惶恐、如履薄冰，到現在的悠然自適，雖然擔教學組重任，卻能在年輕有活力的主任帶領下，跟順天迎向每一個充滿希望的朝陽。我常覺得來到這間學校，果然是「順應天命」，老天爺安排讓我跟這所宗教氣息濃厚的學校（旁有裊裊煙香、信徒眾多的大甲鎮瀾宮）一同茁壯、一同成長，最後完成蛻變之旅。 新學期伊始，新建的多功能活動中心運作已上軌道。圖書館裡仿造北歐的建築、純淨的白色、溫暖的燈光、俏皮的馬卡龍椅，造就一波波的人流。翻卷時不經意流洩出的書香味兒，伴隨窗外桂樹幽然的縷縷清香，常常令人駐足流連，不忍離去；教室裡經常展示學生的佳作，偶有名師真跡，看著孩子們學習，屏息讚嘆的眼波流轉中，露出一對對求知若渴的雙瞳。 在圖書館當月主題寫作中，憑藉手中禿筆，幻化成長蒿船櫓，逆流而上，最終展現超我的創作風格。這些未來的大師&md
「藝」遊「新世界」 接軌國際觀（文章圖片）
「藝」遊「新世界」 接軌國際觀
西屯區上安國小陳華玲主任
10/28/2016
一個很單純想注入活水的意念、一群志同道合腦力激盪的夥伴、一段堅持不懈有甘有苦的歷程，紮紮實實一整年的專業對話、教學實施與課程檢討以及讓每個孩子都成為主角的成果發表會…..我們終在前人努力耕耘的校本課程根基中，交互辯證、組織關聯並創發建構出益於每位學生學習的方案規劃，走出屬於上安特色的學校文化——以英語教育領航國際視野，以音樂學習徜徉國際體驗。 上安是一所以「藝術與人文」為校本課程的庠序，創校之初由音樂教師群共同設計了完整的一到六年級音樂欣賞課程，由淺入深、由具體而抽象，以生動活潑的影片教學，帶領孩子認識樂器、賞析樂曲、領略生活之美，在上安的孩子們對於各國音樂家、樂團的組成、樂器的分類…等都有基本認知，而學校管樂團的發展更成就了藝術才能音樂班的創立，這些也是本校參與本市104學年度ISA（Inter
全校MSSR　喜閱耕心（文章圖片）
全校MSSR　喜閱耕心
霧峰區復興國小楊崇德主任
10/28/2016
如果您在早晨7點35分到7點55分時造訪復興國小，請您一定要放輕腳步，感受一下寧靜的魔力。此刻，教室外走廊、球場空無一人，也聽不到交談聲；教室裡，老師放下手邊級務，坐在教室前方與小朋友一起靜靜地讀著書；或者，您會見到校長，也出現在教室裡陪伴著孩子一起寧靜閱讀的溫馨畫面。現在我們的孩子自然地沈浸於這樣靜謐的氛圍，每天來到學校就會自然拿起書本，徜徉於書香世界。 本校自95學年度起參與天下雜誌基金會希望閱讀聯盟學校，每學年獲基金會贈送一百本新書。學校透過閱讀認證、心得分享、小書製作、校長說故事、必讀百本書……等多元活動推動學生閱讀，期盼引領孩子愛閱讀，培養復興學童自主學習能力。雖然上述活動本著對孩子好的角度出發，然而愈來愈多的認證、學習單、心得報告單，好像不知不覺地斲喪了他們閱讀的本心，似乎是為閱讀獎勵而閱讀。
揚樂迎旗　樂音悠遠（文章圖片）
揚樂迎旗　樂音悠遠
大甲區文昌國小柯淳郁主任
10/28/2016
在每一個星期一、三的午後，走進建築充滿人文氣息，校園內樹木蓊鬱的文昌國小時，耳邊就會傳來悠揚悅耳的樂聲，循著樂聲走去，就可以看見一群小朋友專注的跟隨著指揮老師的節奏，賣力的演奏出一首首動聽的樂章，這正是文昌國小管樂團每週練習的情景。 文昌國小管樂團創立至今已經將近十八個年頭，當年是由王素貞校長多方奔走集合校內外眾人之力而創立，在十多年的發展傳承之下，經由歷任校長、主任與組長持續用心的經營，管樂團已經成為文昌國小的一大特色和優良的傳統，在學校發展的歷程上，更是扮演著重要的角色。 文昌國小管樂團發展至今，有賴管樂團背後有股重要且不變的力量，支持著管樂團不斷的前進與茁壯，這重要的推手便是本校擁有音樂專長的柯怡安老師、陳玠瑾老師。管樂團從二年級的新生招考，到樂理知識的建立、平日的練習、比賽前的集訓、生活的輔導、各項表演的安排，都仰
夢想起飛的地方－－潭秀國中（文章圖片）
夢想起飛的地方－－潭秀國中
潭秀國中孫玉中主任
11/08/2016
十二年國教實施後，每年五月即成為九年級學子的大日子—國中教育會考。雖然十二年國教不希望造成學生更大的壓力，但畢竟入學考試仍然存在。因此，寒假過後，一股說不出的重量便壓在這群孩子身上。 為稍稍紓解孩子的應考壓力，教務處從去年起，便開始籌劃「包高中祈福誓師大會」活動。首先，在家長會的贊助支持下，訂做了20顆絨布大粽子，以及裁切雲彩紙卡，設計活動流程後，便召集了導師來開行前會，發下絨布粽及雲彩紙卡給導師，請導師發揮巧思，帶領學生填寫祈願卡，並固定或繫在粽子上。 活動前一天，令我動容的是，資訊組長俊憲，帶領幾位同仁，協力完成了舞台佈置，滿滿的汽球為舞台裝飾著滿滿的樂趣、濃濃的熱情，好不熱鬧啊! 5月5日下午，校長、會長、主任及9年級師生齊聚在體育館，齊心為考生加油打氣，並引領現場師生大聲宣
璀璨永安　百年風華（文章圖片）
璀璨永安　百年風華
西屯區永安國小彭文貞老師
10/10/2016
百年底蘊 世紀風華 即將跨越一世紀，永安國小兀自翩然佇立筏子溪畔，眷顧莘莘學子。曾幾何時，西屯路兩旁已從舊時的牛車轆轆、稻田畦畦，成了今日的車水馬龍、大廈林立。「雕樑玉砌應猶在、只是朱顏改」，昨日少年、早已成龍成鳳，富立亭畔、頃刻駐足凝望；唯一不變的只有大肚山風起時，捎來朗朗的讀書聲，和那校園裡的孩子們，一張張天真而滿足的笑靨。　　 筆耕墨耘 藝術環景 　 書法特色課程是永安一絕。一至六年級均有硬筆與書法課程；二十餘載，筆耕墨耘，使每位學生對於書法藝術從小紮根。永安也是台中市最早設立書法專科教室的學校，耘墨齋裡橫豎撇捺、筆鋒流轉，在這裡每個孩子都是騷人墨客；淬礪菁英，這群永安的小小書法家們屢屢獲得市賽和全國賽的首獎殊榮。
桐林寶可夢－－「抓」住師生「零」距離（文章圖片）
桐林寶可夢－－「抓」住師生「零」距離
霧峰區桐林國小姜韻梅校長
09/29/2016
「老師，老師，我要抓你!」 「我可以抓你嗎？護士阿姨」 「啊！辦公室的老師都去哪裡了？沒有人在，我怎麼抓呢？」 「大家快來，快點來！主任在前面，追呀......」 「王小花，你抓到幾個老師？快完成了嗎？」 「嗚嗚...…誰可以跟我說校長在哪裡？怎麼找都找不到！」 九月初開學至今，每逢下課鐘聲響起，校園裡就會看到一群群的孩子四處穿梭，他們共同的特徵是手上拿著圖鑑（賓果單），耳朵豎得直直地，吱吱喳喳，彼此交換著情報，依圖鑑上所列出師長的特質，用銳利的目光四處掃描，不放過每個角落，搜尋著符合條件的精靈（師長）身影，只要有獵物出現，小朋友們就會立即拿著圖鑑蜂擁而上，大聲對著師長說出通關密語：「OO老師，祝您教師節快樂！桐林明天會更好！」，之後即可與師長進行任務大PK，幸運通過考驗後就可以開開心心請老師簽名，完成收服
回頁面頂端