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校園風情

全校MSSR　喜閱耕心（文章圖片）
全校MSSR　喜閱耕心
霧峰區復興國小楊崇德主任
10/28/2016
如果您在早晨7點35分到7點55分時造訪復興國小，請您一定要放輕腳步，感受一下寧靜的魔力。此刻，教室外走廊、球場空無一人，也聽不到交談聲；教室裡，老師放下手邊級務，坐在教室前方與小朋友一起靜靜地讀著書；或者，您會見到校長，也出現在教室裡陪伴著孩子一起寧靜閱讀的溫馨畫面。現在我們的孩子自然地沈浸於這樣靜謐的氛圍，每天來到學校就會自然拿起書本，徜徉於書香世界。 本校自95學年度起參與天下雜誌基金會希望閱讀聯盟學校，每學年獲基金會贈送一百本新書。學校透過閱讀認證、心得分享、小書製作、校長說故事、必讀百本書……等多元活動推動學生閱讀，期盼引領孩子愛閱讀，培養復興學童自主學習能力。雖然上述活動本著對孩子好的角度出發，然而愈來愈多的認證、學習單、心得報告單，好像不知不覺地斲喪了他們閱讀的本心，似乎是為閱讀獎勵而閱讀。
揚樂迎旗　樂音悠遠（文章圖片）
揚樂迎旗　樂音悠遠
大甲區文昌國小柯淳郁主任
10/28/2016
在每一個星期一、三的午後，走進建築充滿人文氣息，校園內樹木蓊鬱的文昌國小時，耳邊就會傳來悠揚悅耳的樂聲，循著樂聲走去，就可以看見一群小朋友專注的跟隨著指揮老師的節奏，賣力的演奏出一首首動聽的樂章，這正是文昌國小管樂團每週練習的情景。 文昌國小管樂團創立至今已經將近十八個年頭，當年是由王素貞校長多方奔走集合校內外眾人之力而創立，在十多年的發展傳承之下，經由歷任校長、主任與組長持續用心的經營，管樂團已經成為文昌國小的一大特色和優良的傳統，在學校發展的歷程上，更是扮演著重要的角色。 文昌國小管樂團發展至今，有賴管樂團背後有股重要且不變的力量，支持著管樂團不斷的前進與茁壯，這重要的推手便是本校擁有音樂專長的柯怡安老師、陳玠瑾老師。管樂團從二年級的新生招考，到樂理知識的建立、平日的練習、比賽前的集訓、生活的輔導、各項表演的安排，都仰
夢想起飛的地方－－潭秀國中（文章圖片）
夢想起飛的地方－－潭秀國中
潭秀國中孫玉中主任
11/08/2016
十二年國教實施後，每年五月即成為九年級學子的大日子—國中教育會考。雖然十二年國教不希望造成學生更大的壓力，但畢竟入學考試仍然存在。因此，寒假過後，一股說不出的重量便壓在這群孩子身上。 為稍稍紓解孩子的應考壓力，教務處從去年起，便開始籌劃「包高中祈福誓師大會」活動。首先，在家長會的贊助支持下，訂做了20顆絨布大粽子，以及裁切雲彩紙卡，設計活動流程後，便召集了導師來開行前會，發下絨布粽及雲彩紙卡給導師，請導師發揮巧思，帶領學生填寫祈願卡，並固定或繫在粽子上。 活動前一天，令我動容的是，資訊組長俊憲，帶領幾位同仁，協力完成了舞台佈置，滿滿的汽球為舞台裝飾著滿滿的樂趣、濃濃的熱情，好不熱鬧啊! 5月5日下午，校長、會長、主任及9年級師生齊聚在體育館，齊心為考生加油打氣，並引領現場師生大聲宣
璀璨永安　百年風華（文章圖片）
璀璨永安　百年風華
西屯區永安國小彭文貞老師
10/10/2016
百年底蘊 世紀風華 即將跨越一世紀，永安國小兀自翩然佇立筏子溪畔，眷顧莘莘學子。曾幾何時，西屯路兩旁已從舊時的牛車轆轆、稻田畦畦，成了今日的車水馬龍、大廈林立。「雕樑玉砌應猶在、只是朱顏改」，昨日少年、早已成龍成鳳，富立亭畔、頃刻駐足凝望；唯一不變的只有大肚山風起時，捎來朗朗的讀書聲，和那校園裡的孩子們，一張張天真而滿足的笑靨。　　 筆耕墨耘 藝術環景 　 書法特色課程是永安一絕。一至六年級均有硬筆與書法課程；二十餘載，筆耕墨耘，使每位學生對於書法藝術從小紮根。永安也是台中市最早設立書法專科教室的學校，耘墨齋裡橫豎撇捺、筆鋒流轉，在這裡每個孩子都是騷人墨客；淬礪菁英，這群永安的小小書法家們屢屢獲得市賽和全國賽的首獎殊榮。
桐林寶可夢－－「抓」住師生「零」距離（文章圖片）
桐林寶可夢－－「抓」住師生「零」距離
霧峰區桐林國小姜韻梅校長
09/29/2016
「老師，老師，我要抓你!」 「我可以抓你嗎？護士阿姨」 「啊！辦公室的老師都去哪裡了？沒有人在，我怎麼抓呢？」 「大家快來，快點來！主任在前面，追呀......」 「王小花，你抓到幾個老師？快完成了嗎？」 「嗚嗚...…誰可以跟我說校長在哪裡？怎麼找都找不到！」 九月初開學至今，每逢下課鐘聲響起，校園裡就會看到一群群的孩子四處穿梭，他們共同的特徵是手上拿著圖鑑（賓果單），耳朵豎得直直地，吱吱喳喳，彼此交換著情報，依圖鑑上所列出師長的特質，用銳利的目光四處掃描，不放過每個角落，搜尋著符合條件的精靈（師長）身影，只要有獵物出現，小朋友們就會立即拿著圖鑑蜂擁而上，大聲對著師長說出通關密語：「OO老師，祝您教師節快樂！桐林明天會更好！」，之後即可與師長進行任務大PK，幸運通過考驗後就可以開開心心請老師簽名，完成收服
綠巨人的浩瀚─ ─宇宙植物世界探索體驗營（文章圖片）
綠巨人的浩瀚─ ─宇宙植物世界探索體驗營
潭子國中朱恆賦主任
09/29/2016
綠巨人的浩瀚--宇宙植物世界探索體驗營 潭子國中 朱恆賦 主任 為了提升學生自然科學實驗操作的能力，學校每年均會向教育部國民及學前教育署申請「提升國中小學生自然科學實驗操作能力計畫」經費補助，針對學習弱勢或有興趣的同學規畫完全免費且內容精彩的自然實驗體驗課程，藉以提升學生自然科學的學習成效。 今年學校精心規畫了「綠巨人的浩瀚宇宙植物世界探索體驗營」三天的課程，聘請靜宜大學教授及其所指導的研究團隊到校授課，透過豐富的課程內容及優秀的教育團隊，讓孩子能在自然科學領域裡快樂的
峰藝超群　鼓動人生（文章圖片）
峰藝超群　鼓動人生
霧峰區峰谷國小許玉鳳主任
08/24/2016
峰谷國小位於霧峰區峰谷里，學校群山環抱，九九峰聳立在東，火焰山屏障於南，乾溪從學校的西北邊流過，學校依山傍水、草木扶疏，是一所環境優美、景致宜人之迷你小學。 一、峰谷亮點、自我展能 學校臨近921地震教育園區，校本課程以防災教育為主，在104年榮獲教育部防災校園建置金質獎與藝術社團~太鼓、中國武術與烏克麗麗是本校的亮點特色課程，此外，還有數理邏輯、英語會話社、陶笛、攝影、閱讀等多元社團課程，讓峰谷孩子培養學生興趣專長，也幫孩子找到自己的亮點自我展能。 二、亮點課程設計理念 1.在地特色課程優先 依在地特色及學生興趣需求，發展防災本位課程與多元社團教學。 2.協同教學專業成長 借重專業師資協同教學，帶動師生學習風氣，協助教師專業成長。 3.資源整合永續發展 結合社區專長人士及學校師資優勢共同推展峰谷特
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大華之美
大華國中潘誌忠主任
08/19/2016
大華國中的校園既美麗又充滿生機和活力，處處有令人驚喜的”美”景。 一走進校門，左邊是矗立在草坪精神堡壘，右邊兩棵巨傘般的大榕樹在向我們招手，往前走是古希臘建築科林斯柱的穿堂，教室則是日字型的建築，中間種有杜鵑、櫻花、含笑、酒瓶椰子及一些不知名的花和樹，沿著走廊是整齊排列的桂花，所以當微風吹來，常能聞到淡淡的花香味。教室的外圍被高大的黑板樹、枝葉茂密的榕樹及風姿錯約的阿勃勒圍繞，行走在當下，你能感受到綠色隧道的寧靜，也能感受到滿天黃花的繽紛；連學生最愛的操場和籃球場，也都被一群綠樹所環抱。每到春天，許多白頭翁、綠繡眼、斑鳩、喜鵲和其他不知名鳥類在樹枝間吱吱喳喳的唱歌、跳躍，它們也為了繁衍下一代而忙碌；學生在這時節，就能觀察小鳥父母從築巢、下蛋、孵化及育雛的過程。 一大清早，校園中常常會聽到轟隆隆的割草機的聲音，那是學
美育搖籃　西屯藝廊（文章圖片）
美育搖籃　西屯藝廊
西屯區西屯國小葉宏達主任
08/24/2016
西屯國小校地幅員廣大、綠意盎然，校內樹木蓊鬱，綠地遼闊，具有豐富的生態環境，觸目所及皆是美景，是本市都會區學校內少見的森林校園，也是薰陶學子美感教育最佳場域。 然而除了校園環境「外在美」，西屯國小也活用校園空間，將民國100年落成的新棟教學大樓地下室停車場加以妝扮，搖身一變設立「西屯藝廊」，透過藝術與人文專業教師與學年教師合作的「藝廊教師團隊」的課程規劃，每學期舉辦一次校園美展，以充實西屯校園的「內在美」。 在104學年度下學期的西屯藝廊展演中，本校藝廊策展團隊就結合鄰近學校的西屯菜市場，規劃了「鬥陣來踅菜市」主題，讓各學年學生透過不同形式的藝術型態展出，與在地菜市場更加緊密的連結在一起。有的學年以美勞作品展現在市場內販售的各類商品，有的學年以踏察行動進入市場採訪攤商，然後編撰各具不同特色的攤商新聞快報，有的學生則是直接站上攤位叫賣，親身體驗市場文化，
桌遊「甲」好玩－－玩出大能力（文章圖片）
桌遊「甲」好玩－－玩出大能力
大甲區大甲國小王瓊滿老師
08/31/2016
在六月炎夏的一個週六早晨，臺中市大甲國小禮堂不時傳出朗朗歡笑聲，一群家長陪同孩子正聚精會神的注視著桌面上的卡牌，深怕一不留神就錯失了出牌的機會。原來，這是大甲國小所舉辦的親職教育研習，以親子桌遊為主題，透過實際操作及體驗，引導家長如何帶著孩子一起「玩」。 研習會場上，不難發現一雙雙渴望學習的眼神，不論大人小孩早已迫不及待的開始動手體驗。「諾亞方舟」栩栩如生的動物模型，讓人看了愛不釋手，孩子除了能認識圖鑑上二十五種動物之外，還要具備平衡的概念，每當屏氣凝神的在方舟天平上放上抽中的動物模型時，連旁觀者也不敢輕舉妄動，深怕呼出的一點氣息，也可能破壞方舟的平衡；「卡卡頌」則是訓練邏輯思考能力，親子們絞盡腦汁共同討論計策，如何善用策略來攻城掠地，才能成為遊戲的贏家；「兩人三築」必需在指定時間內運用道具拼出任務卡上的圖形，才能順利得分，更考驗親子或同儕間合作的默契
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