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人物特寫

跨域守護－－陳美佑老師（文章圖片）
跨域守護－－陳美佑老師
大里區益民國小蘇春地主任
09/08/2023
　　「陶冶國際素養，本土在地關懷」是益民國小陳美佑老師在工作與教學上的最佳寫照。她極具敏銳觀察力，更能充分展現溫暖的親和力。陳美佑老師　　會以「陶冶國際素養」來形容美佑老師是因為她可是益民國小實施國際教育與英語教育的重要推手。一方面她是本校優質的英語老師，不僅經驗豐富，深知如何引起學生動機，教學能切中要旨，學生學習成效卓著，更能充分知悉學生在學習英語的困難點，提供適時的協助與補救。另一方面，她負責外籍志工與外師課程與教學的管理，舉凡外師在入班的年級安排、課程規劃與設計、教學活動的實施與觀察，學習成效的評估、課後研討與改進策略等，均能提供適切建議與做法，也就是在外師、導師、學生之間擔任媒介者的重要角色。陳美佑老師是外師教學及外籍志工推動最佳助手　　本校長年與AIESEC合作自行引進外籍志工，在事前的志工資格審查與來臺時程安排，志工HOMESTAY徵詢、協調與生活適應以及課程研討與入班班級安排
用教育熱誠陪伴孩子－－詹效嘉主任（文章圖片）
用教育熱誠陪伴孩子－－詹效嘉主任
中平國中宋靜芳老師
09/08/2023
詹效嘉主任　　踏進中平國中的教學大樓，偶爾會聽見從教室裡爆開的孩子們笑聲，此時您會疑惑，是哪一個班級如此歡樂？在臥虎藏龍、人才輩出的中平國中老師裡，會是哪一位老師的課堂風景呢？沒錯，就是學生常常提到的「詹主任」。　　今天要向您介紹的是燃燒教育小宇宙，熱血又義氣的教務主任－－詹效嘉主任。說著一口流利的閩南語，在講台上說學逗唱，賣力的演出，緊緊抓住台下學生的目光。沉浸在課堂裡的學生，在學習本土語言之餘，時不時還會被效嘉主任逗樂，而爆出一連串的哈哈大笑聲。　　除了平日教授本土語外，效嘉主任同時也是中平的英文老師，在午休、平日課餘時間，陪伴學生練習英語演說比賽，增加學生的語言能力外，還教會了學生站上舞台的勇氣。無論是本土語抑或是英語，他總能以幽默有趣的說課方式，讓學生卸下緊張，在輕鬆、愉快的學習氛圍裡，消除對學習語言的不自信。對學生來說學習語言不再是壓力，而是一種期待與快樂。如果您在工作時間在辦公
內埔國小雙語推手－－王珮珊老師（文章圖片）
內埔國小雙語推手－－王珮珊老師
后里區內埔國小張庭蓁主任
09/07/2023
王珮珊老師與學生　　在這資訊爆炸的現代，英語溝通能力十足重要，讓學生多一種語言攝取學科知識，以拓展自己的學習資源。基於「如果不是我那是誰？如果不是現在那是何時？」的信念，從106學年度下學期，在校長的號召下，校內有四位英文老師與一位領域老師參加了沉浸式教學計畫，開始了我們最初步的雙語教學。接著108學年度，成立了雙語教學教師專業社群。這一次，我們有更多的領域老師加入，其中包含了三位國教輔導團的輔導員老師（一位健體領域、兩位藝術領域），因為有輔導員的加入，奠定了我們以領域知能為優先的雙語教學信念。而珮珊老師就是其中的靈魂人物。珮珊師分享雙語教學的經驗　　起初，珮珊老師帶著社群的老師們建立共識、凝聚信念，而英文老師，則是領域老師最好的後盾與共備課程的好夥伴。108學年度在新課綱起步的同時，我們除了面對「新課綱」之外，還有一個前所未有的挑戰－－雙語。因此，雙語教師專業社群的運作顯得格外重要，珮珊
守護校園的楷模力量－－黃雅堂先生（文章圖片）
守護校園的楷模力量－－黃雅堂先生
大里區竹仔坑國小洪曉凌主任
08/07/2023
　　黃雅堂先生，阿堂，是竹仔坑國小唯一的工友。2.4 公頃的校地及龐大的校舍維護，幾乎全靠他一 個人，每天早上不到 7：00，就會聽到吹葉機的聲音，然後整天不管在何時何地，都能看到他的身影。阿堂先生與他的紅色法拉利集聚不一樣　成就大力量 　　領航舵手家馨校長與守護園丁阿堂先生曾有以下對話。 阿堂說：「校長，你來了之後，學校變得更好了。」有一天早上，阿堂正在割草，校長招呼他說： 「辛苦了。」阿堂說：「不會，這是我應該做的。」然後又說：「每天讓校園很乾淨，自己都覺得好舒服。」接著又繼續割草，這是學校的日常，也是最美好的迴響。 彼此欽佩的家馨校長與阿堂先生螺絲哲學　全力展能　　阿堂先生任勞任怨默默付出，校園中經常可以看到他揮汗工作的身影，學校內的工作舉凡修剪花木、通學步道的照護、遊戲區沙坑的整理，只要交付任務，他便使命必達，盡心盡力的認真完成，全校師生感謝他為學校默默的付出。 阿堂先生曾說：「我
用生命影響生命－－吳俐臻老師（文章圖片）
用生命影響生命－－吳俐臻老師
大肚區瑞峰國小吳敏鉅主任
08/07/2023
　　108學年，瑞峰國小終於迎來了第一位專任輔導教師－－吳俐臻老師。善解人意、耐心傾聽、活潑大方的俐臻老師　　俐臻老師具備善解人意、耐心傾聽、溫柔對待孩子等特質，下課時間總有許多孩子來到身旁，和她分享生活大小事，相當受到學生的歡迎。她秉持「微諮商」概念，將校園的每個角落做為和孩子互動的諮商室，把握和孩子對話相處的機會，甚至願意在學校每個地方蹲著或坐在地上陪孩子，相當難能可貴。　　在校內教師輔導知能的提升上，俐臻老師也不遺餘力，每每運用週三教師專業進修時段分享輔導專業知能，為了讓嚴肅的輔導議題變得輕鬆有趣，更加入了密室逃脫、桌遊解謎、資訊科技等元素，讓學校老師於充實輔導專業知能外，也能因為人與人知識交流，而產生互動的真實感動，真是令人讚賞不已。週三教師專業進修，俐臻老師分享輔導專業知能　　在瑞峰不乏有許多需要關注的孩子，他們接受俐臻老師的輔導後，總能脫胎換骨。其中令人印象深刻的是有個孩子，必
春風化雨三十載－－張雅玲老師（文章圖片）
春風化雨三十載－－張雅玲老師
后里區后里國小賴昱瑄老師
08/07/2023
　　總是最早到教師，用溫柔的早安聲迎接孩子的到來，今年服務邁向31年卻依然如初任教師般有活力、熱情的正是張雅玲老師。雅玲老師正認真的批改作業　　雅玲老師畢業於后里國小，大學畢業後便回到母校服務，一轉眼已經在后里國小服務了半甲子，青春歲月都奉獻給學校，雅玲老師在低年級深耕多年，孩子從幼兒園到國小的這段時期，家長既緊張又擔心，但老師總是溫暖充滿愛心的照顧每個孩子，化解孩子剛入學的不安；也常常聽到家長回憶起當年雅玲老師細心與教導自己的點滴，而曾經的學生成家立業，孩子又來到后里國小受到雅玲老師的啟蒙，不同的學習者，但不變的是愛的傳承。　　在教學上，雅玲老師總是持續精進，主動參與多項研習活動，並參加教師共備社群，展開專業教育對話，也不吝於指導年輕一輩的老師，不管是初任教師或是代理老師、課照班老師等，老師都充滿耐心的聆聽，總不厭其煩的與我們討論，共同解決問題；此外，也常常摸索與研究資訊相關課程，將平板
太平最溫暖的火炬－－沈杏娟校長（文章圖片）
太平最溫暖的火炬－－沈杏娟校長
太平國中彭智賢主任
08/07/2023
　　民國55年，臺中縣立沙鹿初級中學太平分部成立，隔年正式稱為臺中縣立太平初級中學，民國57年再改制為臺中縣立太平國民中學，民國99年，臺中縣與臺中市合併，本校也改名為臺中市立太平國民中學。一路走來培育太平地區社會菁英無數，各種亮眼成績也博得各界高度肯定。沈杏娟校長　　而在民國110年，太平國中有幸迎來55年來的第一位女校長－－沈杏娟校長。在沈校長適性揚才、珍視學生，以學生學習為前提的領導下，這兩年校務各方面都更上一層樓，共創了太平盛世。　　沈校長的教育理念是欣賞別人，鞭策自己。以熱情（PASSION）、願景 （VISION）、使命（MISSION）及行動（ACTION）為座右銘。在校期間總是以身作則，帶領同仁身先士卒。對學生也都貼心鼓勵，時時刻刻提醒同學，注意安全，並且要記得念書喔！因此，太平校園裡，大家總是無時無刻感受到校長的貼心問候，學校成為一處充滿溫馨關懷的友善校園。另外，為了迎接
舞出永順樂學趣－－林淑秋老師（文章圖片）
舞出永順樂學趣－－林淑秋老師
大肚區永順國小洪惠純主任
07/03/2023
　　在永順國小的悅讀平台上，晨間總是能看到老師滿腔熱情身影，一一檢視學生舞步及隊形，這位老師就是永順的舞蹈推手－－林淑秋社團老師。林淑秋老師　　林老師在永順深耕多年，不知不覺教孩子們跳舞已經十年了，舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態來表現內心的世界；每次的演出，能增加孩子的表演能力和自信心，每次的團練，養成合作和遵守規則的觀念，才能嚐到美好的果實，每每看著他們站在臺上自信的跳舞，林老師讓孩子們找到了「最棒的自己」。　　林老師每到開學就思考著，怎麼樣讓孩子們喜歡跳舞，因為滿腔的熱情，常常半夜睡到一半有了想法，就會興奮的跳起來。林老師常常告訴孩子：「用你對舞蹈的熱情，找到屬於你自己發光的方式，你就會是最美麗的公主，你就會是最帥氣的王子。」用舞蹈看世界，每個孩子都是獨一無二的美麗寶貝。親師生熱情支持參與　　這學期3月31日關心教育的國際扶輪社，透過全球獎助計畫，為永順國小建置ｉＭａｋｅｒ木工教室啟
瑞城「菲」常人物－－Teacher Jewel（文章圖片）
瑞城「菲」常人物－－Teacher Jewel
大里區瑞城國小李依蘋主任
07/04/2023
　　在師生、家長以及社區民眾等各方殷切期盼下，瑞城國小終於在今年1月初迎來了一位外籍英語教師，就是來自菲律賓的Teacher Jewel。她不僅具有合格教師證，擁有教學專業外，同時也是位熱情活力有愛心的老師，更是學校英語教學團隊中不可多得的生力軍，讓瑞城國小在英語教學上翻開嶄新的一頁！瑞城國小『菲』常人物Teacher Jewel　　Teacher Jewel在課堂上與校內中師採協同教學方式授課。因此，在學期初，中外師一同合作備課，融入以英語為官方語言的學習者觀點，設計發展課程活動，讓英語課變得更加多采多姿。從第一堂課的Making My Own Name Tag（自製英文名牌）到Phonics Activity（字母發音活動） ，課程生動有趣，整堂課以全英語授課，大量英文詞彙語句透過反覆聆聽和指導練習，有效提升孩子的英語聽力以及口說的能力。　　在學校其他英語教學活動上，Teacher J
陪伴是最長情的告白－－蕭恩芳老師（文章圖片）
陪伴是最長情的告白－－蕭恩芳老師
霧峰國中曾涵梅組長
07/05/2023
蕭恩芳老師　　蕭恩芳老師自88年到霧峰國中就職後，因緣際會下擔任技藝班導師一職，前後約有10年左右的時間了。恩芳老師與學生合照　　從一開始跌跌撞撞與同事互相幫助下，到如今信手拈來的辛苦歷程，恩芳老師認為其中一個困難點在如何與學生及家長建立信任關係。因為技藝班學生是二年級升三年級才成立的新班級，學生成員又是從各班來的全新同學，故不只學生需適應新導師，導師也要在短時間內將學生的向心力凝聚起來，因為如此，年年總是面臨新的挑戰。所以每次恩芳老師在新接班級及建立常規時，會先了解每個學生的性格和家庭背景，在表達教育立場的同時，更以同理心與家長溝通，透過不斷的關懷，讓學生和家長認同且信任。　　恩芳老師重視品格教育，加上技藝班其實是為進入職場做準備，所以擁有好的品格對學生十分重要。尤其國中階段的學生，一切心性尚不成熟，需要因材施教，因此恩芳老師在學校生活中，常常找機會引導學生了解自己的優缺點，進而從中肯定
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