跨域新視野 用心看得見--吳佳璿組長
新光國中陳深書老師
10/03/2023
吳佳璿組長 校園中一群學生開心的對話,朝著笑聲的方向望去,分不清誰是老師,誰是學生。是的!就是這麼平易近人,與學生亦師亦友,進行零距離的互動。青春期的孩子,能有這樣一位老師陪在身邊教導,真是幸福,她就是在新光國中深受學生喜愛的吳佳璿組長。新課綱、跨世代,孩子與老師會看到什麼?想到什麼?做到什麼?以下從學生輔導、教學創新和教師專業分享三個部份來了解佳璿組長如何努力,讓孩子得到更多,老師一起投入,師生共同成長、共創美好。 在學生輔導成果方面,進行國際教育,首先能依據學生性向與潛能,規劃適性揚才的學習活動,也能指導學生參與多元競賽及活動,提供開發學生潛能之機會,同時能做好學生輔導工作,協助學生自我探索及未來發展。 開設「桌遊社團」,透過拉密或格格不入等多款益智桌遊與學習單的引導,以培養學生與他人合作以及自我反思的能力;推動「寫信馬拉松 Write for Right」,使學生能藉由書寫明信