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人物特寫

翩翩花仙子的馬拉松哲學--郭瑞丹老師
立人國中林韋伶老師 01/03/2019

  「這是我的功課,我謙卑的學習。」   早在2012年獲頒「全國Super教師」殊榮肯定的小丹老師,在教育現場裡,至今依然秉著謙恭的姿態,面對孩子們所出給她千奇百怪的各種考題。不當百分之百的強者,與孩子們、家長們的互動,小丹老師以交心的友誼調和親師生關係,教學相長。她是我所見過心田最豐饒的教育工作者。   迎風飄逸的長髮,穿搭優雅的身姿,十多年來,小丹老師是立中校園裡妙語如珠的花仙子,有她在的地方,就是一道解憂的美景。直到四年前,立中的幸福操場開始出現換上跑衣的小丹老師,曾經與體育絕緣的小丹老師,就從腳下第一圈200公尺開始為身心健康而跑。後來小丹老師分享來時路,說她為了紓壓,跑的圈數越來越多,每一圈都在送祝福給與她生命相遇的孩子們、家長和至親好友。   從0圈到110圈,是什麼樣的距離?不單是每次認真的累積,同時也是半馬的22K里程。小

教育是深植到未來並持續影響的感動
潭子區潭陽國小任廷芬主任 01/04/2019

潭陽國小張美智老師自97年起,推動藝術與人文教學深耕計畫,與偏鄉教師協同提升藝教品質;協辦廣達文教基金會臺中同盟展,也擔任國外僑校、外縣市教師研習及學生導覽的培訓講師。自99年起也帶領「超玩美教師團隊」規劃親師生共成長課程,榮獲了教育部教學卓越金質獎,在101年更榮獲教育部師鐸獎。 美智老師表示:「所有的教學歷程,皆是從對工作的熱忱、對兒童的愛及對教學現場問題的不斷創新與改革開始的。教學傑出就是要以『要學生好,老師先要好起來』的想法,規劃師生共同成長課程,才能凝聚『美 』文化。」 美智老師在106年度還榮獲教育部藝術教育貢獻~教學傑出獎,她擔任藝術與人文專任教師近三十年,她認為獲獎不僅是鼓勵,更是責任與分享的開始。教育需要透過熱忱與良善的力量形成正向的動力迴圈,將來在推廣藝術教育的崗位上將持續貢獻所學。

大里MAKER--林希爵老師
大里國小沈芳君組長 12/04/2018

工業教育背景出身,擁有工科魂,那就是地表手創最強的希爵老師。當他數年前看到流言終結者節目,就直喊著--那就是我最想要的工作室! 他自行創造生活中所需組件或新創作品,靈感從紙工藝發跡,首先嘗試以瓦楞紙將設計雛型產出,如美國隊長頭盔、盾牌,並結合3D 繪圖、機械工作法、鈑金工藝、塗裝、木工等各種媒材,不斷改良最終版的成品。此外、運用3D 列印機製作鋼鐵人頭盔及手臂,學習利用環氧樹脂進行補強,再運用補土填縫、研磨、拋光後進行噴塗,內部還利用隔音棉填補空隙,完成酷炫的鋼鐵人。 除了將Maker 精神應用在生活中,希爵老師更進一步推展到教學工作上,進行實驗性的自造教育,他利用綜合活動課程帶領學生在校內的Maker’s Workshop 打造雷神之錘及Wonder Woman 專案,學生們興高采烈地順利完成作品,並在運動會中展現與眾

3.14159愛的無極限--周文杰校長@新興
潭子區新興國小陳一之主任 12/10/2018

座落於潭子區聚興里山腳下,校園內生態豐富的新興國小,是潭子區唯一靠近山邊且師生人數較少的學校。對於一個少子化影響的社區純樸小校而言,要成為一位嶄新帶動起社區認同的領導人,所要遇到的挑戰絕非一般。在104年本校遴選國小校長時,在教育園地已耕耘了二十八個寒暑的候用校長周文杰,就以新興國小為首要的選擇,周校長過去曾在東平國小擔任導師、科任及行政業務,其努力奉獻教育的亮眼表現,早在103年便榮獲教師一生的最高榮耀-師鐸獎的殊榮,周校長能帶領新興國小實在是我們可遇而不可求的福氣。 今年是周校長在新興國小耕耘的第四個年頭,為使教育事務能如水車般有效的運轉,周校長把學校當成自己的家來經營,秉持「對人多一份關心,對事多一份用心」的信念,甘之如飴成為新興的7-11,這樣的形象,早已深植社區居民心中。為無縫接軌即將登場的108課綱,建構十二年國教「自發、互動、共好」之核

雙十楊門虎將傳
雙十國中徐靜老師 12/09/2018

  「愛徒們,魔鬼藏在細節裡。」楊孝偉老師以嚴格的標準要求學生,認為能夠將小事做好的人,未來才能有成就大事的機會,這是楊老師從小養成的生活態度。   走在校園中,唯一看到班級的書包、水壺以及外套都整齊劃一的放在上課地點旁,未聞其聲便知道是楊老師在上課,而他總是不厭其煩的教導學生摺外套的細節,或者是學校書包的校名要朝向外面等。除了教導學生東西擺整齊外,更是在教導學生的人生態度,透過每週兩次的體育課來要求學生,三年中也累積了無數節課的時間,並從中潛移默化至日常生活之習慣。一次偶然經過音樂班的教室門口,楊老師看了一眼教室內的情景後感到非常訝異,便問了學生:「為什麼你們的東西擺得如此整齊?」男學生說:「老師,這是您教我們的呀!我們非常認同這個習慣也願意去做。」學生的眼中閃爍著不凡的自信與驕傲,剎時,楊老師的心揪了一下,心中感到無比的感動與感慨,認知到自己教給學生這樣芝麻綠豆

教育與愛的推手--陳惠君老師
北區太平國小吳佳穎老師 12/09/2018

  走進北區太平國小教學大樓,迎面而來的是孩子們的歡笑聲,是哪一個班級如此熱愛學習?細細看,映入眼簾的是惠君老師的班級。惠君老師是本校普通班導師,秉持春風化雨、百年樹人的教育熱忱,在教育行列服務了20餘年。她說在教學的過程中,總是不斷地遇到許多挑戰,除了秉持著敬業樂群的信念,也感謝太平伙伴的扶持,使我成長並獲得更多的專業能力。」   訪談惠君老師時,她散發的教育愛,讓我感受到她對每一位孩子的呵護,以及對教育的認真與執著。在她二十餘年的教育生涯中,有一位令她印象深刻的慢飛天使,因為肌肉無力症加上發展遲緩,導致行動上許多的不便,無法正常說話和同學老師溝通、吃飯無法咀嚼採吞嚥方式、寫字無法正確握筆及正常書寫、上廁所需旁人協助等,這些問題,是普通班老師所沒有遇過的狀況,還好靠著親師生三方面共同合作克服困難。   惠君老師在開學前花許多時間認識這位慢飛天

有書有劍有肝膽 中華瑰寶長青樹
北區中華國小游麗蓉校長 11/02/2018

是誰默默守護?是誰苦心經營?是誰勤奮不懈穩扎穩打讓中華國小這片學習園地更加安全美好?   孝元孝元、校園校園,孝元主任總是在校園。   長時間的學務處經驗,了解到家長的心情及教師的需求,總扮演著最佳的後援部隊。面對溝通有困難的家長,亦能發揮耐心傾聽同理,與家長建立良好的信任關係;遇到適應欠佳的孩子、他總能軟硬兼施,發揮他亦師亦友的型男魅力,讓孩子乖乖地回到正軌;突發的狀況總少不了他即刻救援的畫面,前往警察局領回小孩的也是他、社區走查與好鄰居打交道的還是他。   我們常常開玩笑地唱著鬧著,孝元主任總是在校園,而他總是靦腆地回應,習慣於我們如此玩笑三分真的陶侃他及感謝他。主任自民國87年從鶯歌調回台中,他一秉如常初衷在懷,在教育這塊土地上勤耕深耕。主任有著豐厚的人文素養,早年美勞組的訓練讓他長於動手做,樂於動手做,學校的大小活動總能見到那個高挑精實的

光明頂上創新局 貓頭鷹校長--胡金枝
光明國中薛素琴主任 11/07/2018

  光明溯源戊申年,閃耀中都五十載;弦歌不輟師鐸響,光明在望薪相傳。   臺中市立光明國中創設於民國57年,是臺中市第九所市立國中,教學相長培育社會菁英無數,一張張亮麗的成績單博得各界高度肯定與讚揚!今年適逢光明國中創校50週年,回首創校初期篳路藍縷的艱辛,感恩校務前輩們奠定堅實的基礎。而扮演承先啟後的光明領航者,也是光明創校50年來的第一位女校長,則是臺中市第一位教育學博士的胡金枝校長。胡校長在臺中市教育界擁有「貓頭鷹校長」的美稱,於民國104年8月1日到光明履新,適逢十二年國教的變革,不但展現她與時俱進的教育理念,更戮力與共的帶領光明師生面對時代的挑戰。三年多來校務的發展「百尺竿頭更上一步」,尤其是在「誰讓光明變光明」三個向度的努力上,贏得全校親師生的高度認同與戮力同心,績效卓著! 推動品德教育 再造光明人「愛與歸屬感」   胡校長善用

福民山徑謎蹤的指北針--陳厚仁校長
新社區福民國小張儀婷主任 11/01/2018

福民國小所在的白毛山,是谷關七雄之一,在這白毛山上的「熊愛山」團隊,當您在谷關七雄的山徑上發現一位氣質儒雅、領著小朋友探勘,並不時與孩子對話、關照孩子的登山人,應該就是成就孩子的卓越校長-陳厚仁校長。 「有什麼樣的校長,就有什麼樣的學校」校長是學校重要的領航者,教育理念與哲學思維更影響學校深遠。一晃眼,厚仁校長在福民已邁入第六個年頭,校長認為學生具有個別差異,本著「不放棄任何一個孩子,把每一個孩子帶上來」的信念,希望每一個孩子都樂於學習、勤於學習、勇於學習。 到任福民參與第一次的登山活動後,厚仁校長開始盤點學校的優劣勢與原有的特色活動,他觀察到山裡的孩子單純可愛,但害羞膽怯、不擅表達,於是,便積極推動活動課程化,希望透過課程,讓孩子發展自我、開展潛能。 此外,透過教師社群凝聚共識,校長帶領學校同仁擬定願景

閃耀東寶流星球運動推手--周宛柔老師
潭子區東寶國小張子良主任 11/01/2018

每週三至五晨光時間及週末上午,校園的中庭總是充滿了孩子此起彼落的呼聲,夾雜節奏明確、柔美清脆的樂聲,讓沉靜的校園充滿活力,這正是宛柔老師帶領著一群學生練習著流星球的各項招式。 民俗體育運動中流星球項目是在繩子兩端各繫一顆球,表演者運用「轉」、「拋」、「甩」、「繞」等動作組合變化,充分呈現出表演者的力、柔與美。原先僅有水流星和火流星項目,為了便於練習且能在更多地方展演,進而衍生出一般的流星球。火流星較常見是在繩子兩端綁上裝著碳的小鐵籠,點燃木炭舞動後便能呈現出如流星一般的效果;水流星則是在繩子兩端繫上特製如碗造型之容器,在碗中盛水,表演者在舞動繩子同時,不得讓水溢出。 「立舞花」招式是在胸前雙手轉動流星球;「左右騗馬」則是一邊轉動流星球,一邊繞過左腳和右腳。學生們積極、認真的準備著教育部體育署辦理的全國各級學校民俗體育競賽&md