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人物特寫

草湖STEAM達人－－ 張雅菁老師（文章圖片）
草湖STEAM達人－－ 張雅菁老師
大里區草湖國小洪瑞謙主任
10/03/2023
　　草湖國小張雅菁老師擔任自然與生活科技老師，在這幾年中帶領學生參加一系列的活動和比賽，從科學競賽到數位科技自主學習，再到機器人比賽，每一項活動都幫助孩子們在不同的領域中發展技能和興趣，讓學生獲得實際的技能和知識，激發他們對科學、技術、工程、藝術和數學等領域的興趣，並培養創造力、解決問題的能力和團隊合作技能。張雅菁老師　　雅菁老師非常積極地帶領孩子參加各項科學相關比賽，如「夢想起飛－－氣流滑翔飛機」競賽、手擲機比賽、水動力車比賽，讓學生學習飛行原理，設計飛行器，了解水動力車原理，找出動力車跑最遠的方式。另外，配合生生用平板全面推動中小學數位學習精進，在自然與生活科技課程中，使用iPad結合心智圖，利用強大的視覺化工具，幫助學生更有效地組織和理解信息。在兒童節闖關活動中，結合自然科學活動讓學生運用他們的科學知識，經過觀察、實驗和推理，解決各種關卡，還運用LED電路讓學生設計和製作特別的母親節
山陽校園守護神－－陳明燦先生（文章圖片）
山陽校園守護神－－陳明燦先生
大肚區山陽國小趙秋益主任
10/03/2023
　　陳明燦先生，人稱燦哥，是山陽國小的守門人，更是校園的守護神，只要值勤時間，清晨7點就會看到燦哥筆直的站在後門車道邊指揮交通，熱情的和過往家長與鄉親打招呼。在後車門值勤管制門禁的陳明燦先生　　「太子樓有蛇！」每回聽到工友大姊的驚聲尖叫，大家不敢出手，萬事有燦哥；草地面積遼闊，一下雨就是輪迴不盡的割草時，萬事有燦哥；校長為了敦親睦鄰，詢問村子裡的大小事情，萬事有燦哥。除了校園巡邏的守衛工作，燦哥還身兼山陽里的鄰長、也是志工服務隊員、大眾媽廟委員，更是校園與鄰里之間的樞紐，熱心服務的楷模。守護校園安全的陳明燦先生　　燦哥總是笑容滿面，無怨無悔地為學校默默付出，校園裡時常可以望見他揮汗工作的穿梭身影，舉凡門禁管制與監控、上下學的交通指揮、整地修剪綠色矮籬、配合幫忙整理水榭周邊等，只要任務有需求，他便盡心盡力的認真看待，全校師生能安心的在校園裡自在生活，全賴燦哥無微不至的全方位綿密守護。燦哥常常
無私付出　與時俱進－－鍾政廷老師（文章圖片）
無私付出　與時俱進－－鍾政廷老師
后里區月眉國小楊秀停主任
10/03/2023
鍾政廷老師　　在放學後的中年級課照教室裡，除了課照老師外，還有一位默默地坐在孩子旁邊的老師，這就是政廷老師。沒有額外支領費用，但他仍樂此不疲，每到放學，忙完後就往課照教室去，總以為他是在教孩子寫功課，但是其實政廷老師是在聽孩子講，了解孩子是怎麼思考的，找到問題點，再給他適當的協助，例如語意認知困擾的學生，當文字題中的描述將單位詞簡易化後，學生就算對了。　　從數學後設認知的角度出發，我們容易從研究文獻中知道孩子是怎麼學會的，但卻缺少錯誤類型的分析，而聽孩子的解題過程，可以讓老師蒐集到多元的錯誤類型，再分別提供不同的解題方法給學生，而政廷老師這樣無私的付出，僅是因為覺得探索孩子數學的另有架構是有趣的。　　政廷老師是個與時俱進的學習者，曾為資訊組長的他，資訊能力佳，又勤於學習，不論程式設計或智高課程等，都難不倒他。課堂巡視常見到結合平板於教學中，他認為電腦科技是很好的學習輔具，學生一有操作的問題
教育喜鵲沐春風－－李翠玲主任（文章圖片）
教育喜鵲沐春風－－李翠玲主任
大肚區大肚國小陳浚輝主任
10/25/2023
　　最後一個上班日的早晨，暖陽映照家門口盛開的緬梔花，還記得這是校園一隅偶然撿了一小段樹枝阡插的美麗邂逅。這緬梔小移民，和學校的原株一樣正綻放美麗風采。李翠玲主任的教育光景，綻放熱情的教育使命，愛大肚這塊土地、愛大肚國小的一草一木、愛大肚的每一個孩子，教師職涯三十四載，她愛上大肚國小的一切，她直到退休前的最後一個夜晚，依然堅守輔導主任的崗位，兢兢業業籌劃新生入學活動、協調突發事件、提攜後進經驗分享、提出學校願景藍圖，最重要的是，在她心中，時時刻刻都還掛念著每一位脆弱家庭的孩子們。李翠玲主任園丁與守塔員　　翠玲主任在擔任導師期間，從不放棄每一位孩子，始終如一用愛來灌溉、用心來關懷，是位稱職的教育園丁。她也是一位教育燈塔的守塔員，引領教育的方向，由於勤耕語文領域教學，也寫作散文、新詩、少年小說。其數篇散文曾被出版社收錄於國小課本中，成為小朋友語文學習的文本。其中有一篇課文〈薑麻樂園〉，透過課文
跨域守護－－陳美佑老師（文章圖片）
跨域守護－－陳美佑老師
大里區益民國小蘇春地主任
09/08/2023
　　「陶冶國際素養，本土在地關懷」是益民國小陳美佑老師在工作與教學上的最佳寫照。她極具敏銳觀察力，更能充分展現溫暖的親和力。陳美佑老師　　會以「陶冶國際素養」來形容美佑老師是因為她可是益民國小實施國際教育與英語教育的重要推手。一方面她是本校優質的英語老師，不僅經驗豐富，深知如何引起學生動機，教學能切中要旨，學生學習成效卓著，更能充分知悉學生在學習英語的困難點，提供適時的協助與補救。另一方面，她負責外籍志工與外師課程與教學的管理，舉凡外師在入班的年級安排、課程規劃與設計、教學活動的實施與觀察，學習成效的評估、課後研討與改進策略等，均能提供適切建議與做法，也就是在外師、導師、學生之間擔任媒介者的重要角色。陳美佑老師是外師教學及外籍志工推動最佳助手　　本校長年與AIESEC合作自行引進外籍志工，在事前的志工資格審查與來臺時程安排，志工HOMESTAY徵詢、協調與生活適應以及課程研討與入班班級安排
用教育熱誠陪伴孩子－－詹效嘉主任（文章圖片）
用教育熱誠陪伴孩子－－詹效嘉主任
中平國中宋靜芳老師
09/08/2023
詹效嘉主任　　踏進中平國中的教學大樓，偶爾會聽見從教室裡爆開的孩子們笑聲，此時您會疑惑，是哪一個班級如此歡樂？在臥虎藏龍、人才輩出的中平國中老師裡，會是哪一位老師的課堂風景呢？沒錯，就是學生常常提到的「詹主任」。　　今天要向您介紹的是燃燒教育小宇宙，熱血又義氣的教務主任－－詹效嘉主任。說著一口流利的閩南語，在講台上說學逗唱，賣力的演出，緊緊抓住台下學生的目光。沉浸在課堂裡的學生，在學習本土語言之餘，時不時還會被效嘉主任逗樂，而爆出一連串的哈哈大笑聲。　　除了平日教授本土語外，效嘉主任同時也是中平的英文老師，在午休、平日課餘時間，陪伴學生練習英語演說比賽，增加學生的語言能力外，還教會了學生站上舞台的勇氣。無論是本土語抑或是英語，他總能以幽默有趣的說課方式，讓學生卸下緊張，在輕鬆、愉快的學習氛圍裡，消除對學習語言的不自信。對學生來說學習語言不再是壓力，而是一種期待與快樂。如果您在工作時間在辦公
內埔國小雙語推手－－王珮珊老師（文章圖片）
內埔國小雙語推手－－王珮珊老師
后里區內埔國小張庭蓁主任
09/07/2023
王珮珊老師與學生　　在這資訊爆炸的現代，英語溝通能力十足重要，讓學生多一種語言攝取學科知識，以拓展自己的學習資源。基於「如果不是我那是誰？如果不是現在那是何時？」的信念，從106學年度下學期，在校長的號召下，校內有四位英文老師與一位領域老師參加了沉浸式教學計畫，開始了我們最初步的雙語教學。接著108學年度，成立了雙語教學教師專業社群。這一次，我們有更多的領域老師加入，其中包含了三位國教輔導團的輔導員老師（一位健體領域、兩位藝術領域），因為有輔導員的加入，奠定了我們以領域知能為優先的雙語教學信念。而珮珊老師就是其中的靈魂人物。珮珊師分享雙語教學的經驗　　起初，珮珊老師帶著社群的老師們建立共識、凝聚信念，而英文老師，則是領域老師最好的後盾與共備課程的好夥伴。108學年度在新課綱起步的同時，我們除了面對「新課綱」之外，還有一個前所未有的挑戰－－雙語。因此，雙語教師專業社群的運作顯得格外重要，珮珊
守護校園的楷模力量－－黃雅堂先生（文章圖片）
守護校園的楷模力量－－黃雅堂先生
大里區竹仔坑國小洪曉凌主任
08/07/2023
　　黃雅堂先生，阿堂，是竹仔坑國小唯一的工友。2.4 公頃的校地及龐大的校舍維護，幾乎全靠他一 個人，每天早上不到 7：00，就會聽到吹葉機的聲音，然後整天不管在何時何地，都能看到他的身影。阿堂先生與他的紅色法拉利集聚不一樣　成就大力量 　　領航舵手家馨校長與守護園丁阿堂先生曾有以下對話。 阿堂說：「校長，你來了之後，學校變得更好了。」有一天早上，阿堂正在割草，校長招呼他說： 「辛苦了。」阿堂說：「不會，這是我應該做的。」然後又說：「每天讓校園很乾淨，自己都覺得好舒服。」接著又繼續割草，這是學校的日常，也是最美好的迴響。 彼此欽佩的家馨校長與阿堂先生螺絲哲學　全力展能　　阿堂先生任勞任怨默默付出，校園中經常可以看到他揮汗工作的身影，學校內的工作舉凡修剪花木、通學步道的照護、遊戲區沙坑的整理，只要交付任務，他便使命必達，盡心盡力的認真完成，全校師生感謝他為學校默默的付出。 阿堂先生曾說：「我
用生命影響生命－－吳俐臻老師（文章圖片）
用生命影響生命－－吳俐臻老師
大肚區瑞峰國小吳敏鉅主任
08/07/2023
　　108學年，瑞峰國小終於迎來了第一位專任輔導教師－－吳俐臻老師。善解人意、耐心傾聽、活潑大方的俐臻老師　　俐臻老師具備善解人意、耐心傾聽、溫柔對待孩子等特質，下課時間總有許多孩子來到身旁，和她分享生活大小事，相當受到學生的歡迎。她秉持「微諮商」概念，將校園的每個角落做為和孩子互動的諮商室，把握和孩子對話相處的機會，甚至願意在學校每個地方蹲著或坐在地上陪孩子，相當難能可貴。　　在校內教師輔導知能的提升上，俐臻老師也不遺餘力，每每運用週三教師專業進修時段分享輔導專業知能，為了讓嚴肅的輔導議題變得輕鬆有趣，更加入了密室逃脫、桌遊解謎、資訊科技等元素，讓學校老師於充實輔導專業知能外，也能因為人與人知識交流，而產生互動的真實感動，真是令人讚賞不已。週三教師專業進修，俐臻老師分享輔導專業知能　　在瑞峰不乏有許多需要關注的孩子，他們接受俐臻老師的輔導後，總能脫胎換骨。其中令人印象深刻的是有個孩子，必
春風化雨三十載－－張雅玲老師（文章圖片）
春風化雨三十載－－張雅玲老師
后里區后里國小賴昱瑄老師
08/07/2023
　　總是最早到教師，用溫柔的早安聲迎接孩子的到來，今年服務邁向31年卻依然如初任教師般有活力、熱情的正是張雅玲老師。雅玲老師正認真的批改作業　　雅玲老師畢業於后里國小，大學畢業後便回到母校服務，一轉眼已經在后里國小服務了半甲子，青春歲月都奉獻給學校，雅玲老師在低年級深耕多年，孩子從幼兒園到國小的這段時期，家長既緊張又擔心，但老師總是溫暖充滿愛心的照顧每個孩子，化解孩子剛入學的不安；也常常聽到家長回憶起當年雅玲老師細心與教導自己的點滴，而曾經的學生成家立業，孩子又來到后里國小受到雅玲老師的啟蒙，不同的學習者，但不變的是愛的傳承。　　在教學上，雅玲老師總是持續精進，主動參與多項研習活動，並參加教師共備社群，展開專業教育對話，也不吝於指導年輕一輩的老師，不管是初任教師或是代理老師、課照班老師等，老師都充滿耐心的聆聽，總不厭其煩的與我們討論，共同解決問題；此外，也常常摸索與研究資訊相關課程，將平板
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