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校園巡禮

璀璨的東新樂園（文章圖片）
璀璨的東新樂園
東勢區東新國小葉鎂鳳教師
10/24/2012
典雅校園 優質環境設備 鳶嘴山下的遊戲城堡，淺灰色的雲田瓦斜屋頂，搭配著灰色洗石子的建築外牆，地上又鋪著灰色系的連鎖磚，純淨無瑕的建築體在青蔥般的綠地以及吊神山、鳶嘴山、雪山等周邊山巒的映襯下，顯得格外清新脫俗。校園裡，在枝葉扶疏的花木環繞與綠意盎然的草皮襯底中，裝置有鞦韆、溜滑梯、水池、沙坑、木板步道等的遊戲區隨即映入眼簾，彷若一座遊戲城堡。每到傍晚，會有許多的爺爺奶奶帶著小孫兒們來玩；三樓高的攀岩設施全國少有，這樣安全實用、現代化的設備，真可謂是兒童們的學習天堂。 學校位於山城小鎮的市區，資源取得便利，是具發展小班小校的優勢，健全的學生家長會與愛心媽媽制度，更成為學校發展與弱勢學生的有力後盾；活潑單純又愛表演的學生，個個都有機會參與學校社團練習與表演活動，展現出積極創新的學習氣氛。 多元社團活動，創造學生高峰經驗
笛音處處飄，弦韻滿校園_清水國中音樂性社團介紹（文章圖片）
笛音處處飄，弦韻滿校園_清水國中音樂性社團介紹
清水國中鄭雅文教師
11/09/2012
「人手一樂器，本領帶著走」是本校校長張錫坤先生的辦學理念之一。 學校一直致力於培養孩子成為會欣賞、能演奏、樂於分享的小小音樂家。從音樂課學音樂欣賞入門，並成立音樂班、開設音樂性社團、辦理校園音樂季活動，滋養校園音樂風氣，讓樂音充裕心靈，藉由藝術文化的潛移默化，改變孩子們的氣質，豐富生活內涵。除音樂班外，本校目前開設有音樂性社團三團，直笛社、吉他社和國樂社，合計近兩百人。 直笛社由鄭雅文老師指導，在平時的課程中，學生習得更多的吹奏方式，培養演奏技巧及音樂素養。透過學習合奏〔團隊合作〕的技巧及精神，進而享受合奏的樂趣及和聲的美。在每學年第一學期末的社團成果發表會中，設計節目參與演出，讓每位團員都能有登臺展現自我的機會。 本校以直笛社團員為主組成直笛隊，每年參加全市或全國音樂比賽皆獲佳績，98學年度獲台中縣第三名，99學年度
預設圖片
充滿「快樂、書香、藝術、鄉土」的鎮平
南屯區鎮平國小凃添旺主任
10/19/2012
本校坐落於高鐵門戶邊，是個充滿田園風光的傳統與新興發展社區並陳的美麗校園。這裡擁有歷史悠久饒富文化氣息的楓樹社區、保留完整的客家文化的水碓活聚落、以及獨具鄉土色彩文化的鎮平社區，有著如此豐富的文化歷史背景醞釀出本校獨特的課程發展。 「快樂」 健康快樂是一切學習的基礎。我們營造舒適安全的學習環境，除了教務處規劃的六個學年鄉土教育深入社區鄉土教學、「鎮平藝廊」藝文展覽提供小朋友發表園地外，學務處也定期辦理各項體育活動，包括豐富的學習社團與假日育樂營，如有20年歷史悠久的國樂社團、深具活力特色的舞蹈社團、很夯的足球社團、直排輪、圍棋、繪畫......快樂學習；另外輔導室亦定期舉辦讀經闖關活動、特教體驗活動等，多元活動營造一個健康快樂學習的環境是我們持續努力的目標。 「書香」 閱讀是打開通往世
舞動成長喜悅與希望—瞧！大肚國小舞蹈社團舞動風采（文章圖片）
舞動成長喜悅與希望—瞧！大肚國小舞蹈社團舞動風采
大肚區大肚國小 李新揚 校長
10/16/2012
舞動成長喜悅與希望—瞧！大肚國小舞蹈社團舞動風采 大肚國小 李新揚 校長 傳承、蛻變與延續磺溪書院文風-- 看哪！聽啦！在茂密相思林大肚山山麓下，那傳承延續磺溪書院人文素養且充滿「活力幸福的學園」--大肚國小，校園裡正傳唱著學童們琅琅的讀書聲與散發著學童們雀躍童年的朝氣活力呢。大肚國小是一所歷史相當悠久（113年）的優質學校，校風文風鼎盛，校園花木扶疏，隨著四季季節的變化，校園中正散發著多樣曼妙人文風采呢。大肚國小在歷屆校長與教育同仁用心辦學，有熱情參與教育的家長會、志工隊與社區家長鼎力支持協助學校從事多元教育，除了傳承著昔日磺溪書院鼎盛文風外，更積極為學童開辦23個動靜態性社團活動，構築活力幸福的大肚校園氛圍，讓每位大肚學子都能在如沐春風的活力幸福學園裡，每天開心歡喜的學習與成長，擁有充實閃亮的童年歲月。 卓越教育理念領航-- 您瞧！校門口的一長
生生不息，歷久彌新的篤行國小（文章圖片）
生生不息，歷久彌新的篤行國小
北區篤行國小蔡政良組長
10/01/2012
光輝歷史 北區篤行國小是一所歷史悠久的名校，創校於民國7年的日據時代，當時稱為台中女子公學校，學校位址設在現在臺中市居仁國中位置。光復後學校改名為篤行國民學校，男女生兼收。民國40年到60年期間篤行的少棒隊叱吒棒壇，連得多年臺中市代表權參加全省比賽；攝影名師陳名岸、舞蹈泰斗郭惠良、畫家梁奕焚等都是本校校友，篤行造就菁英無數，不勝枚舉。傑出的校友是篤行最大的資產，學校的中正堂、獨棟的圖書館等都是在校友的奔走下得以興建完成。篤行校友會在民國87年成立，對學校的發展與營運，持續給予最大的支持與協助。 舞蹈資優 民國70年，配合國家資優教育政策，篤行成立舞蹈資優實驗班，後來正式成為舞蹈資優教育班，30年來舞蹈班的學生在老師用心教育之下，成為全國最受肯定，最優質的舞蹈教育資優班級，舞蹈教育的經驗也協助多所學校發展舞蹈教育。本校舞蹈班教學以普通教育為基礎，外加芭蕾、民族舞，現代
大雅國中2012國際記事（文章圖片）
大雅國中2012國際記事
大雅國中陳瓊娜校長
10/01/2012
面對21世紀全球化時代，學校必須擴大教育內涵的深度與廣度，奠定學生厚實穩固的國際化基礎，與國際接軌，裨利培養學生具備國際觀與全球化概念，以蘊續未來縱橫全球的競爭實力。鑑此理念，近年來，大雅國中跳脫傳統的框架，邁向創新的思維，透過國際教育推動，展開有利行動，讓校內學生發展國際態度與認知，以達培育國際化人才的目標。由現有的學校重點發展特色，轉化成具有國際視野的具體行動方案。其中，以「科學研究」及「文化交流」為本校現階段國際教育的主要發展方向。 「科學研究」發展特色，一直是享譽全國，人人稱道。尤其在「科學展覽」競賽成就豐碩，全國聞名。無論縣市或全國，均有輝煌成績。自民國1984年起參加科展競賽年年獲獎，全縣團體冠軍16次、亞軍10次；全國團體冠軍2次、第三名2次，個人金牌達6次及其他獎項25次。鑒於提升學生國際視野與創新思維，本校於1994年起，即提報計畫積極參與國際科學
衛生組長的校園多元角色（文章圖片）
衛生組長的校園多元角色
清水區清水國小王勝忠教師
10/01/2012
衛生組長的校園多元角色 清水區清水國小王勝忠教師撰寫 前言 教育大師杜威曾說過：「教育即生活」，可見校園裡所發生的大小事都與生活中息息相關，教育學生也要以適應生活為出發點，身為學校的衛生組長，服務全校師生，所扮演的角色多元而豐富，筆者身處此一職務，一直思考著如何成就每一位孩子，現實生活中不見得學業成績佳就是生活中的成功者，真實生活中，「一日之所需，百工斯為備」，因此，擁有適應生活能力的一技之長，將有助於學生在往後長大出社會後能夠有自信迎接各項挑戰。 二、衛生組長就像是「物流士」 清水國小為服務全校師生，改善校園環境衛生，珍惜資源再利用，落實環境教育，特別招募學生成立「黑貓物流隊」，於每週二、五於掃具儲藏室進行培訓，指導學生有關於各項掃具的發放、全校各班可用掃具之回收、二手堪用掃具修理再利用、庫存掃具倉儲之管理、各項工具之整理擺放、廁所
芳發木秀慶十八 桃李春風揚杏壇 ──美麗東平（文章圖片）
芳發木秀慶十八 桃李春風揚杏壇 ──美麗東平
太平區東平國小楊雅娟主任
09/28/2012
芳發木秀慶十八 桃李春風揚杏壇 ── 美麗東平 美麗的東平校園名聞遐邇，校舍建築規劃著重庭園造景，歷經十八年歲月雕塑更顯婀娜動人、朝氣蓬勃。初進校門映入眼簾的是一抹綠意的微笑，兩側盎然的草皮彷彿張開的雙臂歡迎入園的嬌客，左側矗立的一塊「春風化雨」大石訴說著東平對教育理念的堅持！ 中庭的造景植物多達百種，依著時令綻放，鮮亮燦爛。一旁的生態魚池更吸引孩子們流連忘返，牆上名家設計的鯉魚躍龍門圖案，透露出對東平學子的殷殷期盼。穿過中庭來到孩子們遊戲的天堂：透空教室，精心的長廊設計，讓孩子們下課可盡情在此歡笑吶喊，創造一份屬於東平人的共同回憶。後棟牆上的「馬賽克牆面」是代表東平精神的「東昇旭日，勤奮向上；五育均衡，團結和諧」圖騰。 東平十八年來秉持優質辦學理念，發展多元教學、營造學校特色。 其中推展科學教育不遺餘力，成立科學研究社，
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青青桐林˙親親童齡——阿罩霧山中的小精靈桐林國小
霧峰區桐林國小姜韻梅校長
09/06/2012
桐林位於霧峰山區，校舍矗立於青山綠水之間，景觀優美，悠揚的小提琴樂聲讓校園時時充滿了藝文氣息，本校辦學認真用心，除實施九年一貫課程教學外，更積極發展藝術與人文、生態教學、社團活動等課程，讓桐林的孩子在優質的學習環境下成長，並有各項精采優異的表現。今就桐林教學課程發展特色與大眾分享： ◎特色課程一：青青桐林—豐富的生態教學 本校坐擁山林之中，擁有豐富便利的自然資源，故能充分利用自然環境資源發展生態課程，如賞蝶、觀鳥、看甲蟲、登北坑奧山觀日出、至青桐林生態園區賞桐花等；並結合桐林社區發展協會及當地人力、物力資源，進行「角鴞保護」、「認識水源地」、「龍眼殼的家鄉」、等課程學習，也成立「魔豆劇團」讓孩子透過戲劇，學習在地文化及生態保護的重要性，並配合「世界地球日」辦理各項生態學習環保活動，使課程內容多元豐富且精彩。 目前本校正以
悄然入古剎，驚覺三月天——太平區中華國小二十歲生日快樂（文章圖片）
悄然入古剎，驚覺三月天——太平區中華國小二十歲生日快樂
太平區中華國小廖孟諄主任
08/27/2012
走進太平區饒富歷史的豐年社區，大源路盡頭的那一抹綠意勢必勾引起你的目光，走個幾步，探訪美麗的中華校園，綠樹成蔭、鳥語花香，蝶影為伴，二十年了，歲月並未在中華校園留下斑駁的痕跡，倒成就了這一片綠意盎然，讓身處在中華的你，有著「無盡尼」：『終日尋春不見春，芒鞋踏破嶺頭雲，歸來偶把梅花嗅，春在枝頭已十分。』之嘆。 中華諾大的運動場邊坡採自然草皮式設計，健康自然的概念，遠望一片綠油油，赤腳踩在沁涼的草地上，如同喚起你我兒時的記憶，就算含羞草刺入心坎也令人心甘情願。有時想想，中華人真是得天獨厚，不到千位師生分享三萬平方公尺美輪美奐的校園，樂活運動站、溜冰場總是歡樂無限，令人留連；水生植物園、中庭花園四季饒富生機，成就自然生態；貓頭鷹、黑冠麻鷺、綠繡眼互相爭鳴，校鳥爭霸十月即將揭曉；樂隊、合唱團悠揚和鳴，每日清晨溫馨滿校園；足球隊、田徑隊充滿活力，速度耐力誰
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