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校園巡禮

獨樹一格的成功校園八景活動記實（文章圖片）
獨樹一格的成功校園八景活動記實
東區成功國小賴正忠主任
03/25/2014
獨樹一格的成功校園八景活動記實 成功國小賴正忠主任 偌大的校園到處都有師生留下的踪跡。 在運動場上，你可以看到不少學生在忘情的追逐，盡情的奔跑，有如脫韁野馬，盡情釋放青春；在廚房前的悠悠小徑，學生左掩又藏，前探後看，原來是在玩捉迷藏，不過同時你也能看到兩小無猜在小徑中手拉手，齊步走的身影......。 校園宛如不求回報的母親，提供大家辦公、學習、嬉戲的地方，給大家最安全的屏障及保護，年復一年，日復一日，永無止息。心想為感謝它無私的為我們服務及奉獻，是否可以回報它些什麼呢？也許讓學生選出最喜歡的景點，是給它最棒的歌頌吧！ 當時，剛好校內瘋迷數學拼圖遊戲，因此討論後決定辦理校園八景票選活動，由學生選出最喜歡的八處景點，並將八景與數學拼圖遊戲創意結合在一起，創造更多的價值。我們先請幾位攝影專長的老師拍攝校園中學生喜歡駐足的地點或深具特色的景色照片，再經篩選去除重複的照片後
都市叢林新綠洲～神岡區豐洲國小（文章圖片）
都市叢林新綠洲～神岡區豐洲國小
神岡區豐洲國小葉聰信主任
03/25/2014
校園巡禮~都市叢林新綠洲-神岡區豐洲國小 豐滿洲際躍桃李，九盈拾穗綴繁星。擁有九十一年悠久歲月的神岡區豐洲國小，比鄰大豐原區都市邊際，具備鄉村與都市文化交界融合的優勢，同時也是鄰近豐洲工業區、中小企業及宗廟信仰的薈萃中心，就像校園前庭的百年樟樹一般，歷年歲猶勁挺枝繁葉茂，呵護豐洲人代代賢能輩出！ 黃金九十-打造豐洲傳奇斐頁 本校創立於民國11年，時為「岸裡公學校下溪洲分教場」。民國23年3月獨立為豐洲公學校。許多校友們對於國小階段的共同回憶，便是老師們深具愛心及出了名的嚴格。在當時為了協助學生升學，老師們常常利用課餘時間主動幫忙複習課業；同時在「名師出高徒」的嚴厲教導下，培育出如前神岡鄉鄉長劉八郎先生及陳啟宏先生、國立彰化師範大學楊貴三教授、國立清華大學陳秋柄教授、神岡區體育會理事長宋逢吉等傑出校友，也奠定了豐洲國小嚴謹認真、實事求是的優良校風。另外
中港高瞻 設計未來（文章圖片）
中港高瞻 設計未來
臺中市立中港高中范振龍秘書
03/25/2014
中港高瞻設計未來 臺中市立中港高中，自100學年度起辦理國科會（現為科技部）第二期高瞻計畫(由國立聯合大學與國立臺中教育大學指導)，主題為設計思維融入高中教育教材與教法開發、課程核心能力定義與評量指標的設計與評量方法的研發，讓新興科技及設計思維融入高中科技教育之課程。 本校實施高瞻計畫二年多，至今成果豐碩： 1.產出教案2份、教材15件、教具46件、評量工具2件； 2.102學年高瞻班學生參加『2013世界青少年發明展』，共獲1金、3銀、1銅、8佳作、1特別潛力等獎項，其中有3項作品可申請專利，並獲推薦參加『2014韓國女子發明展』； 3.藉由相關子計畫協助產出4篇研討會論文、1本學術性書籍、參與國際創新發明競賽1次及4場設計研習營等， 4.架設專屬網路平台，分享課程相關內容， 5.實施多場『設計思考的基本概念』校內課程， 6.配合校外參訪與競賽完成實作演練，提升學
活力幸福在石岡（文章圖片）
活力幸福在石岡
石岡區石岡國小張玉婷老師
03/25/2014
活力幸福在石岡 石岡國小張玉婷老師 石岡國小座落在石岡區中心位置，北方面對的是風光秀麗的山勢，南方則緊鄰流水潺潺的食水嵙溪。純樸的村莊裡，每當春雨落下，點點雨絲藏不住山嵐，像一條白色彩帶，纏在山腰上的祕密。這樣的畫面真美不是嗎？石岡的孩子在這樣大自然的環境薰陶下，蘊育出純樸、天真、開朗的性格。我們不得不說石岡國小的孩子是幸福的。 石岡國小於九二一大地震之後，受損嚴重，後由佛教慈濟基金會認養重建。證嚴上人說：「教育不能斷層，不能讓孩子在惡劣的環境中讀書。重建災區傾毀學校的這項『希望工程』，是我們人生的希望，是我們社會下一代的希望！」。學校整體規畫以客家「土樓」簡樸造型為基礎，構成雙ㄇ字形的三合院農
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「悅讀」瑞井賞櫻趣 徜徉自然種菜樂
大肚區瑞井國小蘇世昌主任
03/08/2014
「悅讀」瑞井賞櫻趣 徜徉自然種菜樂 撰稿： 教導主任蘇世昌 從國道三號龍井—和美段望向大肚山台地，可以清楚地看到一座被一片翠綠包圍著的紅瓦白牆城堡，這就是瑞井國小。瑞井國小矗立大肚山台地西南隅，廣達4.3公頃的校地居高臨下，視野開闊，四周的國有保安林地，如綠濤般的環繞著，帶進了豐富的生態，也阻絕了塵囂。 近年學校又闢建了環校步道—哲學之道，兩旁種了河津櫻、印度紫檀、梅樹、杜鵑，加上原有的阿勃勒，一到開花季節，白的、紅的、粉紅的、黃的輪番上演，鳥語花香，好不熱鬧，每遇假日總能吸引不少遊客。美麗的校景加上學校的刻意經營，讓校園的生態豐富多樣：蚱蜢、蝗蟲、螳螂、獨角仙、鍬形蟲、蟬、紫斑蝶等等，都是學
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一所用「愛」打造的生態校園
東區進德國小鐘孟玉老師
03/09/2014
一所用「愛」打造的生態校園-東區進德國民小學 臺中市東區進德國民小學 教師 鐘孟玉 進德國小位於原臺中都會地區火車站附近，面積為39792平方公尺，擁有臺中市國小第二大的校園之稱。假如你從進德路或進化路經過，一大片綠油油的草地、一棵棵昂首充滿生命活力的大樹，默默的藏身在這硬梆梆的都市叢林之中，這就是我們美麗的校園。 校舍建築的規劃融合了閩南式傳統建築與綠色環保概念的外觀造型。建築內迎合時代的節能減碳需求，應用太陽能設施、節水節電裝置。新設立的多功能活動中心有著繽紛的色彩及充滿童趣的設計，充滿著活力與幸福感。 校園內不同主題區開放空間的設計，讓不同面向的自然生態與學習區融洽的妝點著校園角落；有著輕飛漫舞彩蝶的蝴蝶園區、潺潺流水的水生植物區、落英繽紛的櫻木花道、雪白冷傲的梅花園區、嬌豔熱情的玫瑰園區，四季變化分明
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校園藝「樹」 道出百年神岡故事
神岡區神岡國小游榮祥校長
02/28/2014
校園藝「樹」 道出百年神岡故事 當聽到72歲的爺爺說：「你們叫我…『學長』就可以了～！」台下的孩子開心的笑了…時間能夠被寫下來嗎？不同世代的童年樂趣怎麼彼此共享？歷經了半年時間，已是百年老校的神岡國小孩子們，在校長游榮祥與老師的帶領下，一起在校園中“種下”一棵藝術「樹」，結滿色彩斑斕的記憶果實，紀錄關於神岡校園的生活故事。 擁有百年歷史的神岡國小早於民前10年（清光緒28年）即已設立，這座校園，是許多世代神岡居民共同的童年記憶。游榮祥校長對於學校的悠久歷史、土地人文，始終感懷著一份紀念的心，多次諮詢專家學者並邀集老師們共商討論，期能透過公共藝術計畫，來彰顯與紀錄下學校豐富的人文色彩。為此，游校長特邀請前社團法人中華民國公共藝術教育發展協會理事長，也是本屆文化部公共藝術獎得主，目
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另一個桃花源～話我后綜
市立后綜高中李世維老師
02/26/2014
另一個桃花源－話我后綜 「晉武陵人，捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛……」在陶淵明樸實的筆下，無機心的漁夫就這麼偶然發現了安和恬適的桃花源。 踏著輕盈的步伐，走進后綜的校園。你可以慢慢的踱步，低著頭欣賞小徑旁花瓣如陽光般璀燦的金盞花，也可以抬起頭來看看穿著彈簧鞋的麻雀，在榕樹間喜悅的跳躍。隨著微風的吹送，幸福的感覺在你我心中滋長，這就是另一個桃花源－后綜校園。 「入寶山豈可空手而回？」在這美麗的環境裡，伴隨著琅琅的讀書聲，回到時光的軌道，那是東坡和我們的心靈對話「自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」人生的苦樂不也隨著我們看待事物的角度而改變嗎？黑板上老師振筆疾書，繁瑣的三角函數運算，也清晰明朗了，邏輯推理的能力就在這潛移
樂活山陽為孩子開創希望的未來（文章圖片）
樂活山陽為孩子開創希望的未來
大肚區山陽國小沈翠蓮校長
01/27/2014
樂活山陽為孩子開創希望的未來 山陽國小 沈翠蓮 校長 「山陽」國小 是羊咩咩的「山羊」，不， 是「三陽」機車的三陽，不， 是山上太陽的「山陽」。 來「山陽」，榮華富貴流向你。~好運山陽 ps.(住址：大肚區榮華街630號) 來「山陽」，正向支持環境尊重你~友善山陽 來「山陽」，自然生態、閩式建築包圍你~美麗山陽 來「山陽」，創意多元活動一整年~樂活山陽 來「山陽」，儲備能力，成功經驗伴隨你~希望山陽 友善山陽 山陽國小一座小而精緻的學校，設有國小部及幼兒園，國小部9班、幼兒園2班，學校不大卻充滿了「安全與愛」，是個教師用心、學生開心、家長放心的幸福學園。 因為小，所以我們落實「全人教育」的成效特別好：倡導多元智慧，設置七大領域各項獎學金，獎勵各領域表現突出的孩子；我們更以品格教育立足地方，以國際
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來去泰安
后里區泰安國小邱麗敏老師
01/27/2014
來去泰安 / 邱麗敏 凡是到過泰安國小的人，第一句話都會說：「好美的學校！」 沒錯，這裡真的很美。這裡的美，是大自然所恩賜的，是豐富的文化底蘊所涵養出來的；如果沒有文化厚植於這些渾然天成的景致，泰安國小的美就要減損好幾分了。 泰安國小的北邊是大安溪，一到初秋，白色的菅芒花布滿整個河床，風一吹來，款款搖擺，好似風情萬種的白衣舞者。夕陽西下時，站在河堤，遠眺高架橋上慢慢駛過的火車，金黃的光芒照得火車通體燃燒了般，映照著白白的菅芒，宛若一幅寧靜的田園畫。學生徜徉在如詩如畫的環境裡，難怪每個人都像個詩人。 大安溪北邊有一座平坦的台地，名曰：枕頭山。山上早期種植相思樹以作為燒炭材料，但因需求減少，所以滿山遍野都是相思樹。一到五六月花期，山上有黃、有綠、有紅，煞是好看！學生流傳著一首打油詩：「泰安國小有條溪，名字叫做ABC；泰安國小有座山，名字叫做一二三。」 泰安國小就靜
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