臺中市教育電子報-分類：書香共聞

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書香共聞

《從謊言開始的旅程》熊本少年一個人的東京修業旅行（文章圖片）

《從謊言開始的旅程》熊本少年一個人的東京修業旅行

北屯區松竹國小龔窈萱主任

作者：喜多川泰譯者：陳嫻若出版社：野人文化出版初版：2012/06 初版15刷：2014/08 內容簡介：書中主角是一個17歲的高中生-秋月和也，因為自尊心與虛榮心作祟而撒了個謊，未料為了圓謊，而踏上了與生活中截然不同的旅程。在旅程中邂逅了八位不同的人，在與他們簡單的對話與互動中，看到了平凡中的人生，也蘊含著感動生命的意義，成為了最美好珍貴的回憶，也改變了一生。第一位田中阿姨說：「比別人早一步動作，做個好幫手」，因為別人沒有義務要服侍你或對你好，做人必須從幫助別人中，感受到別人開心。「讓你覺得舒服自在的地方，並不是因為周圍人為你做了什麼，而是因為你能為周圍人做什麼」，有了這樣的正向回饋，自然也容易得到別人的幫助。反觀現在的孩子，真正懂得為別人付出的又有多少呢？我

《尋熊記》一位年輕女孩尋找台灣黑熊的旅程（文章圖片）

《尋熊記》一位年輕女孩尋找台灣黑熊的旅程

福科國中黃香容組長

本書原副標題為”我與台灣黑熊的故事”。作者黃美秀，現任屏科大野生動物保育所副教授兼所長、台灣黑熊保育協會理事長，人稱”黑熊媽媽”。她就讀美國明尼蘇達大學生物保育研究所博士班期間，針對台灣黑熊進行觀察研究，於1997~2000年間所寫下的十本研究日誌，自其中摘選篇章出來集結而成此書。書中忠實記錄了約20年前的台灣學術界，美秀老師如何以博士生極有限的資源開始進行幾乎從未有人做過的野外研究---台灣黑熊生態的調查。雖然或許有人聽聞一些登山老手或原住民朋友談論關於野外偶遇台灣黑熊的故事，但是有系統的長期研究在當時(西元1997年)少之又少，美秀老師必須在台灣的山林裡找到台灣黑熊，將其暫時麻醉測量身高體重收集基本形質資料，在牠身上綁上無線電追蹤器以追蹤牠的活動範圍

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翻轉教育2.0：動手做，啟動真實的學習

清水區三田國小蔡志澤主任

書名：翻轉教育2.0：動手做，啟動真實的學習作者：何琦瑜, 賓靜蓀, 陳雅慧, 林韋萱, 李宜蓁, 張益勤等著深化學習經驗，讓創意飛翔！ ~從「翻轉教育2.0：動手做，啟動真實的學習」看見更多不一樣的學習過往，傳統教學總是著墨在教師的教上面，教師握著教學的主導權，教師教什麼，學生就學什麼。儘管用心備課，但仍受限於教科書上的說明與規劃，甚或以照本宣科或直接講授的教學作為課堂運作的模式。在這樣的教學上，使得孩子們的學習多處於被動接受的狀態，所接觸到的是可能是與現實脫節而零碎分離的內容，較少給予孩子們全面性的認知經驗，更無法培養孩子們獨立思考和解決問題的能力。給孩子們不一樣的學習 21世紀最需要創新、獨立自主思考、主動與解決問題等能力，所以我們期許透過更深刻的學習帶給孩子們

《最後十四堂星期二的課》Tuesdays with Morrie（文章圖片）

《最後十四堂星期二的課》Tuesdays with Morrie

和平區和平國小薛普文老師

《最後十四堂星期二的課》Tuesdays with Morrie 作者：米奇．艾爾邦譯者：白裕承出版社：台北大塊文化公司出版日：1998/6/26 一、內容大要這是一個迷失的年輕人向他瀕死的老教授學習生死智慧的故事。作者米奇在大學時代即與這位墨瑞教授十分投契，兩人亦師亦友；待米其畢業進入社會後，在理想與現實間浮沉掙扎，最終迷惑於世俗洪流之中，成為追名逐利的一員，忘卻了曾有的高遠志向，直到無意間看到了一個電視專訪節目的播出，才又接續起與老教授間的師生緣份。再相逢時，老教授已成了罹患ALS(肌萎縮性脊髓側索硬化症)的垂死病人。儘管如此，老教授仍選擇以積極、坦然的態度面對自己的命運，甚至不改教師本色，嘗試以他自身的瀕死經驗作為社會大眾的活教材，好讓人們能更坦然地看待或接受死亡的到來。

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大數據【教育篇】：教學與學習的未來趨勢

北屯區陳平國小張雅甄主任

書名：大數據【教育篇】：教學與學習的未來趨勢作者：麥爾荀伯格(Viktor Mayer-Schonberger) & 庫基耶(Kenneth Cukier) 譯者：林俊宏出版社：遠見天下文化出版股份有限公司出版日期：2014年9月29日隨著網路的普及和雲端運算的熱門發展，巨量資料（Big Data）的取得與分析為人們帶來新的思維，這個從資料探勘（Data Mining）延伸出來的概念，重視的不在於分析技術的進步，而是在大量資料本身所蘊含的資訊，以及提供人們對於各種現象新的解讀方式及預測能力。在教育及學習領域，這幾年也因線上學習及行動學習的推廣，不只課內課外的教學模式有了許多變革，從學生和老師的教學應用和行為中，也抓取了許多學習相關的數位化資料，我們應逐漸運用大數據的觀念，來進一步探究教育資料裡潛藏的

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踏實－－從冰棒小販到橫跨國際的三花棉業

漢口國中王蒲寧主任

書名：踏實-從冰棒小販到橫跨國際的三花棉業作者：施純鎰/著，陳紅旭/整理出版社：高寶出版日期：2008/09/03 撰稿者：漢口國中王蒲寧主任有個廣告「我這樣子穿襪子已經45年了……」看見代言人一腳穿一個顏色的襪子，黑白兩色令人印象深刻，這個廣告的代言人，正是三花棉業董事長施純鎰先生。施董事長雖然僅有小學學歷，但是他的人生經歷恰如臺灣從日治時期至今的社會變化，本書從市井小民的生活寫照到近半世紀臺灣經濟轉變的過程，在施董娓娓道來的敘述之中一覽無疑。施董自小家中清苦窮困，一家八口人擠在一間租賃的大通舖過生活，不到十坪的空間中，不但吃住都在同一個地方，前方還要隔出一個小小的店面給父親做零售生意。自八歲開始賣冰棒，十一歲批貨、擺地攤，十四歲以一臺舊腳踏車起家，為了

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烏龍路隊長

清水區大秀國小林夙敏老師

書名：烏龍路隊長作者：王文華出版社：小兵出版社本書榮獲「好書大家讀」推薦，適合做為「多元文化教育」的輔助教材。目前在教學現場中，由於跨國婚姻不斷增加，一個班級裡擁有來自好多國家的成員。這種時候，如何讓孩子們對彼此的背景、文化有更多了解進而學會尊重、包容對方，是非常要的課題。《烏龍路隊長》的故事發生在烏龍里。主角阿志是班上的路隊長，他的隊員來自不同的國家，大家都平等對待及包容彼此。阿志默默的觀察著發生的事件，透過他的眼我們得以檢視並平反許多社會上常見的刻版印象與迷思；而藉由他班上同學異國家長間生活經驗，也讓我們更親近、了解文化背景對每個不同個體所帶來的影響意義與價值。故事中的母親們來自不同的國家，努力經營著自己的家庭與人生，要用感恩的心謝謝每一位辛苦付出的媽媽們。這本書是希望小

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山姆告訴我的事

大里區立新國小薛婉如老師

※書籍資料：作者：丹尼爾．戈特里布（Daniel Gottlieb）譯者：陳岳辰出版社：商周出版出版日期：2010年6月6日 ※作者及內容簡介：這本書的作者丹尼爾．戈特里布是美國一位傑出的心理治療師，多年前一場車禍使他全身癱瘓，數度瀕臨死亡。但他沒有因此懷憂喪志，除了主持當地電台節目並在報刊上寫專欄多年。作者丹尼爾．戈特里布曾說：「書本，只讓我學會了心理學的皮毛，而那場造成四肢癱瘓的車禍意外，卻教我靜靜坐好、打開心房，傾聽外界的聲音。」他抱著永不放棄的精神，堅持要「好好活著」；由於體弱多病，擔心無法陪伴患有自閉症的外孫山姆長大，所以在多年前，作者將自己從輪椅生活和專業經驗中所體悟到的一切，寫成《給山姆的信》一書，期望透過信件來與外孫、社會大眾分享他所體悟到的「人生智慧」。隨著山姆長大，作者與山姆之間的關係起了不少變化，這位深愛

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人生不設限

中山國中林育德主任

書名：人生不設限：我那好得不像話的生命體驗作者：力克胡哲譯者：彭蕙仙出版社：方智撰稿者：中山國中林育德主任你不會因為一個人僅僅腳穿著名牌限量鞋就跟他作朋友，但你可能會因為一個人自身性格所散發出的溫暖感受而喜歡與他親近、和他作朋友。眼下這個世代，我們常常被爆炸的資訊所催眠：好像必須擁有某種外型、某牌車子、某種生活型態，人生才算成功才算圓滿，才會受歡迎、才會有人愛你。但真的是這樣嗎？只有真心接受自己、愛自己，找出自己生命所熱愛，才能真正定義出屬於自己的完美。「人生不設限—我那好得不像話的生命體驗」，正是自稱老天爺「限量特製品」的力克‧胡哲的作品，現年34歲的他，21歲那年取得會計及財務規劃雙學位從大學畢業，2005年被提名為澳洲年度楷模青年。出生時罹患海豹肢症的他，天生缺乏手腳這些「基本配備」，但老

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不插電的資訊科學

北屯區文昌國小陳美秀組長

書名：不插電的資訊科學原著：Tim Bell,Lan H.Witten,Mike Fellows 插畫：Matt Powell 活動設計：Robyn Adams, Jane Mckenzie 2015 年修訂版：Sam Jarman 編譯：中華民國軟體自由協會邁入現今科技的時代，「運算思維」是現代數位公民重要的素養之一，且可以增加其未來就業的競爭力，所以提升學生的運算思維、資訊科技與溝通表達、使用態度等能力有其必要性。賈伯斯曾經說過，每個人都應該學程式設計，因為它教你如何思考。在基層教育中讓學生以遊戲方式學習程式設計的基本概念，藉由活動提升學生運算思維的能力。雖然不一定要真的會寫程式，但有