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教育動態

運動之都　健康城市－－全中運慶佳績（文章圖片）
運動之都　健康城市－－全中運慶佳績
體育保健科吳雅萍小姐
06/07/2017
臺中市代表隊在「106年全國中等學校運動會」計贏得金牌71面、銀牌53面、銅牌61面，並有8項11人次破大會紀錄，更有6所學校勇奪團體總錦標第一名，金牌數為全國第3。 全國中等學校運動會為我國中等學校體育競技最高殿堂，目的在於培訓全國中等學校運動選手，並給予基層選手競技舞台，賽會成績並攸關選手升學權益，為全國頗受矚目的高強度競技賽會。 市府於23日舉行頒獎典禮，表揚本次賽會成績傑出的學校、教練及選手，林市長佳龍更親臨會場為績優教練及選手頒獎，教育局彭富源局長、臺中市體育總會楊永昌秘書長也到場恭賀。會場上，教育局特地製作影片放映全中運賽會期間每個精采鏡頭，生動重現參賽選手們比賽時的英姿，教練在場邊的應變指導和默默協助的團本部人員。 頒獎典禮在中港高中跆拳道隊展現力量與美的融合後揭開典
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技冠群倫　藝高群雄－－國中技藝教育競賽表揚大會
國中教育科張祥宜候用校長
06/01/2017
105學年度臺中市國中技藝教育競賽得獎作品成果展暨表揚大會於106年5月9日假明德高中文萃廳隆重登場，林佳龍市長親自頒獎表揚各職群冠軍選手及技藝優良特教學生，以勉勵各職群的小達人勇敢朝技職之路邁進。 本市國中技藝教育競賽，今年由沙鹿國中主辦，明德高中、明台高中、慈明高中、臺中家商、東勢高工、興大附農、青年高中、僑泰高中與大甲高工等9校協辦，競賽業於106年4月10日至14日舉行，來自全臺中80所國中，總計超過2,000名的選手，大展身手，競爭相當激烈。本年度技藝教育競賽共有「機械」、「餐旅」、「食品」、「家政」、「商業與管理」、「農業」、「化工」、「動力機械」、「電機電子」、「土木建築」以及「設計」等11個職群，總計各職群獲獎學生計757人，另外為鼓勵學生習得一技之長，亦表揚學習態度優良之特殊學生共103人，希望透過各職群的探索，發掘孩子的長處與優
東勢偏鄉大聯盟　共聘熱血教師魂（文章圖片）
東勢偏鄉大聯盟　共聘熱血教師魂
東勢區新成國小黃美樺校長
05/31/2017
臺中市政府教育局首創全國偏鄉大學區制政策，促成東勢區成功、新成、石角三所偏鄉小校學區大聯盟，藉由優質樂學共聘制度，協助三校聘請專長教師，彌補小校專長教師不足之教學困境。105學年度起，成功、新成、石角三校共聘英語、藝術人文以及自然與生活科技等專長教師加入教學行列，並自106年2月起分別由三校輪流主辦共聘策略聯盟研習，邀集三校教師進行教學分享。 第三場策略聯盟於106年3月15日在新成國小舉行，由教育局國小教育科尤敦正科長親自主持，邀請臺中市偏鄉小校教師一同參與。研習中由新成國小黃麗芬老師(藝文)，李忻檜老師(自然)共同發表，並結合一學期以來，新成師生共創之藝術自然校園，由兩位共聘教師設計「新成尋寶」活動，讓參與教師除教學上的專業分享外，更能透過戶外教育活動，探索共聘教師與師生一同創造的感動。 研習尾聲，由新成教務主任林綉桃帶領
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傳承與創新－－技職教育博覽會精彩登場
高中職教育科田宜加科員
05/01/2017
配合臺中市政府客家事務委員會2017巧聖仙師文化祭系列活動，教育局特別於106年5月26日(星期五)在東勢高工舉辦技職教育博覽會，全市15所高中職以兼具動靜態之形式，呈現出各校的特色與風格，並邀請本市國中學生參與，瞭解適合自己未來學習的方向。 巧聖仙師文化祭活動係為延續匠師文化與彰顯技職價值，及發揚魯班公勤奮創新精神及技能傳承，當天技職教育博覽會除安排本市設有職業群科之高級中等學校設置攤位宣傳學校特色，並規劃實作體驗方式，讓國中學生瞭解技職教育發展與促進職涯試探，另搭配東勢高工設置之木作體驗專區，規劃相關導覽體驗活動，讓當日參與之國中學生瞭解拜師入門儀式意涵，象徵尊師重道的倫理精神，期藉由本活動讓學生認識工匠文化及發揮聰穎、勤奮、誠信、創新性之魯班精神。
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106年國中教育會考
國中教育科蔡瑞昌候用校長
04/26/2017
106年國中教育會考於5月20、21日一連舉行兩天，受少子化浪潮衝擊，今年全國國中教育會考報考人數減少3萬人，為24萬3564人。中投考區減少人數4936人，為3萬7647人，但仍是全國報考人數最多的考區。 為確保考試過程順利及維護學生權益，教育局業已要求各考場學校於事前確實進行試場電力、冷氣、照明設備維修及檢測事宜，另要求各機關共同維護各考場學校周邊安寧，並呼籲各考場周遭民眾，在考試期間請勿使用擴音設備，提供學生優質的應考環境。此外，今年中投區國中教育會考試務工作由市立清水高中承辦，教育局彭富源局長由衷感謝賴昭呈校長及團隊的辛勞，同時亦感謝33個考場學校的付出，屆時將以最貼近學生和家長的需求，站在他們的立場提供最好的服務。 「以學生為中心、學習為本的教育思維」是十二年國教發展趨勢。「愛你所適、愛你所選」即是以學生為本的積極表現，
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校園食農教育計畫啟動　打造開心農場
體育保健科楊惠萍小姐
05/01/2017
臺中市政府教育局106-108年校園食農教育推動整體計畫積極啟動，106(今)年度有71所學校參加校園食農教育計畫，結合在地農會、四健會及社區發展協會等，打造開心農場。教育局表示今年提高經費補助，讓各校申辦校園食農教育計畫。目的在落實「從產地到校園from farm to school」的理念、「從產地到餐桌from farm to table」的作為，提升本市學童食農教育之觀念，讓學校落實具體推動本市食農教育。 　　校園食農校育計畫推動主軸包含環境教育、農事教育、飲食教育、烹飪教育、營養教育等五大面向，及21項食農教育子計畫。食農教育子計畫主要內容涵蓋建立聯盟學校群組及食農教育種子教師認證研習。教育局亦規劃辦理食農網站架設及食農教育實地輔導訪視等子計畫，藉由網站建置整合各校辦理食農教育、飲食教育等活動資訊，架構人力資源及行政資源資料庫，及展現本市食農教育成果。
磨破舞鞋激勵士氣（文章圖片）
磨破舞鞋激勵士氣
社會教育科洪永明候用校長
05/01/2017
一雙磨破的舞鞋，見證了舞者辛勤苦練的歷程，也成為舞者眼中最具美感的事物。臺中市黎明國小6年級學生賴佳宜，拍下她第二雙快要磨破的舞鞋照片，命名為《我和舞鞋永不放棄》投稿參加教育部美感生活卡徵選，沒想到竟在來自全國的2060件作品中脫穎而出，獲得這項比賽唯一的特優獎，這張感人的照片也激勵了該校舞蹈隊所有成員，一舉拿下全國決賽特優。賴佳宜表示，照片拍攝時學校舞蹈隊剛贏得臺中市學生舞蹈比賽古典舞國小團體乙組第一名，將晉級參加全國決賽，但榮耀背後卻是另一個挑戰的開始，想到接下來又要為準備全國賽加緊練習，難免生起放棄參賽的念頭，看著這雙陪伴自己辛苦練習的破舞鞋，彷彿開口說道：「我永遠和妳站在一起」，鼓舞她堅持到底，不再輕言放棄。這段故事也激勵了該校所有參賽夥伴，加倍苦練，果然在106年3月舉行的105學年度全國學生舞蹈比賽全國決賽，在來自各縣市18個參賽隊伍激烈競爭下，以舞碼「點
國小普及化跳繩決賽（文章圖片）
國小普及化跳繩決賽
體育保健科張文煌候用校長
03/29/2017
深受學童喜愛的跳繩競賽，歷經1~3月全市29區競爭激烈的區域複賽後，將在4月27日假本市南區國光國小進行全市決賽，當天將有60隊1800名學童參與競賽。屆時將由教育局專門委員王淑懿特別到場為選手加油打氣。 為落實教育部體育署sh150方案（Sport & Health 150方案），培養學生每週規律運動150分鐘的習慣與風氣，本市教育局結合本市國民小學體育促進會業已發展路跑、跳繩等8項運動聯盟競賽，以落實「一人一運動，一校一團隊」體育政策。 從各區區域複賽中，學童展現高昂鬥志與優異技巧，從參賽班級中，選拔出各區中、高年級成績最佳班級，角逐本市國小跳繩比賽第一名的榮譽。比賽中最令人感動的是學童懂得向裁判敬禮，全班一起合作，遵守大會規則，表現出運動家高尚品格與精神，真正達到普及化運動推廣的目的。
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模範生表揚大會　人人樂學
學生事務室楊維中候用校長
03/28/2017
臺中市政府教育局106年4月7日(星期五)在臺灣體育運動大學舉行105學年度中等以上學校模範生表揚大會，全臺中市國中、高中職、大專院校及附設進修學校、補校共計選拔出6416名模範生，由林佳龍市長親自出席頒獎並與各校模範生合影留念。各校獲選的每位模範生都有精彩的故事，亦是同儕心目中的典範，透過頒獎表揚活動激勵所有學生見賢思齊，做個品學兼優的好學生。 就讀於南陽國小附設補校的80歲學生連玉齡是年紀最長的模範生，不畏辛苦，勤學好學，努力認真，每日抱持開心與期待的心情到校學習，「活到老，學到老」的精神，堪為終身學習的楷模。 就讀於日南國中體育班的雷媖琇，雖因家境貧苦，家人重病，長期要照顧家人與年幼的弟妹，仍能在學校熱心助人，擔任小老師與股長。除了體育方面獲得「全市運動大會自由車賽登山車土坡賽第三名/團隊競賽第二名」、「全國自由車公路錦
創意遊科學－－臺中「創客」行（文章圖片）
創意遊科學－－臺中「創客」行
國中教育科陳盈愷小姐
04/05/2017
本市為增進國民中小學學生之科學資訊與科學知能，並培養正確的科學態度，加強本市各國民中小學學生之科學基礎教育，每年均會辦理科學園遊會，並邀請本市各高、國民中小學師生、家長及全體市民參加。 園遊會內容包括數學、生物、化學、物理、資訊、地球科學及應用科學等，利用有關原理設計各項活動，使學生們從遊戲中親自操作以體驗科學原理，激發學習興趣。由本次遊園區「Maker、Information、Technology、Share、Communicate」5大主題規劃5個區域，並以此分配攤位位置。 105學年度科學教育園遊會訂於106年4月15日(星期六)於國立自然科學博物館辦理，以「創意遊科學．臺中『創客』行」為主題，總共設置了114個攤位，有多樣的科學與創客教育相關闖關活動，當天參加科學園遊會的學生手持園遊券，參與學校的活動項目過關後，蓋上戳
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