結合資訊科技 讓環教更有趣
體育保健科 洪慧真小姐
12/09/2020
辦理「科技玩環教 互動學習樂」研習 幫助孩子認識校園的大樹、俯身欣賞操場邊的小草、小花或昆蟲,欣賞校園裡的一景一物,發現自然之美、珍惜地球之心,進而感知「人的行為」對環境的破壞,並昇華為環境盡力護持之心是環境教育重要的意涵。 基於校園即是最好的環境教育場域的理念,教育局環境教育輔導團自103年起,即協助本市126校進行校園植物調查及懸掛植物牌,並同步辦理「校園環境特色課程多媒體教材製作課程」,讓校園環境資源結合資訊科技來推動環境教育。 相關課程自「103年的校園環境特色課程多媒體教材製作課程」至本(109)年度辦理「科技玩環教 互動學習樂」研習課程,透過結合現有的360度照片,建置具有互動功能及虛擬實境的校園植物地圖,也將中研院研發的臺灣百年地圖與google地球的整合,讓學生能夠了解所處環境的前世與今生。運用行動載具APP,如Holiyo來創作環境教育實境解謎題組及Line來研發文