在永安扎根雙語美勞 讓英語走進色彩日常
西屯區永安國小陳宣穎老師
07/09/2026
雙語教學旅程是一場以學生學習成果與回饋為指引、在動態中不斷自我修正與成長的淬鍊歷程。 在雙語美勞教學中，課堂的主角是美勞教學、學生的創作過程，以及彼此的作品分享與欣賞。課堂的雙語環境，主要透過兩大要點來建構，將語言深度融入高頻率且生活化的日常場景中：課室常規與默契：從課前的親切問候、默契配合的師生互動（如 「 Eyes on me」），到課堂常規與課後收拾清潔的引導。藉由固定、有規律的英文口令搭配手勢，低年級學生很快就能建立「聽到指令、身體即刻反應」的直覺默契。美勞用具與色彩：配合不同的主題，將Oil Pastels（粉蠟筆）、Color pens（彩色筆）與常見色彩詞彙自然融入教學。教學的核心在於引導學生動手實作，當學生沉浸在創作與感官體驗時，無論他們使用哪種語言，能自在地表達才是關鍵。英語扮演的是陪伴孩子創作的溝通媒介，而非評斷孩子表現的門檻。學生上台分享煙火畫創作透過每一年公開