「龍井采風」本土語文在地特色創新教學
豐原區葫蘆墩國小涂文欽組長
07/10/2023
學生進行小組討論 為呼應2015年聯合國提出17項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)中的目標七「負擔得起的清淨能源」與目標十三「氣候行動」,以及《十二年國教課程綱要總綱》的「實施要點」所明列八大領域課程設計應適切融入的十九項議題當中的環境、能源、戶外教學等議題,臺中市本土語文輔導團特別設計一套以學生為主體,強調以學習為核心的素養導向教學與評量案例設計主題課程「龍井采風」,讓學生能體察並欣賞居住地的人文之美,關注生活環境變遷及其影響。 本教學設計秉持「體察在地文化」的設計理念,藉由引導學生閱讀《龍井地名探源--龍目井》,認識龍井的在地特色,透過聆聽耆老閩南語導覽永順宮開發歷史,以曼陀羅思考法幫助孩子摘出永順宮歷史及特色,並能以閩南語介紹永順宮開發歷史。透過觀賞「火力發電廠」影片,以4F反思法激發孩子思考電廠設立的風險與價值,並能以閩南語