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校園風情

豐「富」青「春」 再現柔道活力（文章圖片）
豐「富」青「春」 再現柔道活力
豐原區富春國小許祚嘉老師
08/27/2018
因應社會結構出現少子化的型態，已對學校經營與發展造成不小的衝擊，更影響未來學校經營的走向。本校校長李秀櫻不畏惡劣因素，積極爭取教學資源，鼓勵支持並推動學校特色發展與促進親師生的成長，形塑學校特色及特色課程，秉持「用心、付出，成就每個孩子」的教育信念，辦學績效深獲家長與社區的肯定與支持。基於此，打造一個自我探索、多元展能及自信的舞台，開啟豐「富」青「春」~再現柔道活力的新紀元，具有傳承與創新的使命。所以，建置富春樂活運動環境，落實普及化運動及SH150規準與達成策略、教師體育教學能力增能、推廣與落實體育活動、成立運動校隊與運動社團、鼓勵親子運動等五個向度，則是目前當務之急的課題。 富春國小位於豐原區行政地理中心的蛋黃區，曾經是60班規模以上的大校，卻因學區重新劃分及少子化的影響，轉型成一所「小而美、小而精」的學校。然而富春柔道角力隊不因人力驟降而式微
客庄花現　石角桐心（文章圖片）
客庄花現　石角桐心
東勢區石角國小蘇原奭主任
09/04/2018
石角國小位於臺中市東勢區，學校不大，人數只有四十不到，學生大都來自本地的客家子弟。身為老師的我們每天都在思考著，到底什麼樣的教育對孩子才會是有感的？什麼樣的課程讓孩子跟腳下的泥土能深深連結，站穩腳跟，放眼未來？ 因石角國小位於東勢山城客庄，學生大多學習客語，本校希望學生可以藉由母語的學習，體認客家文化獨有之美，並鼓勵孩子多說、多聽，逐漸引導孩子主動說客語；此外，透過落實客語學習生活化，期望能讓學生除在正式課程接觸客語學習外，也能將客語之學習融入學校日常生活及活動中，秉持「語言要用才能活」，全程只用客語溝通，讓孩子能說、敢說、願說，看著孩子穿著圍裙，試著在廚房煮著客家傳統美食，打理自己的午餐，每當火苗竄起，正想驚呼時，旁邊的夥伴就會提醒：「說客語！」令人莞爾而感動。 最近為了與社區結合，東勢山城客庄有著聞名全國的
飛龍在天－－龍峰公共藝術品（文章圖片）
飛龍在天－－龍峰公共藝術品
龍井區龍峰國小潘昭蓉主任
09/04/2018
本校B棟新建校舍公共藝術品主題「飛龍在天」係由雕塑大師謝棟樑以學校校名「龍峰」為創作發想，作品運用半圓雕的形式建構在不鏽鋼板的牆面上，結合建築的空間形塑成環境的視覺亮點，美化了建築硬體，也柔和了場域空間，形成具有學校特質的環境藝術。本作品以純粹的藝術本質結合學校的人文和環境特色融入校園中，並置於大門入口的牆面上，形成具有學校特質的環境藝術。用喜悅、善良、親合的方式來啟迪學生的智慧和培養他們欣賞藝術、愛好藝術的素養，進而改變氣質。 此件公共藝術所使用的材質為不銹鋼，能同時將週遭的環境反射及映象出來，因而呈現出多變的光影效果，讓人有種虛實交錯之感，作品此時便與環境巧妙的融合，而非搶眼的存在，這也展露出中國人內斂與敦厚文化氣質，讓校園的環境更增進了人文性與藝術性。 本作品的構成元素為「龍」與「峰」，風格係以作者山水意象系列
悠悠烏日古今情－－知高圳健走（文章圖片）
悠悠烏日古今情－－知高圳健走
光德國中詹緒真主任
09/04/2018
光德國中為了建立學生的鄉土意識，培養學生關心環境議題，暑假期間，我們以烏日區的「知高圳」為主軸，統整語文、地理、資訊、自然、童軍、數學等領域，設計「知高圳健走」的主題課程。 進行這個課程前，教師會已利用假日針對校內同仁，辦理知高圳健走活動，讓校內同仁對知高圳的地理、歷史背景和自然環境，有初步的概念。之後教務處再將這個主題延伸統整，進行學生的課程活動。 在這個主題課程中，我們介紹烏日區的行政地理位置，並說明知高圳的源頭和灌溉範圍。在健走過程中，由相關老師設置關卡，讓學生發揮觀察力，以小組合作方式，利用行動載具，運用形色APP、指南針、電線桿方位辨識，完成小組任務。 盛夏時分，知高圳道旁的樹蔭濃密，涼風徐徐、蟲聲唧唧，伴隨中山高速公路的車聲，讓一路的健走，
明正社團新視野　多元學習不一樣（文章圖片）
明正社團新視野　多元學習不一樣
東勢區明正國小陳明瑄老師
09/05/2018
明正國小位於臺中市東勢區明正里，是一個山明水秀的農業區，也是遠近馳名的茂谷柑產地。學校不大，人數不多，學生大都來自本地的農家子弟。明正國小的老師都是專業且懷抱教育熱誠的優秀教師，為了增廣明正學童的學習，在劉校長領導下，全校老師們腦力全開，設計了多樣化的社團課，有籃球社、剪紙社、表演藝術社、科學玩具社、點心社、大眾傳播社等各類社團，動靜皆有，讓孩子們除了學科以外的學習，還能有不一樣的體驗。 除了以上的社團外，更別出心裁地由外校請來專業名師蘇義堡老師，教孩子們吹十二孔陶笛；不同於市區的孩子，在音樂課的學習上，明正的孩子不一樣唷！是用陶笛吹奏明正的好山好水好風光。低年級的學生，先學習高音的小陶笛；進入中年級後，學習中音陶笛，並學會不同調性及使用不同的指法。在每學期的期末，學校會舉辦陶笛發表會，讓學生都能有站上台表演的機會，以增強孩子的自信心。
懷抱愛與美－－南陽的藝術心生活（文章圖片）
懷抱愛與美－－南陽的藝術心生活
豐原區南陽國小黃慧貞老師
07/31/2018
廣達文教基金會的《游於藝》計畫以實際行動將藝術帶入校園，讓師生輕鬆接觸藝術。今年本校有幸能躬逢其盛，加入「夏卡爾愛與美的專賣店」校園巡迴展的行列，本次展覽充分展現南陽的親師生合作、跨領域專業結合、行政團隊與藝術團隊的整合，是近年來最盛大、最有創意、最有意義的一項展覽。 夏卡爾曾說：「對於那些心中有愛的人來說，每一件事物總是清澈無比；對於那些尚未發現愛的人，我們能說些什麼呢？」為了使大師的藝術展覽不是看展者走馬看花、導覽者對牛彈琴，本校在去年春天就已經開始醞釀：三月投入參選競賽、接著美勞團隊老師們編寫教學教案、行政團隊接受研習輔導、經過三個月的規劃設計，十月甄選導覽小尖兵，經過兩階段選拔之後，選拔出四～六年級共二十位最優秀的導覽小尖兵，開始加以培訓；美勞團隊也同步實施夏卡爾相關單元教學，最後在今年一月雙雙獲得初步成果－上百件包含六種主題的美術作品以
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快樂學英語　都只「英」為你
龍井區龍津國小謝佩妤老師
07/31/2018
全球化的時代已經來臨，世界也為我們打開了大門，而「英語」能力正是帶領我們通往世界的敲門磚。有鑑於英語能力的重要性，本校除了將英語課程向下延伸至低年級，也積極辦理多項英語相關的活動，為了就是要讓孩子們能在有趣、輕鬆、自然的環境下學習英語，進而勇於開口說英語。以下就本校辦理的英語活動進行介紹與說明。 《英語環遊世界領袖營》 為了讓學生適應英語環境，今年三月學校特地精心規劃了「英語環遊世界領袖營」一日營隊活動，邀請專業的外籍教師到校教學。外師們為了營造實境教學，採全英語方式進行教學，此次上課方式為主題式課程，包含基本問候語、各國國旗、球類運動和食物，透過多元的主題讓孩子們學到豐富的內容。除了單字與句型教學外，外師們也運用分組遊戲、鼓勵孩子們開口大聲唱英語歌謠，在輕鬆、愉快的環境下訓練孩子們英語口語表達。 經過一整
友善成功一起動（文章圖片）
友善成功一起動
成功國中蔡宛蓉組長
07/27/2018
國家最大的資產便是擁有健康的國民，而強健的體能則是國民競爭力的基石。103年我國規律運動人口已達33%，顯見政府過去的推展已有一定的成效。為培養國民終身運動的習慣並有健康的身心，教育部體育署特別規劃辦理「105至110年全民運動推展計畫」，以「自發、樂活、愛運動」為新願景，促使民眾能達到「運動健身、快樂人生」的政策願景。 其中「自發」是指為強化國人養成自發、自主的運動習慣；「樂活」是讓運動結合在地生活及文化，發展具特色的地方性運動；「愛運動」為培養國人運動興趣，使國民從為個人健康而運動的層次，提升至為喜歡運動、愛好運動而運動。 為使運動成為國人生活的一部分，須從學校教育出發，從學生時期培養終身運動的習慣。 本校積極推動校園友善運動風氣，分下面幾個面向推展： 一、 校園文化特色：成功國中強調多元學習理念，故除一般學業外，
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全人教育　泉才湧生
龍井區龍泉國小紀宏曄組長
07/06/2018
在十二年新課綱的引導下，校內老師紛紛展開對話：我們想要教育出什麼樣的孩子？哪些課程才是孩子所需要的？互相激盪討論，希望能讓學生在歡笑中學習，在合作中成長，展現「自發、互動、共好」的素養。 自發。龍泉的才藝表演是一個屬於孩子們的舞台，他們載歌載舞、盡情歡唱，他們粉墨登場、搞笑演出。社團藉由這個機會發表成果，有些孩子模仿喜愛的偶像明星，活力四射，也有些彈鋼琴、念Rap和唱情歌……，五年丁班還精心設計校園小短劇，從道具製作到錄音配樂，都是孩子自己來主導，主題是反霸凌的重要性，學生們更從整個活動當中學會規劃設計和問題解決的能力。臺中科普日，六年級的孩子在蔡鎮聰老師的帶領之下，將科學原理以遊戲的方式呈現，讓全校的孩子都來闖關。事前學生們花費無數的心力在準備實驗，製作說明海報，背誦練習解說，就是為了要在畢業之前給全校師生一個大禮物─科
小農夫種菜趣（文章圖片）
小農夫種菜趣
豐原區瑞穗國小許炯祥主任
07/09/2018
本校為了讓孩子學會珍惜食物，建立吃當地、吃當季、少肉多蔬果的低碳飲食理念，特別與豐原區農會合作舉辦「國小學童食農教育蔬菜栽培體驗暨創意料理競賽活動」，以當季蔬菜為主，讓學生在農地或校園中學種菜，自行栽培、管理與採收，使本校學生能從生產到製作料理的過程中，更加認識農業，將農業融入生活。農會除了提供學校肥料、菜苗、栽培籃及培養土，還辦理小小農夫種菜體驗活動，安排產銷班農友前來學校教導學生種植端午節當季蔬菜─長豇豆(俗稱菜豆)、茄子、瓠瓜。由每位學生照顧2個栽培籃，級任老師在栽種過程中從旁指導，讓學童認識端午時節的作物生產，並體驗耕作之樂。 在溫暖和煦的三月中旬，小小農夫種菜體驗活動這一天，一群雀躍不已、等不及要親自動手種菜的學生，早已在老師帶領下，在空中花園守候多時，個個引頸企盼產銷班的叔叔、阿姨的到來。叔叔、阿姨們一現身，小朋友們開心且十分專注的注視
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