給孩子成功的支點-親師合作
杜威說:「教育即生活」。當複雜與快速、互動與多元已是今日世界的構成要素,教育的方式將成為掌握人類的未來、決定明日世界的關鍵!在九0年代,教育改革是一項全球性的運動,為了預備新世紀全球化的競爭,世界各國都開始了教育改革的歷程。台灣教改之路在九年一貫課程全面推動後,不但重塑了學校與教師的專業形象、描繪出家長參與的行動方向,也建構了社區關懷的理想願景。而現代教育拜科技之賜,在空間、時間上早已無限拓展,隨之而來的,是關懷教育者的用心參與,讓教育不再只是學校的事,而是全民運動,全民關注。
我們都知道教育的主體是學生,教學則是核心。但教育若只是在教室中進行,沒有家長通力合作、沒有和社會緊密連結,將之落實到生活中,成為生活的態度與思維的建構,那麼教育必然成效不彰。教育的場所並不僅限於學校之內,要使孩子在健全的環境下接受薰陶,那就必須學校教育,家庭教育與社會教育三管齊下,方