「黎明清流、里仁為美」～追求人與自然生態永續共存的課題
南屯區黎明國小陳華誕校長
11/02/2013
一、前言
黎明國小向來以都會中的森林小學自許，擁有豐富多元的校園生態樣貌，於90年建構臺中市第一座生態教材園區，學校本位的生態課程深植於教學活動與校園生活當中。目前學校正全面推廣校園植物步道學習，遍及校園的植物成為校園生態總體學習的空間，也期盼將校園的生態景觀蔓向社區，形具生態社區、串結生態都市。
二、化危機為轉機
近年來，學校北側進行大規模的土地重劃，未來將成為都市新興亮點，然而原有一大片記錄著人們童年回憶的綠野田疇瞬間消失殆盡，日後接續的是水泥叢林式的住宅建築與更多的入住人口，考驗著人們憧憬時尚住居及渴求回歸自然的糾葛情結。然而，緊鄰重劃區塊的校園，沙塵飛揚漫漫入侵、內外地面高低落差、老舊圍牆傾斜……帶來急廹棘手的問題，連帶衝擊學校日後的發展與樣貌。
於是，基於「化危機為轉機，人與自然和諧永續發展、學校社區
