臺中市教育電子報-分類：教育領航

落實能源教育　推動低碳校園

國立臺中教育大學科學教育與應用學系白子易教授

11/26/2015

一、前言自從工業革命以來，人類不斷破壞森林、植被，設立高耗能工業以及使用機動車輛，全球二氧化碳排放量急遽增加。大氣中高濃度的二氧化碳引發溫室效應，造成全球氣候急遽改變，且導致許多災難。因此，世界各國研擬許多降低溫室氣體之各項目標與行動，積極進行減碳作為。另一方面，由於人類大規模開發化石燃料，使得化石能源日益枯竭。全球政府均積極尋找替代能源，以因應可能面臨之能源危機。近年來世界各國政府積極推廣再生能源(renewable energy)，包括太陽能、風能、水力能、潮汐能、地熱能以及生質能。但是新能源開發的速度，與目前氣候變遷及能源耗竭的嚴重性相較之下，卻又顯得緩不濟急。在許多方案及措施中，能源教育被視為最有效的方案之一。在校園推動節能減碳、營造低碳校園，更可落實能源教育。二、校園推動節能減碳的具體策略在校園推動節能減碳，可從硬體面及軟體面兩方面著手。硬體面包

生命典範教育在菸害防制上的應用

亞洲大學健康產業管理學系黃雅文教授暨元培科技大學醫務管理學系姜逸群教授

10/08/2015

一、前言世界衛生組織（2015/6/6）指出，菸的使用者有一半致死。全球每年因菸害而死亡的人數高達600萬人，其中５百萬人直接死因就是吸菸。當中有60萬人是死於二手菸。 80%吸菸者住在中低收入地區國家。使用菸品者平均壽命減少約15年。菸品有七千多種化學物，七十多種致癌物，吸菸幾乎傷害身體的每個器官，更是致癌的主因之一。開始吸菸的年齡越小，得到癌症的機會越大。菸草經常是年輕人物質濫用的入門物，一旦開始吸菸，日後有較高的機率使用酒精及毒品。依據成癮物質使用之進階理論，年輕世代與年長世代濫用物質的進階順序均為菸、檳榔、酒類，有明顯的歷程。吸菸的青少年使用非法藥物機率比沒吸菸的青少年高出40倍。值得注意的是，開始接觸菸、酒、檳榔後，平均約2年左右即會接觸初級毒品。青少年第一次吸菸的時間幾乎都在高中畢業以前。越早開始吸菸，危害更大。二、生命典範教育在