多元文化之我見
國立臺中教育大學區域與社會發展學系張雪君副教授
07/11/2016
一、前言
多元文化社會裡存在不同的異質文化，當我認真在思考「何謂異質文化」這個問題時，要回溯到二十年前撰寫申請美國博士班的讀書計畫，文獻多半談到西方社會的多元文化面向主要由族群、階級與性別等個人特質交織而成。時至今日，不難發現多元文化相關現象仍是西方社會沸沸揚揚的議題，甚至出現在現今美國總統初選的激辯言論中。這些年來，我從事這方面的授課與研究累積一些經驗，因此將於本文就臺灣原住民與女性新移民兩個族群的「我見」和教育界夥伴進行經驗分享。
二、臺灣原住民
族群的身分界定主要依據兩種論點，一是族群原生論，另一是族群工具論。前者指的是族群認同建立在客觀文化與血緣基礎上；後者則是族群認同隨情境而調整，甚至是族群菁英為了競爭有限資源而建構的，作為追逐集體利益的工具（賴澤涵、劉阿榮，2006：10）。類似美洲原住民的處境，臺灣原住民歷經被征服的
