就是「忠信」－－品牌意識的美感空間營造
西區忠信國小張家馨校長
12/02/2019
這是一段不斷發生的歷程的總和，顯而易見的是老舊空間的改造，但實質上，卻是帶動學校由外而內、由內而外、由工程到課程、由學習到浸潤、再內化為氣質與品味的一段旅程，透過持續性的循環創造，產生正向質變，以扎根式的教育堅持，改變一所學校文化的故事。 尤其一所已超過半個世紀的小學，校舍建築近30年，諸多因素，學生數由最多2、3千人，到近年最低不到300人，13班，現在又回升到500多人，23班。這幾年來，學生數的劇烈震盪，經費資源由匱乏到自助人助，是一段外人難以理解的歷程。尤其空間營造，除了理念及作法，最重要的還是經費，沒有經費，一切空談。經費部分，自101年8月以來，7年多來，執行了將近5000萬元，大大小小超過20項的工程，因限於篇幅，在此僅談談美感空間營造的實際做法。鳥瞰忠信國小校園 所有美感空間營造的故事，都是以「忠信」作為品牌意識的串連，從起點的學校願景
