動手玩科學 創意無限大
南屯區文山國小黃玉斯主任
11/25/2014
運用科學遊戲提升學生學習興趣
科學並非遙不可及，科學就是「生活」。然而，有些人認為科學是有距離難以親近的學科，若教師能運用小技巧，便可引領孩子進入科學的殿堂，享受學習科學的樂趣，而「科學遊戲」結合趣味性與知識性，讓孩子在玩遊戲的過程中，感到學習的快樂、學習到科學概念，並進而能提升孩子創造力（圖一、二）。
科學遊戲資源的選擇
科學遊戲資料百百種，網路、圖書館各式各樣的書籍與資料任君挑選，但如何來挑選？可參考以下幾點：
一、連結課本教材：以課本中的實驗當基礎，再延伸出科學遊戲，如康軒版三上「空氣和風」的單元中製作「空氣炮」，我們可稍加變化，並利用分組比賽，增加教學的趣味性。
二、結合學生生活經驗：與學生生活經驗相關，學生玩起遊戲印象深刻且能運用於生活中，如製作簡易天燈
