臺中市教育電子報-分類：教學錦囊

「藝啟行動」樂學趣

豐原區葫蘆墩國小張郁棻老師

12/25/2015

科技日新月異，不但帶給人類在生活上的便利，也讓教學方式掀起了一波改變浪潮。行動載具的便利與創新，讓「行動學習」成了近幾年教學場域的熱門話題，如何調整教學方式搭配行動載具，讓教學的品質及學習成效更加提升，該是身為教學者的我們需要思考與學習的課題。「教學創新」已是老生常談的話題，但實際上在教學現場能一直勇於嘗試並實際執行的教學者卻不多，尤其將行動載具利用於教學上更需要有專業背景的夥伴支持，光靠個人的力量是很難達成的。行動載具與教學要能順利結合發揮教學成效，除了要有硬體設備支援之外，資訊環境的準備與教學者資訊能力的增能都需要有夥伴的支持。筆者任教學校有一群志同道合的夥伴，在大家的共同努力下，向｢信望愛文教基金會｣申請到一批平板電腦，開始在本校著手實施行動學習。此基金會自2012年起贊助「行動學習捐贈實驗計畫」，以具體行動為臺灣的數位學習環境奠定基礎，並委託多

家庭教育奏效　班級經營成功

霧峰區五福國小簡潤秋老師

11/25/2015

俗話說『家和萬事興』，古訓名言『齊家治國平天下』，都在在說明了家庭教育的重要性，家庭教育也是各種教育的根基，每個人一出生最早接觸的是家庭，一生中最親密的關係也是家人，所以我認為家庭教育是每個人最根本的教育，孩子的家庭教育若是優良，觀念就會正向，行為就不會偏差，對家庭愈有歸屬感，就愈有責任心，因此為師者，更有責任教導孩子們家庭的功能性，喚醒家長重視家庭教育，並提供各種管道，促進孩子和爸媽之間的情感，以鞏固孩子們家庭教育的深耕。從事教職工作數十年以來，一直都將孩子的品性放在第一位，以家庭教育的成效為圭臬，盡所能的推展各種活動、絞盡腦汁設計各種學習單，教導孩子重視家庭的關係，帶動家長與孩子的親密關係，並與家長保持最佳的聯繫，拉近親師生的距離，以達事半功倍的學習效果。『工欲善其事，必先利其器』要孩子們有好的家庭教育，開學第一件事一定要成立班親會，透過所有家長齊聚一堂